关于授人玫瑰手留余香测试题.docx

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1、关于授人玫瑰手留余香测试题初一在整个初中阶段很重要,有扎实的基础,会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容授人玫瑰手留余香测试题。希望您学习成绩突飞猛进。授人玫瑰手留余香测试题【自学质疑】在预习过程中你遇到了哪些难以解答的问题,请记录下来以备课堂交流。1、“己所不欲,勿施于人”的意思是什么?根据生活中的经验,谈谈自己“对己所不欲,勿施于人”的理解?2、要做到“己所不欲,勿施于人”的关键是_,同学之间要做到“将心比心,推己及人”就应该学会_【讨论交流】活动一:说你说我学校生活中不乏这样的场景,讨厌别人口出脏话,自己却随口骂人;有的同学讨厌别人把垃圾扔在自己的清洁区,自己却在打扫卫生的时候把垃圾扫到其

2、他班级的卫生区我们身边还有这样的例子吗?请再举几例(至少三个)1、_2、_3、_活动二:爱心点滴集粹1、回忆一下,你的.周围有哪些人曾经关心帮助过自己?说一说具体的事例_2、你曾经做过或者还能做哪些帮助关心周围的人的事情?_七年级思想品德第六课第一框己所不欲勿施于人巩固案一、单项训练1、自己不愿意承受的,不要强加在别人的头上。下列反映这一意思的古训是()A不知礼,无以立也;不知言,无以知人也B业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随C动则思礼,行则思义D已所不欲,勿施于人2、做到“己所不欲,勿施于人”的关键是()A认识到人与人之间是平等的B尊重他人的人格尊严C严于律己,宽以待人D将心比心,推己及人3

3、、新学期发新书时,小杨发现他的书内页有一小块破损,他本来想递到后面给别人,但他马上想到,别人也旨定不想要这本书,于是他就自己拿了。他的做法是A.乐于助人B.人人为我,我为人人C.知恩图报D.己所不欲,勿施于人4、同学之间要做到“将心比心,推己及人”就应该()A自己不愿意做的事情让别人做B成功自己独享,失败大家共享C对别人严格,对自己宽恕D设身处地地为他人着想5、“己所不欲,勿施于人”需要我们做到与人为善,下列表达“与人为善”积极意义的名言是A亲善产生幸福,文明带来和谐。雨果B业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。韩愈C人皆有错,过分谦虚即是一错。哥尔斯密D嫉妒是心灵上的肿瘤。艾青7、在日常生活中,我们一旦与伙伴、同学发生不愉快、冲突乃至争吵时,应该A坚持寸步不让,坚决维护自身尊严B想一想“我若是他,会希望受到怎样的对待C他人不停息,我决不罢手D联合好朋友不与他交往二、拓展探究:七年级思想品德同步导学p28“天女散花“【关于授人玫瑰手留余香测试题】5

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