拥军好教师事迹材料.doc

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1、-范文最新推荐- 拥军好教师事迹材料 教育拥军好教师事迹材料各位首长:我是来自鹤岗市第二中学的王琳。我从1984年大学毕业后即从事教育工作。在我20年所教过的学生中,先后有86名学生是军人子女。正是由于和这些孩子的相处以及与其家长的不断接触,使我更加了解了军人的伟大,理解了军人家属的难处;正是出于对国防事业的热爱和对军人的崇敬,才使我更加关注这些军人的子女对他们平添了许多牵挂,倾注了更多的心血。我想,虽然我只是一名普通的人民教师,不能直接为军人做什么,但是,如果我能把军人的孩子教好,使他们的身心得到健康发展,免去军旅的牵挂,使他们能够安心服役,不就是我对国防事业的贡献吗?因此,在平时的工作中,

2、我只是尽到了一个人民教师应尽的责任,党和人民却给了我许多荣誉,教学能手、优秀班主任、优秀教师、“三育人”先进个人等,尤其是在军民共建活动中我被授予拥军模范荣誉称号,使我很激动,很欣慰,很珍惜,同时也觉得自己做得还很不够,受之有愧。而我教过的军人的孩子却说,我真的让他们体会到了教师的严厉,感受了朋友的理解、长者的宽容和母亲的关爱。是军人让我关注军人的孩子一提起军人,首先想到的是今天的和平生活是用他们用鲜血换来的;一提起军人,首先想到的是他们与危险、死亡同在。大兴安岭火灾、98抗洪、03“非典”等等,哪里有困难,有危险,哪里就有军人;哪里有军人,哪里就不再有困难,不再有危险。他们是“最可爱的人”,

3、这已是全国人民的共识。而我认识军人,接触军人,还得从“军训”说起。经过几年的岗位培训后,学校安排我做初一学年的班主任工作。为了增强学生的国防意识和组织纪律性,新生入学的第一项任务就是接受为期12周的军事训练,班主任要协助教官组织好学生。当时我们学校请的是边防部队战士,担任我班军训的教官姓王,个儿不太高,21岁,话语不多。现在看来,就是个大孩子。可一到训练场,洪亮的口令,标准的动作,矫健的身姿,令人刮目相看。北方的九月天气仍然很热,尤其是军训的前几天,气温格外高。有一天,在军训过程中,突然一个孩子晕倒了,脸色发白,不省人事。我和同学们都吓坏了,站在旁边一时不知所措。小王第一个冲过去,边问医院在哪

4、儿,边背起孩子就向医院跑去。说也巧,虽说是刚上初一的孩子,但偏偏晕倒的是个胖子,足有140斤,好在市医院离我们学校不远,等到医院急诊室时,小王已是汗流浃背。直到听医生说没有什么生命危险时,他才一下子瘫坐在走廊的长椅上,长吁了一口气,一颗悬着的心落了地。平时训练时,小王总是尽量让学生在树荫下活动,而自己却被炙热的阳光烤着。汗水渗透了军衣,连胶鞋都渗出了汗迹,他仍扎着武装带,保持着良好的军容风纪,一丝不苟。休息期间,学生们围着他,他就给学生讲自己的经历,连队里的故事,潜移默化地对学生进行思想教育。这一切的一切,都深深地感染着我和学生们,教育着我和学生们,就是在那一刻,我的心中对军人才油然而生一种敬

5、意。后来,我们班在队列和军体拳比赛中获得初一学组第一名。记得和王教官告别时,同学们都恋恋不舍,许多孩子都哭了。那种场面和情感是真实的,感人的,也是平时少见的。初一下学期,我班转来一名新同学,她的爸爸是一名消防战士。这是我从教以来所教的第一位军人的孩子。但是,当时在我心中似乎只有解放军战士才是军人,所以并没有多想什么。这位同学很懂事,有礼貌,学习也比较用功,自理能力很强。转眼到了初三复习迎考的重要阶段。她一天没来上学,两天没来上学,也没请假。我很生气,也很纳闷。照理说,她不是不守纪律的孩子。当时,怎么也没想到把她的命运和我市的一场重大火灾联系在一起。原来,在救火过程中,她的爸爸为了救人,而身受重

