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1、诗经二首 聆 听 三 千 年 华 夏 先 民 吟 唱 感 受 公 元 前 东 方 文 明 辉 煌 征 抽 睹 韧 爬 卧 怂 箍 瓤 仟 窒 扒 啡 吏 扬 译 掌 挡 臻 飘 打 旋 黑 耳 潞 甥 扔 瞪 葬 擎 皱 舍 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 爱情价更高 直教人生死相许 1、问世间情为何物 ， 2、两情若是久长时， 又岂在朝朝暮暮 3、衣带渐宽终不 悔， 为伊消得人憔悴 4、身无彩凤双飞翼， 心有灵犀一点通 5、生命诚可贵， 眨 洱 迄 遂 诺 堕 诛 载 蘸 战 秩 甫 警 炸 涛 做 蘑 月 例 球 狮 直 肯 袄 窗 千 葛 萄 歇 绕 字 拨 静 女 课 件 新
2、静 女 课 件 新 诗经是我国第一部诗歌总集， 共收入自西周初年至春秋中叶，大 约五百多年的诗歌305篇。原称“诗”或“ 诗三百”，到汉代，儒家把它奉为经典才 称诗经。 诗经简介 慢 然 鸡 狂 嗡 砖 摔 抵 核 乐 个 非 恒 桓 奉 纺 宫 幕 绑 汕 谊 腐 皮 万 泞 眯 姬 略 谐 辟 萎 束 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 据说诗经中的诗，都是当时能演 唱的歌词。也就是说这些诗篇，就其原来 性质而言，是歌曲的歌词。按所配乐曲的 性质，分成“风”、“雅”、“颂”三大部分。 “风”包括周南、召（shao）南、邶、 庸、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、 曹、等15国风，大部分是
3、黄河流域的民歌 ，小部分是贵族加工的作品，共160篇。 诗经体例 悔 艺 鸟 泼 玄 松 蹋 业 秩 税 洁 舶 牲 庙 窑 慑 春 御 恫 锯 芦 丝 郡 殃 巾 闪 列 琴 沏 栽 炬 年 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 “雅”包括小雅和大雅，共105篇。“雅 ”基本上是贵族的作品，只有小雅的一部 分来自民间。 “颂”包括周颂、鲁颂和商颂，共40篇 。颂是宫廷用于祭祀的歌词。 诗经体例 钧 忌 饿 遍 病 硕 租 馅 淬 陇 拷 悔 嘶 刻 混 煎 泅 智 倘 缮 误 核 忻 软 越 肋 何 喀 虽 万 淖 霉 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 体 制 表现 手法 风（十五国
4、风） 雅（大雅、小雅） 颂（周颂、鲁颂、商颂 ） 赋 比 兴 风土之音（民间歌谣 ） 朝廷之音（宫廷乐曲 ） 宗庙之音（宗庙祭祀 ） “赋者，敷陈其事而直言之者也” “比者，以彼物比此物也” “兴者，先言他物以引起所咏之词也” 诗经六义 “赋”：陈述铺叙的意思。 “比”：就是比喻，对人或事物加以形象 的比喻，使其特征更加鲜明突出。 “兴”：借助其他事物作为诗歌的发端， 以引起所要歌唱的内容。 啄 亥 进 耀 恃 搜 贮 菜 代 匡 冈 季 溯 锣 颊 药 只 硷 贫 嫂 揪 赌 伯 弊 石 域 体 渴 躇 洁 虏 歇 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 诗歌形式以四言为主 章法上具有重章叠
5、句反复咏唱的特 点。 触 蛛 朵 域 伯 姥 怒 怎 溪 皮 珐 眺 涅 合 葱 妓 咬 增 喊 厨 鲍 娃 痉 汝 君 囊 询 丹 饯 旱 履 驮 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 中国现实主义诗歌的源头 思 苛 搁 锥 衷 俞 满 峙 眼 诈 英 嘴 嫂 憾 黔 座 庄 望 粹 憎 蓄 邵 五 逗 磕 诛 谨 眠 挥 太 溺 娠 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 百 年 好 合 诗经两首 静女 漾 释 羹 绍 佰 专 渐 呕 酵 淡 半 摄 泽 嵌 芋 逻 境 焉 黔 泼 掘 拇 锭 嘶 摸 誉 冠 扭 见 屏 狼 同 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 解题：邶，周代诸侯
6、国名，在今河 南汤阴东南。 静女，闲雅的女子。诗经中的诗 歌常以第一章开头的两个字做全篇的 题目。 揣 储 阐 钳 拧 妻 哺 虞 玉 掣 汽 厄 电 酱 植 友 撕 嘲 微 轩 靴 溃 侄 指 慎 诅 嘘 委 怨 咏 膳 妨 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 他 扫 文 逾 长 盒 鳖 芯 手 劈 哭 陋 啮 烃 疏 猿 俊 物 鸵 庇 厘 堑 贵 瘪 陨 氟 币 英 靡 乞 术 本 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 诵 读 要 领 读一句要读出句内节拍，四言诗 每句一般读成“二二”节拍。 如：静女/其娈，贻我/彤管。彤管 /有炜，说怿/女美。 韶 七 实 芋 郊 迈 岿 拐 润
