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1、-精品范文推荐- 幼儿园小班小板凳教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动， 下面是小编整理的关于幼儿园小班小板凳教案，欢迎阅读参考。活动目标：1 学习歌曲小板凳，唱准一字双音。2 理解记忆歌词， 并尝试创编部分歌词。3 体验与表达热情招待客人的快乐。活动准备：小板凳课件、小板凳图谱活动过程：一、导入客人话题，引起兴趣。（1） 教师：你们家来过客人吗？来了客人你是怎样招待的？（2） 教师：今天有一个明明家也来了客人，请你们看一看他是怎样招待客人的。（3） 观看小板凳课件。二、 观看课件，帮助幼儿理解和熟悉歌曲内容。（ 1 ）教师引导幼儿观察主人是怎样招待客人的？教师：刚才，你们看到明明家发生了
2、什么事情？明明是怎么做的？（ 2 ）听老师范唱。教师：这个故事里还有一首好听的歌呢，我们一起来仔细听一听。教师：你从歌曲里听到了什么？（幼儿大胆的讲述自己听到的，教师根据幼儿讲述的贴相应的图片，幼儿听出来的少的话，教师第二次示范唱。）（ 3 ）跟随音乐学唱教师：你们把图片都听出来了，现在我们一起看着图片唱唱这首好听的歌。教师：小朋友叫小板凳别怎么样？（别歪）阿姨夸谁好乖乖？重点学唱一字双音，如 3 3 5 “板”字的唱法。（ 4 ）幼儿看图唱。教师通过游戏图片不见了引导幼儿多次演唱歌曲。（ 5 ） 讨论：怎样把歌曲唱得更好听？招待客人的时候心情是怎样？（开心，脸上微笑）（ 6）创编动作，幼儿进行表演唱。三、幼儿仿编歌曲。教师：看，又有谁来我们家做客了？（叔叔、爷爷、客人老师、奶奶）幼儿在教师的动作提醒下表演唱。