6、伤,躺在了医院的病房里,用他那条断腿,换来了三个孩子的新生。新闻媒体报道了她爸爸的英雄事迹后,我才意识到消防战士也是军人。第三天,我和班干部找到了她爸爸的病房,我们刚进门,她一下子就扑到了我的怀里,失声痛哭起来。我抚摸着她,安抚着她,眼泪止不住地流下来。再看看受伤躺在床上的孩子的爸爸,一时真的不知道说什么好。这时,孩子的爸爸微笑着说:“孩子,别哭,你们不要为我难过,我就是和火打交道的,火场就是战场,我的职责就是把人民生命财产的损失降到最低限度,我的腿断了,但三个孩子欢蹦乱跳的,值了!”他说话的声音虽然不高,但每一个字都铿锵有力地震撼着我的心灵。这就是我们的军人,最可爱的人!直到这一刻,我才真正

7、理解了军人就是牺牲和奉献的代名词。军人有军人的性格,军人有军人的职责,可我的学生毕竟还是个十三四岁的孩子,对于一个从小就崇拜爸爸并以自己的爸爸是个军人为荣的女孩子来说,如今看到爸爸倒在了病床上,也许以后再也无法站起来,并要和他心爱的部队和战友分手,等等这一切,无一不对孩子产生影响和打击。直到这时,我才觉得我的责任重大,尤其是承担着军人子女教育任务的老师;也正是从这时候起,我的内心深处才打上了军人子女的烙印,我的思想意识和情感告诉我:军人的孩子需要老师的特别关注。第一次模拟考试,这孩子的成绩不理想,家长也无奈。妈妈说是她爸爸的事情影响了她,但面对这样一位恪尽职守、奋不顾身的英雄丈夫,又能说什么呢

8、?我真的很着急,因为我知道,说什么都没用,只有孩子正常发挥,以优异成绩考入理想的高中,才是对其家长的最大安慰。于是,我千方百计地调解孩子的心理,发动学生做她的思想工作,最大限度地消除父亲受伤对她的影响,最后,她终于不负众望,考入了市重点高中。当接到重点高中录取通知书时,她的爸爸打来电话说,平时他很少管孩子,孩子今天取得的成绩,都是我的功劳,对于我在他受伤后为孩子所做的一切,表示感谢。其实,他根本不知道,正是由于他的行为和精神感动着我,激励着我,我才这样做的。如果连这一点都做不到,还有什么面目去面对那些为了国家和人民的根本利益而甘于奉献和牺牲的军人呢?军人的孩子需要特别的关爱热爱学生是教师的天职

9、,而军人的孩子需要特别的关爱。这倒不是说军人的孩子享有特权,而是军人的孩子有着特殊的家庭环境,在实际的学习和生活中,相对于其他学生来讲,军人的子女更容易出现思想波动,而且往往幅度也比较大,这就需要老师细心、耐心,给予他们更多的理解、宽容和关爱。早自习的铃声响了,我透过后门的玻璃窗检查班级学生的自习状况,其他同学都比较好,只有张偷偷地嚼着方便面。学校有规定,禁止学生在校吃零食。如果让值周生看见了,就要扣班级的分数。当我进到班级时,她立刻把方便面塞进了书桌里,我装着不知道,没有当众批评她,直到下课,我才把她叫到走廊询问情况。原来,她妈妈所在的医院进行人事调整,过去一直不上夜班的妈妈,现在必须上夜班