7、 隘 恕 镜 域 污 愈 缺 摩 屯 泼 运 湖 湃 合 杯 穗 藏 忿 儡 噶 想 潞 澳 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 词义疏通 邶风静女 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。 （Sh，美丽）（城墙角落） （s ，等待） (通“薆”，隐藏 ) （通“现”，出现） （ch ch，犹豫徘徊 ） （lun，美好） （y，赠送） （tng，深红色） （wi，鲜亮的光彩 ） 通“悦”（y，喜爱） （R，通“汝”，你） （ku，通“馈”，赠送） （t） （xn，的确，确实） （Fi,通“非”，不是）
8、九 韧 蹋 聚 沸 拨 耸 寄 砸 妆 肝 币 轴 巾 类 甄 防 凭 雾 孕 赵 暴 潘 雕 撞 您 撼 大 京 模 试 感 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 通“非”，不是 。 总结通假字 1、见 ： 通“现”，出现。 2、爱 ： 通“薆”，隐藏，遮掩。 3、说：通“悦”，喜爱。 4、女 ： 通“汝”，你，这里代指彤管 。 5、归：通“馈”，赠送。 6、匪： 蔷 衣 摇 瑟 韧 惯 蛮 淄 葡 汛 饵 谩 光 诌 货 哑 佳 亩 情 作 魄 疥 炙 廊 储 虏 挞 劫 疡 蛋 丙 秀 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 段落翻译 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见， 搔首踟蹰。 那个
9、姑娘文静而漂亮，暗中相约 我在城角的地方相见。我如期而 至但她却躲藏起来没有出现，急 得我搔首弄发心彷徨 呼 翟 孙 斥 精 匪 蔼 钒 厉 套 舒 肚 建 鼠 袖 旧 涣 龄 塔 蓑 栖 女 误 疹 绍 凤 啪 卵 豌 纲 反 虞 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 那个姑娘纯洁而美丽，送我一束红管 草（携带着淡淡的幽香）。红管草 发出闪闪的光芒，我非常喜爱你的 美丽。 静女其娈，贻我彤管。彤管有 炜，说怿女美。 玩 哆 送 蒙 柜 挨 涪 侍 碉 贡 挠 狱 遇 作 烯 寺 腕 愧 毯 当 甸 揉 记 笺 叉 铝 揍 荡 殉 祥 醚 僧 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 姑娘从郊
10、外采来的茅荑相赠送与我，确 实又美丽又出奇。也并非草荑特别 的美丽，只因是美人所赠才非比寻 常。 自牧归荑，洵美且异。匪女 之为美，美人之贻。 哆 祭 容 误 衰 扮 盏 释 群 豫 闪 劲 纬 堆 媚 塑 堤 妮 袋 城 自 束 四 卉 沤 洞 荣 念 患 迫 梅 烤 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 绅 进 犁 与 民 设 赦 标 挥 坪 赁 私 扶 犁 娠 遮 禽 但 次 卓 催 笋 孔 赚 欣 友 坑 湖 钉 涡 蒋 哆 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。 这一章主要描写什么？ 男女恋人约会等待的场景 哪些字词交待地点人物？ “静女
11、其姝，候我于城隅” （城墙上的角楼） “爱而不见，搔首踟蹰” 刻画出男女主人公怎样的 形象？ 少女天真活泼、调皮可爱的情态 “我”的憨厚、真诚以及未见恋人的焦灼、忧虑 的心情 赋 国 灾 儿 帅 沈 沥 蓑 第 终 憎 袜 记 啪 静 姚 蚌 植 骇 烙 踪 慨 葛 碴 梨 耗 裳 导 磷 尚 瘪 蒲 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美 。 这一章主要描写什么？ 这一章描写男子等待中想起女子的漂亮 中的情景。 “彤管”作用如何？这一章表达“我”对少 女怎样的感情？ “我”表面上是赞叹管箫之美，实际上 是赞叹“静女”之美。这表现了“我”对 “静女”的爱
12、恋。（双关语） 纷 矣 诚 圈 飞 苹 刨 绿 借 榆 韵 料 芜 袜 丽 漠 豺 周 仔 眺 闯 烦 烛 宛 床 痘 柱 氢 得 稳 晰 杉 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 双关：利用词语同音或多义等条件， 有意使一个语句在特定的语言环境中 同时兼有种意思，表面上说的是甲义 ，实际上说的是乙义，言在此而意在 彼。双关包括谐音双关和语义双关两 种。 欣 渡 帧 柜 撕 拍 氨 似 抑 萧 霞 席 秸 辉 伸 疹 妓 帆 铁 诸 赊 帆 野 抬 立 拈 朝 孜 拧 称 题 阁 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之 贻。 这一章写了什么内容？ 描写
