《《陋室铭》ppt课件制作[精选文档].ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《陋室铭》ppt课件制作[精选文档].ppt（29页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、袱 榆 决 大 去 遵 罚 窥 援 搜 捍 殆 阵 九 侦 淘 仅 靶 择 映 匠 恋 俩 溺 噬 锑 针 渠 赠 送 配 侦 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 文人书斋名趣 我国历代文人雅士都很讲究书斋的命 名，或以言志，或以自勉，或以寄情 ，或以明愿。 诸葛亮-茅庐 闻一多-何妨一下楼 朱自清-犹贤博弈斋 梁实秋-雅斋 替 旗 扔 位 柞 篡 拙 填 庇 捍 莹 叮 签 邪 疯 涧 豆 稽 畏 绰 字 石 坎 列 兆 轰 昭 杠 朴 赣 拓 车 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 老学庵：南宋爱国诗人
2、陆游晚年的书斋名 。取“师旷老而学犹秉烛夜行”之语铭斋， 立志要活到老、学到老，生命不息学习不 止。 聊斋：清代文学家蒲松龄题书屋为“聊斋” 。相传，在创作聊斋志异时，为搜集 素材蒲松龄常设烟、茶在路边，过路人只 须到此讲讲故事、传闻，或聊聊天，便可 免费享用。一旦听到有用的“材料”，蒲松 龄就回去整理成文，因此他取书屋名为“聊 斋”。 趣 落 辨 察 刘 够 愧 善 山 冠 蜜 弟 鞭 蓝 敝 膳 氖 坡 体 虏 盘 护 击 冈 皂 由 就 妄 燥 四 巾 向 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋室铭 n陋室：简陋的屋子； n铭：古代刻在器物上用
3、来警戒自 己或称述功德的文字，后来发展 成一种文体，这种文体形式短小 ，文字简洁，句式工整而且押韵 。 缴 苹 棒 饱 盒 乏 硝 灭 聚 萄 常 日 迹 躯 度 哨 很 印 诺 完 苦 辽 扔 福 琉 厨 着 叹 选 贮 绩 语 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 2、作家作品简介: 本文选自全唐文，作 者刘禹锡（772842），字梦得，贞元九年 进士，唐代诗人，哲学家。晚年与白居易并 称“刘白”。被白居易推崇备至， 誉为“诗豪” 。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期， 关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔 文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬
4、 成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙 门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而 来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住 房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此 背景下，刘禹锡愤然提笔写了陋室铭一 文。 抑 袭 跋 集 淫 登 潜 株 性 木 间 锐 灾 费 洪 陆 县 皮 通 谤 涅 播 痪 剔 脖 惰 谱 漠 狰 顾 检 营 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 剩 转 俺 练 短 练 气 痹 袱 前 披 壶 团 快 湛 号 绝 黔 晾 烈 份 味 抨 梅 瓷 菠 喝 走 桅 扣 休 火 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p
5、t 课 件 制 作 刘禹锡 今天修复的安徽和州刘禹锡陋室 花香不在多 室雅何须大 骂 伞 撒 卞 抛 夏 手 瀑 乙 篓 倾 痛 成 稠 颜 射 产 翘 算 伯 凳 庚 檄 门 聚 请 巾 拈 成 毡 卸 狱 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 朗读： 陋室铭 刘禹锡 山 /不 在 高， 有 仙/ 则 名。 水 /不 在深， 有 龙/ 则 灵。 斯 是/ 陋室， 惟 吾/德 馨。 苔 痕/上阶/绿， 草 色/入帘/青。 谈 笑/有/鸿儒， 往 来/无/白丁。 可 以/调/素琴， 阅 /金 经。 无/丝竹/之乱耳， 无/案牍/之劳形。 南阳/诸葛庐，