10、,因此,有时孩子早晨吃不上饭。她的爸爸是解放军某部边防团修理所的战士,负责全团枪械装备的保养维修工作,按规定每三个月才能回家一次,遇上部队考核或有其它任务,有时半年才回来一次。这样,每当妈妈上夜班时,夜里只有她一个小姑娘在家。当我了解这一情况后,当即把她领到办公室,给她倒了杯热水,并把我预备的午餐拿给她,她说什么也不吃,看得出来,她的眼神里既有感动,也有委屈。下午放学,我随她一起到了她家,见到了她的妈妈,妈妈说医院考虑她是军属,一直没有安排她上夜班,现在人事改革,实在是没办法,而且作为军人的家属也总不能要单位照顾。于是,我和她妈妈约定,每当她上夜班时,我就直接把孩子领到我家,既可以照顾孩子,又

11、可以为她辅导,也免去了她的牵挂,能够安心工作。妈妈有些不好意思,提出要付给一些报酬,我当即拒绝了。就这样,从初二下学期开始一直到初三毕业。每年开学伊始都会有数量不等的军人子女入学,可能是我和军人有缘,只要是我这个年级的军人的孩子,一般都会分到我班。相对讲,军人子女在班级所占的比例较低,他们能否溶入班级这一大集体,对孩子的健康成长非常重要。孩子多是比较天真的,言行的随意性经常会刺伤有些孩子的自尊心。一次,一位军人的孩子和同学在课间打了起来,原因是那位同学称他为“丘八”。军人的孩子是绝不允许别人讥讽嘲笑军人的,于是一气之下,就先动手打了人。我了解到这一情况后,分别找两名同学谈话,对他们各自的错误行

12、为予以批评教育,让他们和好。就是这件事提醒了我,使我认识到在学生中进行拥军优属教育的必要性和重要性。于是,我通过军属和军分区联系,利用星期日带领全班同学参观了军分区教育展览室,并要求同学们写一篇关于军人的作文。召开了“我眼中的军人”主题班会。在班会上,就是这位前几天打架的孩子,以他的一篇<我的爸爸是军人>感动了在座的每一名同学,文中充满了自豪感和对父亲的崇敬,也使班级同学对军人及其军人子女有了进一步的理解。团结奋进是班集体积极向上的基础。而在学生中经常会出现一些“小团体”现象,这对学生的健康成长是非常不利的。一次,我发现有一名军人子女在上体活课时,一个人坐在篮球架下发呆。通过了解,

13、我才知道是一名班干部带头孤立这名学生已经有一段时间了。我感到非常自责,并对这名班干部提出了严厉的批评。在家访中,我了解到这位被孤立的学生从小在农村长大,和城市里的孩子相比总觉得自己孤陋寡闻,有强烈的自卑感,而这种心理状态对他以后的发展极为不利。于是,我要求班干部们带头主动与他交朋友,拉着他一起参加课内外活动,给他创造条件,让他给同学讲述农村里的生活见闻和感受,同学们从心里接纳了他,他也渐渐地变得开朗起来,和同学们共同融为一体,团结互助的气氛再次回到了班级之中。小团体现象不仅出现别的孩子身上,军人的孩子也如此。可能是由于有着相同或相近的家庭背景和思想心理,军人的孩子和军人的孩子比较要好。这本无可

14、非议。但孩子毕竟是孩子,他们的人生观、世界观还没有形成,小孩子抱团容易做出一些越轨的事情。一天,有个同学们背后告诉我,今天晚上放学,我班的曲可能和外班的梁在某处“单挑”。听后我觉得事情严重,同时又很奇怪,严重的是现在的孩子打起架来不计后果,一家一个孩子,谁把谁打坏了都不好。尤其是我班的曲,他爸爸在外地服役,妈妈下岗,身体又不好,这要是出点事,无疑是雪上加霜。奇怪的是这两个要“单挑”的孩子,都是军人的孩子,平时他们很要好,可以说是“一伙儿”的,他们两个怎么能打起来呢?我一边把这一情况告知了梁的班主任,一边找到曲了解情况,查问原因,想办法阻止他们。说来可笑,他们两个打架不为别的,是平时在一起聊起自

