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1、苏教版小学数学二年级期中考试试卷一、计算1、直接写出得数65=28-22=90+6=46=68+9=36-9=54=56+4=4-4=27+6=47+20=32=55=19+17=45=42=54-26=35=63-26=52=45-4=24+2=43-5=52+6=66-9=35+3=2、计算下面各题48+29-39=80-21+39=67-19+36=74-37-25=二、填空1、 比多（ ）个；比少（ ）个；再画（ ）个就和同样多；去掉（ ）个就和同样多；第一行拿（ ）个到第二行，两行图形就一样多。2、小明有19块糖，小星的糖比小明多，小红的糖比小明少，小星最少有（ ）块糖，小红最多有（
2、 ）块糖。3、找规律，并按规律在后面再画出四个图形_4、6+6+6+6+6=4+4+4+4+45、5个6比4个6 多（ ），比6个6 少（ ）6、两个乘数都是4，积是（ ）；2个4相加是（ ）；2和4相加是（ ）7、在里填“”、“2、6+6改写成乘法算式是（ ）66626+23、3个5相加写成乘法算式是（ ）3+5 35 5+5+54、5+5+5+4可以用（ ）来计算54 54+454-15、只能写出一道乘法算式的口诀是（ ）二五一十 四四十六 三六十八四、画一画1、把下图分成两个三角形2、将下图分成一个三角形和一个四边形3、在下面方格图中分别画出一个平行四边形和一个五边形8.解直角三角形：在
3、直角三角形中，除直角外，一共有五个元素，即三条边和二个锐角。由直角三角形中除直角外的已知元素，求出所有未知元素的过程，叫做解直角三角形（须知一条边）。1.概念：一般地，若两个变量x，y之间对应关系可以表示成(、b、c是常数,0)的形式，则称y是x的二次函数。自变量x的取值范围是全体实数。在写二次函数的关系式时，一定要寻找两个变量之间的等量关系，列出相应的函数关系式，并确定自变量的取值范围。cos5、能掌握一些常见的数量关系和应用题的解答方法，逐步提高解答应用题的能力。(4)直线与圆的位置关系的数量特征:（1）一般式：5.方位角：从某点的指北方向按顺时针转到目标方向的水平角，叫做方位角。如图3，
4、OA、OB、OC的方位角分别为45、135、225。74.94.15有趣的图形3 P36-41最大值或最小值：当a0，且x0时函数有最小值，最小值是0；当a0，且x0时函数有最大值，最大值是0。7、课堂上多设计一些力所能及的问题，让他们回答，并逐步提高要求。其中点在圆上的数量特征是重点，它可用来证明若干个点共圆，方法就是证明这几个点与一个定点、的距离相等。94.234.29加与减（二）4 P49-56互余关系sinA=cos(90A)、cosA=sin(90A)点在圆内 dr;三三角函数的计算53.264.1生活中的数3 P24-29上述五个条件中的任何两个条件都可推出其他三个结论。（2）顶点式：A、当a0时2、100以内的进位加法和退位减法。五、解决问题1、一共有多少粒糖？ =（ ）2、每行种了（ ）棵树，4行共种了（ ）棵树。=（ ）3、兰兰家栽了2行桃树，一行6棵，一行4棵，一共栽了多少棵？=（ ）4、学校舞蹈队原来有42人。有9名同学毕业了，又新加入了13人。学校舞蹈队现在有多少人？=（ ）5、 你能算出一共有多少个苹果吗？=（ ）6、 6元 4元 （1）珠珠带的钱正好可以买3枝 ，珠珠带了多少钱？ =（ ）（2）一个 比一块 贵16元，一个 多少元？=（ ）（3）红红带了20元钱，够买4枝 吗？=（ ）够 不够