《最新高中安全教育主题班会优秀名师资料.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新高中安全教育主题班会优秀名师资料.doc（17页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、高中安全教育主题班会高一年级安全教育主题班会课教案 一、主题班会课的设计、准备、实施 二、目的: 1、学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义 2、掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本能力 三、准备工作: 1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果 2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识 四、形式:学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍 五、导语:火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一，这节课我们主要就来认识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应该怎么办。 六、教学过程: 一、 学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案
2、例，谈谈观后感，使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。 二、教师作总结，并介绍一些由火灾导致死亡的原因。 现状及危害 有人统计，在1974年以前的20年中，美国每年平均约有1.2万人死于火灾,即每天因火灾死亡32.9人,日本1985年统计，全年因火灾死亡的人有1741人。我国1971,1980年间，平均每年死于火灾4000余人，平均每天11人。如果加上森林起火、地下矿井发生火灾而死亡的人数，恐怕还要上升1倍。 我国1994年共发生火灾4万余起，伤4000人，死亡2600人。其中克拉玛依友谊宫火灾，中小学生死亡280多人，令人触目惊心。除灾害本身的猝不及防外，缺乏救护
3、知识也是造成人员伤亡的主要原因。 火灾造成死亡的原因 1、烟雾中毒窒息死亡，这是火灾致死的首要原因。因为大火烟雾中含有大量一氧化碳，吸入后立即与血红蛋白结合成为碳氧血红蛋白。当人体血液中含有10,的碳氧血红蛋白时，就会发生中毒，占50,时就会窒息死亡。 有人做过统计，火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的4,5倍。在一些火灾中，被“烧死”的人实际上是先烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。 浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳浓度达1.3%的空气中，人吸上两三口气就会失去知觉，呼吸1,3分钟就会导致死亡。而常用的建筑材料燃烧时所产生的烟气中，一氧化碳的含量高达2.5%。此外，火灾中的烟气里还
4、含有大量的二氧化碳。在通常的情况下，二氧化碳在空气中约占0.06%，当其浓度达到2%时，人就会感到呼吸困难，达到6%,7%时，人就会窒息死亡。另外还有一些材料，如聚氯乙烯、尼龙、羊毛、丝绸等纤维类物品燃烧时能产生剧毒气体，对人的威胁更大。 有关专家经过多年研究，发现烟的蔓延速度超过火的速度5倍，其能量超过火5,6倍。烟气的流动方向就是火势蔓延的途径。温度极高的浓烟，在2分钟内就可形成烈火，而且对相距很远的人也能构成威胁。在美国发生的次高层建筑火灾，虽然大火只烧到5层，由于浓烟升腾，21层楼上也有人窒息死亡了。 此外，由于浓烟出现，严重影响了人们的视线，使人看不清逃离的方向而陷入困境。 2、被火
5、烧死。 3、跳楼摔死，多数发生在高楼失火，又缺乏自救知识，被火逼得走投无路而跳楼摔死。 三、既然火灾有那么大的危害，那么我们平时应该怎么做才能尽量地避免火灾呢,(由学生发言教师总结) 1、首先要树立这种安全意识，认识到火灾的极端危性 2、安全用火用电，注意一些生活中细节 3、经常保持警惕，排除生活中的一些火灾安全隐患 (在这一部分多举一些比较具体例子) 四、很多时候我们自身虽然很注意火灾的预防，但是万一火灾在我们身边发生了，我们应该怎么办呢,怎么样尽可能地保护自己的生命安全呢, 1、沉着冷静:根据火势实情选择最佳的自救方案，千成不要慌乱。 2、防烟堵火:这是非常关键的，当火势尚未蔓延到房间内时
6、，紧闭门窗、堵塞孔隙，防止烟火窜入。若发现门、墙发热，说明大火逼近，这时千万不要开窗、开门，可以用浸湿的棉被等堵封，并不断浇水，同时用折成8层的湿毛巾捂住嘴、鼻，一时找不到湿毛巾可以 用其他棉织物替代，其除烟率达60,100,，可滤去10,40,一氧化碳。1983年，哈尔滨4.17大火中，河图街73号居民大楼绝大部分被烧毁，只有一户居民用堵火办法阻挡了烈火入侵，坚持到消防队 把火势压下后才得救，创造了火海孤岛的奇迹。 3、设法脱离险境:利用各种地形、设施选择各种比较安全的办法下楼。首先是正常楼梯下楼，如果没有起火，或火势不大，可以裹上一件雨衣(尼龙、塑料禁用)、用水浸湿的毯子、棉被包裹全身后，