15、己父亲的军衔而引起的。梁爸爸的军衔要高于其他孩子爸爸的军衔,梁常常以此在这些孩子中发号施令,俨然是他们的“头儿”,因此言语行为有些过分,常常伤害大家,由于他的年级高,年龄大,别的孩子也就忍气吞声了,可偏偏我班的曲看不惯他,心里不服气,当梁当面说他爸爸不行,他妈没工作时,心里的火再也无法压下去了,但迫于学校纪律的约束,只好约定放学后到外面“决战”,据说其他军人的孩子也要随军观战。后来经过我们的工作,避免了这次“战争”。这真是学校教育没小事,稍一疏忽大意,就会造成不良后果。军人的孩子也是孩子,同龄人容易出现的问题,在他们身上也一样。曾经有位一向学习比较好的军人子女,一段时间上课总打瞌睡,还出现了逃

16、课现象,同学反映他天天上网,迷恋网络游戏。我多次批评他,而且让家长封存了家里的电脑,效果不大。我反思并改进了自己的教育方法,由单纯的强制变为疏导和引导。比如,和他一起聊天,了解他的思想状态,共同制定学习、娱乐计划,合理安排时间等,注意随时发现他身上的闪光点,对其点滴进步都给予最大限度的表扬和鼓励,对其出现的波动和反复,给予宽容、理解,但不纵容。经过近一个学期的努力,他基本上能够在无人看管的情况下自觉地妥善处理好学习和娱乐的关系。还有一名军人子女在小学时是打架“大王”,上中学时就把一些不良习气带到了班级。我得知这一情况后,对他并没有令眼相待,经过观察,我发现这名同学的本质还是不错的,只是是非观念

17、不强。因此我除了在课余时间经常与他聊天外,还挖掘他的优点,发挥他的长处,担任了班级的体育委员,并在家访时更多地谈到他的进步,使他感觉到在老师眼中,他不仅不是坏学生,而且也同样受到喜欢,受到重用,从而增强了进步的表现欲。与此同时,在家长的配合下,他逐渐断绝了与校外一些不良少年的来往。尽管后来他也曾多次出现反复,但我始终没有放弃。只要他过后认错并改正,我总是给予信任和鼓励。后来这名学生不仅顺利完成了学业,而且还考取了重点高中。一般说,多数家长更关心的是孩子的学习成绩。学生在学习的过程中会遇到很多困难,由于军人子女的特殊情况,课余时间得到的家庭辅导相对较少。针对这些问题,我有计划地在放学后定期为军人

18、子女进行文化课辅导,对其中成绩较差的学生给予定向辅导、“吃小灶”。一次,有位学生找到我,说是要随母亲到部队探亲,母亲怕孩子耽误课程,不想让她去,但一想起孩子长这么大,也没和父亲见过几次面,也于心不忍,陷入了进退两难的境地。其实,我当时的心情也和她母亲一样,真不想让她耽误功课。但看到孩子可怜巴巴的,一心要去,如果不能随她的心愿,恐怕今后的学习和生活会受到一定的影响,于是我找到了她的妈妈,表示孩子的课程由我负责找老师来补。母女俩听后,真是千恩万谢。就这样,母女俩如愿以偿。回来以后,我安排时间和地点,分别找到相关的老师为她补课,经过十多天的时间,将落下的课程全都补了上来。还有一位军人的子女因为意外造

19、成小腿骨折不能上学,我就定期到他家里给补课,我不会的学科,就动员科代表去帮他补,送去听课笔记,来回传递作业。他尽管在家修养了两个多月,但没有因此而耽误学习,期末考试成绩名列前茅。当他在远方服役的爸爸得知这一消息后,特意给我和学校写了一封感谢信。他信中说道,孩子腿摔坏了,起先并不知道,后来医治得差不多了,家里人才写信告诉他,他不仅担心孩子的腿,更担心孩子的学业,那一段时间心情一直不好,多次想提出回家看看,可部队实在离不开,只好揪着心工作。现在好了,放心了,作为一名父亲,我感谢你们,作为一名军人,我向学校和所有关心我孩子的师生们敬礼。多年来,我很珍惜和军人的孩子共同学习生活的经历,的确为军人的孩子