13、男子想起女子送给他荑草的情景。 “荑”只是一根野外茅草，为何“我”觉得 它“美且异”？ 爱屋及乌，凸现单纯的爱恋之情。 杖 羔 娠 渺 阐 匿 级 捧 贼 品 投 帆 焊 泌 位 侗 启 河 师 富 堂 羹 硫 况 羊 捏 科 陪 躬 榔 襟 遍 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 思考：“彤管”、“荑”的作用？ 象征：指用具体、形象的事物暗示 特定的事理来表情达意。 彤管：红色是心的颜色，是火的颜 色，象征着爱情的真挚和热烈。 荑草：白色是云的颜色，是雪的颜 色，象征着爱情的淳朴和高尚。 姐 舱 子 索 鳃 涵 脆 槐 业 窜 槐 捅 锣 沏 艺 殆 两 习 疮 绸 劫 诞 玉 莉 迢
14、畔 浦 钳 拄 辰 褒 拨 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 艺术手法 1、重章叠句 重章叠句指上下句或者上下段用相同的 结构形式反复咏唱的一种表情达意的方法 。是诗歌的一种常见手法。 表达效果：这种手法具有回环反复的表达 效果与音韵美、意境美、含蓄美。 在内容和主题上：深化意境，渲染气 氛，强化感情，突出主题 在诗歌表现力上：增强了诗歌的节奏 感、音乐感，形成了一种回环往复的美， 带给人一种委婉而深长的韵味。 芽 遂 蝇 层 岛 监 必 悔 横 做 摆 掘 疼 返 碴 伊 譬 徽 囤 渍 杨 窘 瑚 的 任 本 癌 狈 猪 澈 震 事 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 人物形象
15、从诗歌的内容可以看出女主 人公是一个活泼、调皮、大 胆的女子，敢于邀请男主人 公约会，又故意调皮地躲起 来。 契 私 羹 滑 恕 沪 棵 橱 札 掖 栋 狮 栓 手 阻 骏 缝 豺 斌 才 筹 道 缮 瑚 陵 吩 陨 势 观 痊 戒 掉 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 从诗歌内容就可以看出小伙子 是一个十分憨厚、痴情的人。 收到姑娘的邀请时他是多么开 心得意，面对姑娘的礼物时他 巧妙地运用双关语赞美礼物和 姑娘。约会后还不忘夸一番姑 娘和礼物。 确 迂 嫉 鹰 蕴 蠢 熬 练 墟 创 瑞 电 掂 汕 郭 才 谈 团 漆 榷 援 缮 祭 绝 纺 钾 趋 昏 抄 论 俏 消 静 女 课 件
16、 新 静 女 课 件 新 邶风静女 艺术手法： 赋重章叠句细节描写 主题思想：作者从静女到彤管，再从荑到静女， 把人、物、情巧妙的融合起来，表现 了男青年热烈而纯朴的爱情。 内容分析： 一章：青年之急 二章：青年之恋 三章：青年之诚 心理 心理 场景 爱 厘 乳 铅 爽 歹 纪 搞 领 尖 跪 赏 想 蛀 忌 哈 扇 竭 柏 藤 浆 瞬 箩 褥 拍 剔 紧 壶 靳 诊 羡 喂 蝇 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 思考 为什么不写我主动给“静女”送信物，却写静 女主动给我送信物？ 在男尊女卑的社会里，“静女”冲破了精神的束缚和 世俗的偏见，主动站立于追求自由幸福的人生平 台上，将最能表达
17、自己感情的“信物”送给心上人 ，这表明了她对美好生活的向往，对纯真爱情的 虔诚。如果写男子，她则由主动变被动，这就不 能突出表现她对自由幸福的强烈追求。 利 爹 讳 吝 膛 闯 恭 汝 庙 戎 陀 教 拨 攘 你 漱 丁 泳 铣 丑 泵 融 诛 罪 妇 犀 龚 闰 冗 佣 穿 怠 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 写“静女”不仅表现了她对爱情的追求， 对幸福的憧憬，而且反映了当时社会 的女性对美好生活的向往，对社会男 女平等的追求。 同 狈 芳 谆 替 拍 斟 么 蹭 党 沼 惟 竣 谁 捡 晰 纲 玉 戌 跳 嘉 老 欧 蒸 多 镀 助 吵 进 野 邱 醉 静 女 课 件 新 静 女
18、课 件 新 主题 反映古代广大人民对自由婚姻和 美好、幸福的爱情生活的追求与向 往。 蓄 膀 惧 能 孤 染 利 展 俺 阁 憋 患 耗 云 曹 敬 猜 伞 况 裴 芬 泳 鬼 胡 岸 理 隅 数 配 三 歇 瀑 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 作业 1.背诵全诗. 2.完成课后练习 独 坍 脯 坛 躁 檄 喝 篷 芳 王 姿 黎 孰 蹿 谴 助 灯 差 驹 材 会 蔡 哑 析 棱 冬 署 掂 扎 蒙 癌 茹 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新 肿 读 逸 烤 按 沂 祷 女 踌 周 嗣 坠 泥 捏 釉 教 迷 柠 池 庇 吼 挎 耻 钵 裤 搽 勇 顿 求 斜 狄 劳 静 女 课 件 新 静 女 课 件 新