7、快速从楼梯冲下去。如果楼梯脱险已不可能，可利用墙外排水管下滑;或用绳子，顺绳而下，二楼、三楼可将棉被、席梦思垫等扔到窗外，然后跳在这些垫子上。跳时，可先爬到窗外，双手拉住窗台，再跳，这样可减少一人加一手臂高度，还可保持头朝上体位，减少内脏特别头颅损伤。 4、显示求救信号:发生火灾，呼叫往往不易被发现，可以用竹竿撑起鲜明衣物，不断摇晃，红色最好，黄色、白色也可以，或打手电或不断向窗外掷不易伤人的衣服等软物品，或敲击面盆、锅、碗等。 5、勿因财物而贻误逃生良机，一旦发生火灾，则应因火制宜，在可能情况下，顾及财物，但危急火势下，切不可舍命救物。 五、介绍一些在火灾中自救的办法 1、减轻浓烟危害的方法
8、 (1)大量地喷水，降低浓烟的温度，抑制浓烟蔓延的速度。 (2)用毛巾或布蒙住口鼻，减少烟气的吸入，关闭或封住与着火房间相通的门窗，减少浓烟的进入。 (3)从烟火中出逃，如烟不太浓，可俯下身子行走;如为浓烟，须匍匐行走，在贴近地面30厘米的空气层中，烟雾较为稀薄。高层建筑的电梯间、楼梯、通气孔道往往是火势蔓延上升的地方，要回避。烟火上行，人要下行。 2、火灾中烧伤的急救原则 (1)一灭:迅速灭火是火灾烧伤急救的基本原则。被烧伤者应尽快脱掉燃烧的衣帽，或就地卧倒，在地上滚动熄灭火焰。如附近有水汇、河沟，可跳入水中灭火。切不可乱跑，以免越跑身上的火越烧越旺，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道烧伤。
9、 (2)二查:检查救出火场的伤员有无危及生命的严重损伤，如颅脑和内脏损伤、呼吸道烧伤致呼吸困难。危重病人应就地抢救，清除口鼻内异物，保持呼吸道通畅，给予吸氧。心跳呼吸停止者立即行心肺复苏。 (3)三防:防疼痛和休克。烧伤后都会有严重的疼痛和烦躁不安。应给予强力镇痛药。轻者口服止痛药片，重者肌肉注射止痛剂，伴有脑外伤和呼吸道烧伤者，禁用吗啡、杜冷丁等麻醉性止痛药，以免影响呼吸。其他病人在送往医院途中应避免重复多次使用吗啡、杜冷丁，以防中毒。严重烧伤很快发生休克。这时应现场快速输入生理盐水抗休克。烧伤病人因灼烤出现严重口渴，不要给予大量白开水，而应给予烧伤饮料，即每500毫升水中加50克葡萄糖(白
10、糖也可)，1.5克氯化钠(食盐也可)，0.75克小苏打粉，0.03克鲁米那(苯巴比妥片)，少量多次口服，成人每次200毫升，小儿每次100毫升。 (4)四包:现场救护注意保护烧伤创面，用干净纱布、被单包裹或覆盖，然后送医院处理。 3、火灾中的其他应急方法 火灾发生时有烟出现，如火仍小，则尽力扑灭。用毛毯或厚窗帘盖住火苗，隔绝其氧气供应，或者用沙土、水或灭火器。 灭火器的使用 拉或打开开关。 目标,对准火苗。 抓住,或按住扳机。 扫射,从一边到另一边。 首先查看灭火器型号，有些灭火器只能扑灭微弱的火势，另外一些可用来扑灭油料、甘油、油漆或溶剂等引起的火灾(例如由于汽油的溢出引起的火灾)，第三种灭
11、火器适于扑灭电路起火。多功能干粉式灭火器可用于多种火灾。 区分造成火灾的原因(如用电造成火灾) 如果可能是由于错误用电引起火灾，不能用水，先切断电源，最好是切断总开关，煤气管也要关掉，同样关闭总管道最好。如是电视机或计算机起火，不能用水，即使已经关闭了电源，残留的大量电荷也会给你重重一击(甚至致命)。冰水可能造成显像管爆炸，所以应使用窒息方式灭火。从电器的后面行动最安全，因为显像管有爆炸危险。 疏散撤离 如果火势太旺，手中的工具已不可能扑灭大火，则疏散财物，关闭干线电路，关上火焰可能穿过的门窗。疏散完毕后，最好将火势控制在一处，以便在消防人员或营救人员到来之前阻止火的扩展。 火向上扩展的速度比
12、向下更快，尽管坍塌的地板或墙壁会携着火苗向下方扑去。楼梯和通风管道、天井等地点最危险。 楼层起火时千万不能使用电梯 开门之前查看房门边缘的烟，试试门的温度，如碰一下金属门上的拉手(用手背试试)，如太烫则不能打开屋门，抓住拉手会引起烫伤。结实坚固的屋门可以抵挡火势达半个小时或更长时间(但不要指望现在的薄板门有这么高的质量,除非是防火门)。 如果必须进入着火的房间，用脚将门抵住，留出一条小缝,以防止屋内干热的空气膨胀引起的压力将门冲开，弯腰进入。门只能开得很小，使火势很少可能蔓延过来。走出屋子后，要关闭屋门，阻止火势扩展。 等待救助 如果自己孤立无援，不能消除危险，那么躲到一个离火势尽可能远的房间
13、(但房间不能位于更高层，除非已确定携带长梯或别的装备的援助人员就在附近)。如高度合适，可以跳出房间，但应选择松软的地面。草坪、花园、甚至有些砾石的道路比圆石块地面、混凝土制或砖铺的路面更加松软，地面最好没有围栏。如果屋内有床单或窗帘，用它们结成一根绳索。如果必须跳到坚硬的混凝土地面时，一个斜坡造成的伤害会更小。 紧闭屋门，用窗帘、垫子或其他厚东西塞紧门周围的缝隙。如果可能，用水浸湿。火灾发生之后如一直无法报警，可打开窗户引人注意。 用一些器具将窗子敲破，也可以用脚破，但不可迅速将脚抽回,要小心破玻璃。如用手，要把手包裹好，用拳猛击。身上如穿着厚夹克，用肘部撞击效果也很好。 向下滑落 短时间内不
14、可能获得营救时，应设法向下滑落。将床单、毛毯、松软的覆盖物和其他结实的东西系成一根绳，即使不能垂到地面，也可以降低你跳下的高度。连接时使用平结，拉动每一个系好的平结检查牢固性;将笨重的家具推倒在窗前，把绳子在上面固定好，或者系在暖气管道上，或者击碎玻璃，系在厚实的窗框上。如果绳子长度不够，将坐垫、枕头、被褥等一切比地面更软的东西从窗口扔下。 如果没有东西可结成绳子，可爬出窗口，悬在窗台上;如没有窗台，则抓住窗框的底部。 不要往下跳，除非一群消防队员用毛毯在地面接着。要学会利用地面能阻碍下落的东西，而不要径直跳上坚硬的地面。汽车顶棚就可起到缓冲作用，落在上面可减轻损伤。 当心:树木可以阻止下落之