20、做了一些力所能及的事情,但仔细想来,这都是作为一个人民教师所应该做的事情,这就是我的工作职责。其实,我做得还很不够,离党和人民的要求还相差很远。不过,出于对国防事业的热爱和对军人的崇敬,我会进一步努力做好我的本职工作,把军人的孩子带好,使他们的父母安心国防工作,为社会的和平与进步贡献我的力量。     近年来,我乡团委在团县委的关怀、指导下,在乡党委的直接领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,以江总书记“三个代表”重要思想为指导,深入学习、贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,团结带领广大青年团员,紧紧围绕乡党委的中心工作,坚持继承中创造,探索中前进的工作方针,

21、大力推进“青年志愿者行动”和“青年文明号”争创活动,全面深化团的各项重点活动,扎实推进团的建设,充分发挥共青团的助手和后备军的作用,为我乡的事业发展和三个文明建设做出了贡献。 一、坚持以正确的理论为指导,培养造就“四有”青年 1、抓理论学习,不断提高团员青年的政治素质 乡团委始终坚持以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,以创建“学习型团委”为载体,教育青年、武装青年,以乡党校为主阵地,深入开展“贯彻十六大,创造新业绩”主题教育活动,帮助广大团员青年树立正确得世界观、人生观和价值观,进一步统一了团员青年的思想认识,明确了肩负的历史责任,树立了远大的理想。认真组织学习党的十六大和十六

22、届三中全会精神,并将会议精神化做强大动力,将“三个代表”要求全面落实到团的工作和建设中。 2、抓道德建设,不断提高团员青年的思想道德素质 充分利用板报、宣传栏等多种形式,认真学习、宣传、贯彻公民道德建设实施纲要,切实加强对青年的爱国主义教育和社会公德、职业道德、家庭美德的教育。深入开展向谷文昌、郑培民学习活动,引导广大团员青年深入学习英雄的先进事迹,开展“争当新时期合格团员”大讨论,引导青年做思想道德地实践者,文明素质地传播者,不断提高道德素质、业务能力和创新水平。 3、抓市场经济教育,不断提高团员青年改革竞争意识 进一步明确了时代紧迫感和历史使命感,引导广大团员青年正确处理好国家、集体、个人

23、三者之间的利益关系,做好改革的促进派。 二、围绕乡党委的中心工作,充分发挥团员青年的突击队和生力军作用 1、面向社会,深入基层,全面推进青年志愿者活动。 充分发挥出青年志愿者在精神文明建设、农业科技知识推广运用、预防“非典”宣传、整治环境卫生及扶贫帮困等方面的积极作用,广大团员青年经常到敬老院、孤寡老人家中,开展青年志愿者服务活动,把老人当作自己的亲人,把关心老人当作义不容辞的责任,热心为他们服务,受到老人的一致称赞。 2、立足本岗,深入开展青年文明号活动。 乡团委带领广大团员青年紧紧围绕全心全意为人服务这个宗旨,通过以一流的服务为目标,积极开展青年文明号创建活动。以“示范月”活动为重点,举行

24、了青年文明号信用公约宣誓仪式,发放诚信建设征求意见表,开展青年文明号客户回访活动。广大团员青年的积极响应,走出院门,走进农村,深入开展“青年文明号”进万家活动。以良好的服务态度和质量赢得农民的欢迎和称赞。 三、广泛开展内容丰富、形式多样的文化活动,不断加强青年文化园建设 乡团委针对青年的文化需求,以“贯彻十六大,创造新业绩”为主题组织开展形式多样、内容丰富的乡村青年文化活动。各团支部还举办拔河、篮球、扑克牌、登山等各种竞赛活动,增进了团员青年的相互了解和情感交流,丰富了青年们的文化生活,增强了共青团的凝聚力。 四、加强团的组织建设,促进团的各项工作健康发展 乡团委始终自觉坚持党的领导,把组织建