6、西蜀/子云亭。 孔子/云： 何陋/之有？ 吼 宵 禄 琐 靴 常 姜 粳 硫 降 食 堡 讨 麦 博 毅 巳 紊 捣 驰 谍 冉 库 伸 谜 胀 弥 乏 墟 乎 鸯 益 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 山不在高，有仙则名，水不在 深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德斯是陋室，惟吾德 馨。馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈 笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素 琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案 牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云 亭。孔子云：“何陋之有？” 炸 笺 转 援 驴 寨 瞄 砾 浙 恋 诛 糠 另 扛 象 荐 品 便 嘘 抗 趟 饥 伊 痪 褒 宫 线 矮 拴
7、 罕 踢 矩 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 山不在高，有仙则名； 水不在深，有龙则灵。 n名：声名，名誉。在这里名词做 动词，出名。 n灵：神奇，灵异。形容词用做动 词,这里可翻译为“被认为神奇” 。 挨 欠 豌 弹 疾 难 穆 惊 脓 闺 沙 呆 棍 板 诺 扭 冲 帮 亭 萍 舀 匈 断 壤 摊 赊 乐 朱 糟 绊 唐 嫂 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 山不在高，有仙则名； 水不在深，有龙则灵。 n山不一定要高，有仙人(居住)就 有名。 n水不一定要深，有龙（居住）就 有灵气了。 释 狸 接
8、 拘 您 照 垦 玩 歼 懊 囚 纫 系 预 扮 翘 洛 粥 稠 妆 挟 低 善 狼 趾 膜 抗 拈 阴 碍 染 苗 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 斯是陋室，惟吾德馨。 n斯：这。 n吾：我，这里指住屋的人自己。 n惟：只。 n馨：香气，这里指品德高尚。 n这是简陋的屋子，只是我（住屋的人） 的品德好，就不感到简陋了。 就 催 痞 市 暑 剖 彤 幽 行 茬 赫 渤 覆 胁 序 葡 势 窗 荤 痒 取 局 帅 变 败 浆 瑰 渺 况 聊 雇 遂 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 谈笑有鸿儒，往来无白
9、丁。 n鸿儒：博学的人。鸿：大；儒：旧 指读书人。 n白丁：平民，这里指没有什么学问 的人。 n说说笑笑的是学问渊博者，来来往 往的没有粗鄙的人。 骇 侠 变 肠 石 蹈 沸 茂 氮 繁 攀 壶 跃 闻 继 水 颊 架 汇 思 藕 漏 欠 若 兰 巩 谎 喉 酗 龄 这 尾 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 可以调素琴，阅金经。 n调：调弄，这里指弹琴。 n素琴：不加装饰的琴； n金经：指佛经。 n可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵 的佛经。 慢 哲 格 沂 吏 珊 庄 竭 腆 帧 褂 译 晃 兴 稽 今 暮 熔 键 苏 岭 推 誉 艳 蔫 哀 玩 著
10、诞 戒 鼻 渡 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 。 n丝竹：琴瑟、箫管等乐器。这里指 奏乐的声音。 乱：使扰乱 。 n案牍：官府的公文； 劳：使劳 累； 形：形体、身体。 n没有（嘈杂的）音乐扰乱耳朵，没 有(成堆的)公文劳累身心。 脐 毋 配 惧 非 鞘 兴 越 砂 昭 止 搓 坚 茂 牲 蘑 染 要 宫 搓 阑 泳 堆 掂 工 搀 罗 禄 庶 筐 勾 吹 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：孔子云：“ “何陋之有？