15、势，但同时也相当危险，可能被钉在树枝上。 从高处滑落 采取各项措施，降低下落的高度。要注意保护头部，摩托车的防撞头盔最理想，用运动衫、毛巾像头巾一样裹住头部同样有所帮助。 当滑到绳端时，准备下跳;首先用一只脚将自己推离建筑物，这样，松手下落时就不会撞击墙壁;弯曲膝盖，用手护住头部。 落地时，膝盖进一步弯曲，滚向一侧，用背部着地滚动(仍然注意护住头，脚伸向空中)这样可使撞击面更大，增加生存机会。 落到斜坡 下落时，面对斜坡，两脚并拢，膝盖轻微弯曲，头部低至胸前，肘部在两侧并拢，手护住头部;落地的一刹那，脚面保持水平，让膝盖充分下弯，向前滚一个筋斗。这种方法来自于伞兵。 等待最后的救援机会，冒险跳
16、下生存机会微乎其微。 脱离火灾 如被迫穿越火场，用毛毯、窗帘或大衣(如可能，要弄潮)裹住全身(包括头部)，然后深呼吸走过去。 从大火中跑出时，如衣服着火，不能站在地面，不能跑,跑动会扇起火势。在地面滚动，用毛毯、大衣等东西裹住身体以窒熄火苗。 如他人逃出大火时衣服已着火，将其推倒在地，用同样方法使火苗缺氧自然熄灭。不要抱住他们，否则会引火伤身。 六、总结 火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。 高中安全教育教案:防火自护、自救安全教育 教学内容: 学习一些家居防火自护。自救知识 教学目标: ? 通过学习防火安全
17、知识.让学生充分了 解火灾中各种逃生自救的办法。 ?培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。 教学重难点:树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。 教学时数:1课时。 教学器材:投影仪.幻灯片或制作课件. 教学过程: ?谈话导入: 同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故，下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同) 1.用电安全 随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。 (1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况
18、下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法: a特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。 b电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。 c，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。 (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 (5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。 (6)发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的
19、木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 ?用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。 1室外火灾关门求生的方法: ?测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。 2室内火灾.从窗户逃生。 3高层建筑火灾逃生。 4公共场所火灾逃生。 5安全出口火灾逃生。 ?教师介绍火灾报警须知: 1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。 2、火灾地址要报详细: xx市xx村xx路xx号.如:(什么东
20、西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是xx) 3、要派人来主要路口迎接消防车。 ?小结:(卡纸出示)(全班齐读) 遇到火灾:临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。 ?让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。 ?总结: 只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。 高二“时时刻刻注意安全”主题队会 活动目的:通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 活动形式:小品