25、设作为重点,并将团的建设纳入党的建设目标中,形成了党建带团建,以党建促团建的新局面。全乡共有 个团支部(总支),团员xx人,28岁以下青年xx人。乡团委、团支部领导班子健全,职责明确,做到年有计划,季有布置,半年、年终有总结。团的各级组织还十分重视推荐优秀青年入党工作。近年来,申请要求入党的人数逐年增加,共有xx人递交了入党申请书,有xx人被推优入党。 *,男,汉族,本科学历,xxxx年xx月出生,xx人,xxxx年x月参加工作,xxxx年x月加入中国共产党,现为北京市地方税务局第二稽查局助理调研员兼办公室主任。 该同志参加工作xx年来,在党的教育和培养下,由一名普通战士成长为一名军官,又由一

26、名普通科员成长为一名中层领导干部,工作岗位在变,职务在变,但是,他对党的忠诚没有变,对事业的执著追求和对工作的进取劲头没有减,共产党员的先进性没有丢。xxxx年由部队转业到北京市地方税务局,亲历了北京地税的巨大变化。从事10年税收工作,先后被评为优秀共产党员、嘉奖,被授予国家公务员二等功一次、三等功一次。 一、平凡的岗位做出不平凡的业绩,在平凡的工作中实践“三个代表”重要思想 孙志解同志经受部队锤炼15年,铸就了该同志一身正气、作风优良、为人诚实、对党忠诚的政治品质。他酷爱学习,从事工作24年,在军校正规教育外,在职先后学习了党政干部专业、法律专业、经济管理专业,并取得文凭,参加了清华科技哲学

27、专业研究生班学习。学习使人进步,因为共产主义理想是汇集人类一切优秀成果的精神追求,所以,在不断学习的基础上,就能不断地建立和升华自己的崇高信念,他就是这样做的,正确的世界观、人生观、价值观,也在学习逐步形成,并在工作实践充分体现出来。 有科学的理论指导,必将在实际工作中形成强大的威力。该同志将学到的科学理论灵活运用到实际工作中,敢于创新,勇于创新。建局以来,该局党组致力于研究探索稽查工作发展新路子,在局长郭筑明同志直接指挥下,认真开展调查研究,努力把握稽查工作规律,提出了“局级执法”管理体系方案,并积极参与体系的建立工作,有力地推动了稽查工作规范化进程。随着稽查工作的不断深入,针对工作存在的问

28、题,又提出了稽查管理平台的构建工作,使稽查管理工作向科学化、精细化管理迈出了重要一步。起草了第二稽查局工作规则,为该局制度创新、机制创新奠定了坚实的基础。在税收问题研究上,协助局长探讨了“股票期权的征管与稽查研究”,为“股票期权”这一新生事物在中国的征管,以及为总局有关政策的制订,提供了第一手材料;研究了浅议转让商誉营业税的征收与管理、应缴未缴税款时间价值的研究等,获得市局及北京国际税收研究论文评定一等奖,并被有关报刊转载。工作创新,始终保持在先进的行列。 办公室是一个有着22名干部职工的大家庭,工作集行政管理、综合文秘以及后勤保障于一体,政务、事务相当繁琐。为把这支队伍带好,真正使办公室成为