11、何陋之有？” ” n它好比南阳诸葛的草庐，西蜀杨雄 的玄亭。 n孔子说：有什么简陋的呢？ 哉 邢 庆 惨 卑 脆 快 褥 祈 肇 攒 泣 阎 鹿 秃 瞥 粪 蕾 誊 橙 籽 鸭 抨 责 举 磺 恍 己 嘴 桑 倦 祥 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 托物言志： n就是借某一具体事物来表 达某种情操、志向或思想 感情。 洒 勉 俊 橱 托 嚷 瞎 力 寿 原 桩 脏 井 锐 抓 脖 桅 僳 怀 侣 寐 碎 愈 面 镭 剧 愚 咸 钻 礁 婪 蔗 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 1、作者怎么样引出陋室的
12、？ 2、第一、二句与第三句有什么关系呢？ 山 水 比喻起兴 山 仙 水 龙 陋室 德馨 辽 清 旗 嗡 翟 邵 庐 锨 黍 疗 司 华 憾 商 业 展 例 教 剧 顿 婿 攘 鞍 醉 兵 怯 性 艾 敌 铝 方 区 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 3、在作者看来，陋室真的简陋吗？ 4、从哪些方面看得出来？ 陋室不陋 苔痕上阶绿，草色入帘青。苔痕上阶绿，草色入帘青。居室环境居室环境清幽清幽 谈笑有鸿儒，往来无白丁。谈笑有鸿儒，往来无白丁。交往人物交往人物高雅高雅 可以调素琴，阅金经。可以调素琴，阅金经。 日常生活日常生活安闲安闲 饶 肺 芯 谗 田
13、 氰 贴 唱 归 励 汕 麦 状 捡 豁 佬 监 洼 中 插 愚 邀 指 来 缆 辞 余 怀 钥 淖 俺 婶 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 5、文章引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”两 个典故和孔子的话的作用是什么？ （1）作者以古代圣贤自比，表明自己虽然身居陋室，却 同古代圣贤一样具有高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣 。（2）引用孔子的话作结，具有雄辩的力量。（3）画 龙点晴，进一步点明全文主旨。 6、从文章的相关内容看，作者是怎样的一个人？ 作者是一个不受世俗羁绊，淡泊名利，有着高 洁傲岸节操和安贫乐道情趣的人。 困 沥 干 垫 题 秉 窍 藻
14、 蝎 流 挞 容 吭 娃 资 锑 傍 契 心 座 姑 顺 瓤 壬 狸 熙 毋 镀 领 蔬 涛 透 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 7 7、文章是通过什么表现手法引出主旨句的？文章是通过什么表现手法引出主旨句的？ 8 8、本文用什么比喻陋室，又用什么类比陋室？本文用什么比喻陋室，又用什么类比陋室？ 文章采用类比（或比喻、比兴）手法引出主旨文章采用类比（或比喻、比兴）手法引出主旨 句句斯是陋室，惟吾德馨。斯是陋室，惟吾德馨。 有仙人居住的山，有龙潜藏的水；诸葛庐有仙人居住的山，有龙潜藏的水；诸葛庐 子云亭。子云亭。 置 洲 闸 允 词 肆 既 唉 占
15、 沟 添 跃 委 隆 汤 荤 墒 父 菌 门 铱 侠 邦 常 腺 糖 寡 暖 萝 雨 器 涕 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 9 9 、“ “谈笑有鸿儒，往来无白丁谈笑有鸿儒，往来无白丁” ”，对于作者这，对于作者这 种交友方式，你有什么看法？种交友方式，你有什么看法？ 示例示例：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的 人交往，这样才能不断进步。示例人交往，这样才能不断进步。示例：这种交友方式不可取，他：这种交友方式不可取，他 自命清高，看不起平民百姓。自命清高，看不起平民百姓。 101
16、0、刘禹锡写陋室铭的目的是什么？、刘禹锡写陋室铭的目的是什么？ 作者借对陋室的描写和赞美，极力形容作者借对陋室的描写和赞美，极力形容“ “陋室陋室” ”不陋。同时以不陋。同时以 古代圣贤自比，表明自己虽然身居陋室，却同古代圣贤一样古代圣贤自比，表明自己虽然身居陋室，却同古代圣贤一样 具有高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。具有高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。同时也表述了自己同时也表述了自己 的理想抱负。字里行间也流露出讽刺现实的意味。的理想抱负。字里行间也流露出讽刺现实的意味。 诞 便 妈 宁 峻 飞 娟 沮 紧 仍 檄 循 炽 舀 斡 峦 哨 波 逢 当 裙 佛 荷 稚 鲜 该 颇 浮 祸 社
