人教版九年级上册 第三单元 课题2 原子的结构 第1课时.pptx

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1、课前准备,书、理科、导学案、本子、笔(双色),原子的结构,第1课时,资料阅读:卢瑟福实验,1911年,英国科学家卢瑟福用一束平行高速运动的粒子(粒子是带两个单位正电荷的氦原子,质量较小)轰击金箔时(质量较大),发现大多数粒子能穿透金箔,而且不改变原来的运动方向,但是也有一小部分粒子改变了原来的运动路径(运动方向发生偏转),甚至有极少数的粒子好像碰到了坚硬不可穿透的质点而被弹了回来。,学习目标,1.知道原子是由哪些微粒构成;2.了解原子核与原子的关系;3.掌握构成原子的各微粒之间的数量关系;4.知道不同种原子的本质区别。,原子的构成示意图,观察图片,从中你能获得哪些关于原子构成的信息?,自主学习

2、(4分钟),根据刚才得到的信息,结合教材P53,完成导学案自主学习部分。,一、原子的构成:,1、原子,原 子 核,核外电子,中子,质子,(1个质子带1个单位正电荷),(不带电),(1个电子带1个单位负电荷),(带正电),2、原子核与原子的关系,体积关系,位置关系,质量关系,原子体积很小,原子核占原子的体积很小,原子核位于原子中心,原子的质量主要集中在原子核上,小组合作学习(8min),观察表,完成下列思考,1.所有原子都是有质子、中子、电子构成吗?2.同种原子中,哪些微粒数量相等?哪些不相等?3.同种原子中,你能找到哪些等量关系(即数量相等)?4.原子带电么?为什么?5.不同种原子间所含微粒数有什么区别,如何区分原子种类?,1.所有原子都是有质子、中子、电子构成吗?,并非所有原子都有中子,比如:氢原子,2.同种原子中,哪些微粒数量相等?哪些不相等?,同种原子中:质子数=核外电子数,不一定等于中子数,3.同种原子中,你能找到哪些等量关系(即数量相等),在原子中:核电荷数=质子数=核外电子数,4.原子带电么?为什么?,质子数=核外电子数,(正) (负),5.不同种原子间所含微粒数有什么区别,如何区分原子种类?,原子的质子数是否相同(或核电荷数)。,原子核所带正电量=电子所带负电量,显电中性!,

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