《夜莺的歌声优秀教案汇编.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《夜莺的歌声优秀教案汇编.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、-精品范文推荐- 夜莺的歌声优秀教案导语：夜莺的歌声是 人教版小学语文四年级下册第四单元第13课的课文，以下是小编为大家整理的夜莺的歌声优秀教案，欢迎大家阅读与借鉴！一、素质教育目标（一）知识教学点1生字；旷、蠢、灶、蘑菇、岔。2新词：空旷、蠢东西、蘑菇、分岔、无精打采、轻蔑。3理解重点句：（1）刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊野兽来了，野兽来了就都跑了。（2）假如我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺（二）能力训练点1训练按事情发展顺序给课文分段2理解课文内容，归纳中心思想3指导朗读，培养朗读能力（三）德育渗透点通过了解这个小故事，教育同学从小热爱自身的祖国，当祖国需要时，随时都可以为祖国献
2、出一切。二、重点、难点和解决方法（一）重点1了解被称为“夜莺”的小朋友是怎样协助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的。2了解开头三个自然段和最后两个自然段之间的相互照应。（二）难点“小夜莺”的机智来自思维敏捷，敏捷的思维来自热爱祖国的感情，这一点难于理解。（三）解决方法采用教学时先以理清故事的内容入手，再了解时代背景，深化的读加以理解。三、课时布置四、同学活动设计（一）回答课文中设计的问题，勾画重点词句。（二）听录音，朗读训练。 （三）前后位、同位讨论。（四）几名同学上前扮演。 （五）质疑问难。五、教学过程（一）明确目标1初读课文，掌握生字、新词。2划分段落，概括段意。3加强朗读。（二）整体感知夜莺
3、的歌声是一篇外国作品，反映前苏联在卫国战争中，各族人民奋起捍卫祖国的战斗，着重对小游击队员“夜莺”进行了详细描写。教师要引导出这种精神源于对祖国的热爱。（三）目标完成过程1检查预习，质疑问难。正音：削xi1o 空k#ng 塞s1i解词：轻蔑：轻视，看不起人。寂静：静得连一点声音也没有。宛转：形容声音优美、动听。搭拉：向下垂。2揭题引读，同学自悟。（1）板书课题，同学自悟。（2）简介时代背景。苏联卫国战争：1941年6月，德国法西斯在已经战领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争，在奋起捍卫祖国的战斗中，苏联的敌后游击队
4、非常活跃，积极配合红军奋勇作战，涌现了许多可歌可泣的动人故事，本文记叙的就是这无数事例中的生动一例。3理清脉络，讨论分段。课文是按什么顺序记叙的？（按事情发展的顺序记叙的。）依照“诱敌入林传信解脱”的顺序分段或以歌声为线索也可。第一段（从开头到“听懂了吗？”）小孩学夜莺叫，用歌声引诱德国兵。第二段（从“队伍动身了”到“就不再问了”）写小孩给敌人带路。第三段（从“树林深处”到“新鲜的意思了”）写小孩发出情报做好消灭敌人的准备。第四段（从“德国兵”全文结束）写小孩把敌人带进埋伏圈，机智解脱了敌人。4教师总结，同学质疑。文章按事情的发展顺序分段，以歌声为线索，掌握这种分段方法并理解所学字词。5安排作业。（1）朗读课文。 （2）誊写课后生词。