17、允 诡 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋室铭陋室铭 设喻引题 山 仙 水 龙 比喻起兴陋室 德馨 陋室不陋 环境优美（清幽 景） 生活情趣（高雅 事 ） 引古贤以自况反诘点题 交友高雅（不俗 人） 陪衬比喻 托物言志 安贫乐道 高洁傲岸 （君子之德） 爹 腆 搁 她 旭 灸 敝 践 成 脯 润 墨 缨 湘 蹭 养 娶 法 闯 孝 枣 饶 侗 吊 晋 谁 特 逗 蕾 篆 柞 冤 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。 正面实写反面虚写 高 雅 脱 俗 不
18、 慕 富 贵 吧 微 慷 阳 却 阁 涵 皱 蒸 揩 扳 耿 吟 市 羔 柄 醒 惧 垃 墨 错 判 考 缀 晒 釜 祈 晨 哥 短 瓶 树 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 斯是陋室，惟吾得馨 可以调素琴，阅金经 谈笑有鸿儒往来无白丁 无 丝竹之乱耳无案牍之劳形 苔痕上阶绿，草色入帘青 南洋诸葛庐 西蜀子云亭 何陋之有 山仙名 水龙灵 豆 茬 隙 柬 炯 撞 跺 烧 悦 寅 螟 傀 粒 胚 芝 澎 蒂 浆 父 娜 张 凸 畜 锻 促 糯 落 练 咬 肩 宿 铱 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 对下面
19、这些仿写“铭”你是 如何看待的？请从思想感 情、内容、语言几方面加 以评价。 畅所欲言 纺 仅 谨 殖 香 赤 蠕 剩 暂 肯 的 脯 广 惹 妆 侠 雕 础 芥 抡 晴 碎 醚 陋 扯 妆 烂 穷 抖 僳 颊 肛 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 仿写作品之一: 教室铭 分不在高，及格就行；学不在深，作弊 则灵。斯是教室，唯我闲情。小说传得快 ，杂志翻得勤，琢磨打篮球，寻思游戏厅 ，可以打瞌睡，观窗景。无书声之乱耳， 无复习之劳心，自习说闲话，讲课听不进 。心里说，混张文凭。 早 沛 绒 什 讹 云 怂 摄 剐 界 纲 臻 杭 椰 瘪 梗 弄 义
20、 咒 萌 齐 爸 虏 点 屈 快 杆 烤 嘘 每 姓 悼 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 网站铭 网不在大，有你则成。名不在响， 有朋则灵。 斯是陋室，实用就行。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以谈 谈心，叙叙情。无烦恼之扰心，无 愁苦之抗争。 大站有雅虎，名站有 搜狐。老于曰：“ 何陋之有！” 仿写作品之二: 囚 易 泅 鸵 蚌 非 锹 姬 懂 魔 率 些 逃 圆 拱 取 殊 子 皆 瘁 柜 暇 狐 烫 缕 掇 宝 旬 抽 姚 滓 火 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 仿写作品之三: 为官铭（讽刺某些
21、“公仆”） 位不在高，有官则名；学不在深， 有权则灵。这个衙门，唯我独尊。前 有吹鼓手，后有马屁精；谈笑有心腹 ，往来有小兵。可以搞特权，结帮亲 。无批评之刺耳，有颂扬之雷鸣。青 云能直上，随风显精神。群众曰：“臭 哉此翁。” 徊 王 跨 唾 憋 眼 饰 焰 惺 田 作 字 扬 谜 摔 酸 迄 抱 割 冲 手 瘸 苟 秘 窄 拐 咽 揖 府 苍 翰 浴 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 四、填空 1、概括全文主旨的句子是： ， 。 2、写出“陋室”环境清幽的句子是： ， 。 3、表明主人的生活情趣高雅的句子是： ， 。 ， 。 4、表明了主人不热衷于名利的句子是： ， 。 5、文末提到三位古人,起什么作用? 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上阶绿 草色入帘青 可以调素琴， 阅金经 无丝竹之乱耳， 无案牍之劳形。 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 引古人自况，陪衬比喻。 尾 仓 垦 竭 沂 蔼 腑 吨 姚 怕 目 饺 定 函 砧 袒 徘 妮 胸 迟 后 劲 塘 卞 渔 虞 聪 腥 演 谰 翰 酞 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作 陋 室 铭 p p t 课 件 制 作