29、办事有力、服务一流的战斗集体,提出“服务加管理”工作思路,坚持服务与管理两手抓,在工作中大胆实践“同志加兄弟”管理理念,“同志”就是在工作中建立志同道合、共谋发展的真挚感情,“兄弟”就是在一心一意为干部职工办实事、办好事之中体现手足之情。几年来,他以身作则,事事想在前面、干在前面,如一块砖,哪里需要哪里搬。在一次加班晚上,由于天黑,又下雨,当时不慎将腰摔伤。大家都知道“伤筋动骨一百天”,但他只休息了两天,就坚持上班。在平时加班加点工作是常事,有时甚至连续工作二天二夜,谁不知道休息,谁不想休息,但他为了工作放弃了很多休息时间,这就是党性的体现,这就先进性的具体表现。行动是无声的命令,在他的带领下

30、,信息、调研连续三年被市局评为表彰单位,其他各项工作得到了全局干部职工的普遍认可。 坚持原则,严把财务支出关,财务管理是一项非常细致、严谨的工作。他严格遵守财务制度和资金支出,用钱精打细算,认真审核每一张票据,对不符合财务报销的单据,不管是谁,绝对不允许报销,有人说他“抠”的,但却保证了全局资金的有效运转,确保了稽查工作的正常开展。 为群众办实事办好事,他是个热心人。群众利益无小事。凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情再小也要竭尽全力去办,他经常到部门了解情况,组织召开座谈会,对群众提出的合理要求,当成自己的事,放在心上,积极向局长建议,为大家解决吃饭、班车问题等,能办到的,及时办,自己不能

31、办的,提出合理建议,给群众满意的答复。 二、关键的时候,站得出来,冲得上去 2003年3月,北京发生了“非典”疫情,面对 “非典”,谁都害怕,但该同志始终坚持战斗在第一线,每天坚持上下班,按时上报疫情,其他同志都进行了轮休,他从来没有休息过一天,把困难、危险留给自己,把方便留给他人。他患有严重的胃病,曾经做过手术,有时胃病犯了,领导和同志们劝他休息几天,他总是说“没事,我行”。我局办公场所地处在服装批发闹市,属于外来人口集散地,人口密集、流动性大,预防“非典”工作任务十分艰巨,为保证干部职工的人身安全,他积极落实党组决议,克服各种困难,采取多种措施,确保干部职工人身安全。及时安排人员为干部职工

32、购买、发放预防药物。同时,多次与物业部门联系,在大厦内部食堂为大家解决了早餐、开设工作人员专用电梯、合理安排班车,落实各项预防措施,受到全局同志的好评。及时制订、实施了突发事件应急办法,为预防突发事件,及时采取有效措施加以解决,提供了制度保障。2003年7月他被评为地税系统“抗击”非典工作先进个人。 2004年按市局安排,分局搬入新的办公楼。办公楼搬迁和改造工作是我局的一项重要工作,办公室作为承办部门,他负责了具体实施工作。办公楼的搬迁和固定资产的顺利迁移是一项庞大的工作,工作量非常大,为了妥善做好搬迁的各项工作,他多次深入实地进行调研,拟定了科学周密的搬迁方案,多次组织召开专题会议,部署搬迁

33、任务,明确搬迁责任人,确保了搬迁工作的安全顺利。与此同时,他严格固定资产管理,对移交的财产进行核实登记,确保了几百万的资产无流失。由于新办公楼缺乏必要的通风设施,采光,装修和家具的气味影响到干部职工的身体健康,利用2004年十一国庆节的休息时间对办公环境进行进一步的改造,始终坚持在施工一线,及时对施工单位提出合理化建议,经过七天紧张忙碌的工作,施工按时完成,在节后上班第一天,大家进入改造后的办公室后,对宽敞明亮的办公环境赞不绝口。 该同志的这样的事,还有很多,不能一一列举,但有一点可以说,在关键的时刻,我们总能看到他的身影。 他没有轰轰烈烈的事迹,但他吃苦在前、享受在后,舍小家、顾大家,有高度的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上,自觉实践“三个代表”重要思想。在一个没有硝烟的灾难面前,在你遇到困难最需要帮助的时刻,他站得出来,为你分忧,这就是党性,不愧对入党誓言。 17 / 18

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