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1、-精品范文推荐- 大班连体人活动教案与反思活动设计背景园里订阅了很多报纸，但没有充分利用它，而且孩子到了中班对于4岁的孩子来说，老师想让孩子知道大家共同努力，可以做出许多事情，并且团结的力量是无穷的。活动目标1、利用废旧报纸玩游戏，懂得游戏规则；2、 鼓励幼儿积极大胆的参加游戏；3、 培养幼儿互相团结的精神。教学重点、难点两人共同努力完成比赛，两人要团结一致不让报纸破活动准备废报纸、栅栏活动过程1、开始部分（1）活动准备：听音乐活动身体，重点活动颈部（2）导入活动：出示报纸引起幼儿兴趣2、游戏部分（1）连体游戏老师：小朋友你们知道报纸不但可以了解新闻，还可以干什么吗？幼儿：老师：老师把一张完整
2、的报纸左右各剪一个洞请两位幼儿分别把头钻进洞里，即：形成连体人（2）幼儿感受游戏的快乐两两幼儿结合，进行游戏要求：两个人在前进的时候，报纸不能破，配合要默契，并从中找到游戏的技巧3、比赛游戏“连体人”（1）通过比赛让幼儿感知只有互相团结，齐心协力才能获取胜利（2）幼儿分成两组，每组5对，从起点出发中途跨过栏杆，返回起点并且报纸完好无损就是胜利4、活动结束部分（1）经验分享：互相介绍是怎么胜利的（2）放松全身，自然结束。延伸：让孩子回家和爸爸妈妈一起探索，除了可以钻洞以为还可以怎么做？教学反思1、 在游戏时，老师指令性的语言，孩子并没有完全理解，所以在游戏时老师要给孩子一个一个找规律。2、 在这节课里，孩子们知道了报纸的多种用途，除了可以看还可以做游戏，增加了生活兴趣。3、 在这节课里，孩子们的兴趣很高，体现出了大家的团结协作精神。