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1、第 1 页 一年级体育教师工作总结开头 特征码 TaINIcaVRhKxkJuwtOpG 时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，以“加强常规 教学“和新课程标准的要求实施教学，切实提高学生的身体 健康，帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡，以下是 对本学期的体育教学工作简要总结： 本着“健康第一“的指导思想，切实抓好体育教学工作，我能认 真研究贯彻执行新的体育课程标准 ，本着“健康第一“的指导 思想，确立“以人为本“的体育教学目标，结合德育、智育和美 育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和 接班人做准备，一年级体育教学工作总结。在教学中能以现代 课堂理念规范自己，平时
2、能认真加强体育新教育教学理论的学 习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识强，教学水 平有明显的提高。我能认真做到经常性地对教学工作进行反思、 总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准 下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学 进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。 平时能常抓不懈，推动“二操一活动“有序开展体育新课程，学 校“两操一活动“是反映学生整体面貌的形象“工程“，是学校整 第 2 页 体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操“也是学校管理工作方 面的一项重要内容。抓好“两操“更能促进学校的全民健身活动 的开展。一学期来，我配合学校工作，继续
3、严格规范广播操进 出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美 观。继续实施“领操周周换“制度，不断改进广播操动作质量， 树立班上领操员榜样模范作用。经常和班上的体育委员谈心， 加强体育检查工作，定人定时间，督促两操一活动的正常开展。 一、注重课堂教学，提高课堂教学质量，努力做到“三个认真 “： 1、认真备课 针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学 内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣；掌握学生的行为特征， 在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体 育行为习惯；在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实 践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。因
4、 此，每节课都认真准备，精心设计，以高度的责任感来鞭策自 己，不断创新。 2、认真上课 每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注重对学 生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；采取各种教学手段， 如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形 第 3 页 式多样的接力比赛等，充分调动学生的学习积极性，营造良好 的课堂气氛；通过新颖的组织方法，让学生在宽松的环境中去 体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学 的双赢。 3、认真总结 鼓励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得成功 时，一个肯定的表情与一个信任的动作都能调动学生积极向上 的信心，因此，无论是在教学
5、中还是在课后，多从正面的评价 学生，这样可以激发他们征服困难的勇气；可以引导他们体验 成功的欢乐；最终达到激发学生学习兴趣的目的。通过一期来 的学习，一年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健 康有一定的认识，提高了自我保健意识。学生在和谐、平等、 友爱的运动环境中感受集体的温暖和情感的愉悦。掌握学习了 一些基本运动、游戏的方法；学习了武术操和“七彩阳光，并进 行了考核；发展了身体素质和基本活动能力，并体验到参加体 育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相 处。 二、加强业务学习，提高教学和科研能力 1、学习新课程改革的相关知识，不断提高认识，更新教学观念， 掌握切合学生实际的教学方式方法。 2、学习专业知识与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加 科学合理，符合学生全面健康发展。 第 4 页 3、不断更新自身知识层面，只有这样才能跟上时代发展的步伐， 使教育适应时代发展的需求。 通过一个学期的教学，基本达到了预计的目标，但许多方面还 存在不足，特别是自身的知识水平有待提高，教育教学经验还 需不断积累，教学方法还得不断完善这些方面都需要在今后 的工作中努力学习，不断完善自我。