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1、六一亲子活动策划方案XX你知道有哪些儿童节亲子活动策划吗？下面是XX的XX为大家收集整理的，供大家参考！希望可以帮助到大家！ 请持续关注XX!【一】通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。材料准备：1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？2、游戏：1）花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找生与 自己相同颜色的花，并讲由它是什么颜色？2）剥鹤鹑蛋：每人三个鹤鹑蛋，看谁剥得快，剥完送 给家长品尝。3）贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。4）运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。3、孩子们表
2、演节目4、共同演唱歌曲：庆祝六一【二】XX年x月x日二、活动地点：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流， 增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿 与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加 体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：活动流程：、运动员入场仪式 放运动员进行曲、幼儿教师致欢迎词。、领导讲话。、主持人讲注意事项。、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。、请在活动过程中遵守活动规则。、在活动中请勿拥挤。、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！、主持人介绍亲子活动项目。活动一：1、游戏名称：春种秋收2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、
3、沙包3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包 放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长 必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼 儿必须把所有的沙包都捡回去。活动二：1、游戏名称：铺地砖2、游戏准备：呼啦圈3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿 跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取由交给家 长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼 儿前面供其使用，依此类推。活动三：1、游戏名称：亲子双人跑2、游戏准备：绳3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一
4、起，当 口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回 走，哪队先返回起点处为胜由者。活动四：1、游戏名称：夹球赛2、游戏准备：小木棒 篮球3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼 儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。活动五：1、游戏名称：亲子心连心。2、游戏准备：卡片。3、参加人员：幼儿、家长。4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后 边，裁判由示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容， 幼儿猜、活动开始、颁奖、育儿讲座、活动结束。【三】梦幻童年、我心飞翔二、活动时间：一楼大礼堂四、年龄划分：签到9: 30前到场的小朋友
5、，可在签到处领取一张画画纸， 内容主题为六一儿童节，完成作品后，签好名字到展示区粘 贴好即可获得小礼物一份。开场舞两个舞蹈热场，主持人由场，热身。领导致辞，宣布“XX年经销商“六 一”趣味竞技活动” 正式开始。各组赛区开始比赛，由工作人员在各赛场组织开展竞技 项目六、活动项目及项目规则：【四】通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友 自己的节日，体验节日的快乐。二、活动时间：筷子、木株、豉、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带四、活动地点：1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来 了家长？2、全体幼儿操场集中1）园长讲话2）家委会、幼儿代表发言3）体操表演
6、4）共同演唱歌曲：歌声与微笑3、游戏2人3足目标：培养合作能力，动作的灵敏性和协调性。准备：绑带若干、转弯处放一个椅子。玩法：家长和孩子手各绑住一只脚，成2人3足。老师发生口令后，从起点线开 始向前跑，饶过椅子跑到事先指 定的地方。规则：分4组进行游戏，每组请 1位家长和幼儿参加，谁先到达指定的地方就算谁胜。夹木株目标：培养手眼协调能力准备：筷子、木株若干玩法：家长与孩子在规定时间内，把木株从一个盘子夹 到另外一个盘子里。多者为胜。规则：分4组进行游戏，每组请 1位家长和幼儿参加, 多者为胜。贴鼻子目标：培养幼儿的判断能力。准备：头像、磁铁玩法：幼儿在三米处走到头像前，根据判断在头像的适当位置
7、贴上鼻子规则：每次组请1幼儿参加，贴对者为胜。保铃球目标：培养幼儿目测力和判断能力。准备：保铃球若干玩法：幼儿在三米处对准投球，看倒下多的为胜规则：每次组请1位幼儿参加。蚂蚁搬豆目标：提高家长和幼儿合作的能力。准备：蚂蚁头饰6个。背景音乐蚂蚁搬豆玩法：爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁，孩子做豆，蚂蚁想 办法把豆搬回家，可以抬着走，也可以抱、背，只要豆离地面。规则：分6组进行游戏，每组请 1 2位家长和幼儿参 加，运豆时豆一定要离开地面，哪组先到为胜。套圈目标：培养幼儿目测力和判断能力。准备：收集空饮料瓶圈若干玩法：每人发5个圈，幼儿在三米处对准套圈，套中的 多的胜由。规则：每次组请 1位幼儿参加，站在
8、线上，不超线【五】1、通过活动，让小朋友知道每年6月1日是小朋友的节日，体验节日的快乐。2、用演生的形式，让每个小朋友都有表现的机会，提 高小朋友的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家 展现自我。3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子 的机会，加深家园情、师生情，亲子情。活动准备：一、幼儿表演：1、歌曲联唱：母鸭带小鸭、谁会这样、快 乐的六一表演者：全班小朋友2、歌舞：我是一条小青龙表演者：全班小朋友3、歌表演：小花猫上学校表演者：全班小朋友4、舞蹈：健康歌表演者：全班小朋友5、舞蹈：两只老虎表演者：全班小朋友6、舞蹈：拉拉勾表演者：全班小朋友和家长7、互动律动：找朋友表演者：
9、全班小朋友和家长二、亲子游戏：方案：以家庭为单位，每 4个家庭为一组。1、游戏名称：亲子二人行准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，小朋友的脚踩 在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长 接着走，小朋友与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地 上，最先走完的一组为胜。2、游戏名称：毛毛虫准备：家长与小朋友一起脱下鞋子玩法：小朋友与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面 人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起 点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、游戏名称：袋鼠跳准备：已用过的米袋玩法：家长将小朋友放入米袋里， 双手抓住米袋的两边, 引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。4、游戏名称：小车快跑准备：大纸箱若干。玩法：家长和小朋友钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共 同跑向终点。5、游戏名称：传递游戏准备：纸板若干玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为小朋友作铺垫 让小朋友从起点走到终点。6、游戏名称：骑大马玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小朋友骑在背 上，从起点爬到终点，最快者为胜。7、好运等你来准备：气球若干，小礼品。玩法：教师在教室内撒满好的气球， 气球里放好小纸条, 纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩 破，找由小纸条到老师那里领礼物。