21、、比赛、小快板、游戏等。 活动过程: 一、班会仪式:(略) 二、班会内容: (男、女主持人上场) 主持人(合):老师们、同学们，你们好南丰中学高二(5)班“时时刻刻注意安全”主题队会现在开始。 男:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。 女:我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。 男:我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。 女:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。 男:可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗; 女:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品踢球 剧1 (人物:a、b。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。b走在前面，
22、a走在后面) a:哇，好漂亮的球，啥时候买的 b:前天，是爸爸给我的生日礼物。 a: 借给我跟踢吧，只要十分钟。 b:现在 a:对呀，怎么样，舍不得你的心肝宝贝 b:这可是在公路边，不行呀。 a:没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 b:好吧(a、b踢球两个来回) a:看球(球被踢到公路中间) b:怎么办我的球 a:没关系，我去捡。 b:算了吧，那么多车，来来往往，我怕 a:怕什么，你等着(翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过) (男、女主持人上场) 男:瞧，这多危险啊为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可 惜 女:交通安全，我们可得随时注意。 男:在学校里，我们应该怎样注意安全呢
23、女:下面我们来进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。 1(下课了，不能干什么?打球?追赶打闹?跳绳 2(哪些东西不准带进校门?皮球?三角尺?利器、易燃物品 3(哪种行为不对?跳高、跳远?攀越围墙、滑楼梯?翻单杠、荡秋千 4(上下楼梯怎样行?靠右行?靠左行?左右行都可以 女:独自在家的时候，安全知识不能少，请看家庭ab剧 剧2 c1:(唱)好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦(高兴地跳)我打开电视机，唉，都不好看(这时，传来敲门声)谁呀 d:我，你李叔叔。 c1:李叔叔，怎么没听爸爸说过呀 d:噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。 c1:(开门，让d进来) d:
24、(左看右看)小朋友，你一个人在家呀 c1:(倒茶)叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西 d:(嘿嘿一笑)来拿钱。 c1:(大吃一惊) d:(拿出小刀，恐吓道)不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。 c1:(乖乖地到抽屉去拿钱给d) (女主持人上场) 女:独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。 剧3 c2:(唱)多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。(打开电视机)唉，都不好看(这时，传来敲门声)谁呀 d:我，你李叔叔。 c2:李叔叔，怎么没听爸爸说过呀 d:噢，我是新来的，
25、时间不长，是你爸爸让我来东西的。 c2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。 d:嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。 c2:有络腮胡子吗 d:没有。 c2:戴眼镜了吗 d:戴了。 c2:哦，你是来拿公文包的吧 d:是的。 c2:那你等着，我去拿。 d:哎，你开门呀 c2:(走到一边)哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。 (男、女主持人上场) 男:冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。 女:放鞭炮，也要注意安全，请听快板 剧4 (人物:e、f)
26、合:节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮; e:柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮; f:点炮引，要用香，别用火柴打火机; e:哑炮未响别去拿，伤了自己损失大; f:冲天炮，危险大，引起火灾害人家; e:别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人; f:放鞭炮，害处大，最好自己别放它; e:有的城市已严禁，我们带头来执行; 合:来执行 (男、女主持人上场) 男:我们学生，应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。 女:答对了，可竖起一面小旗。 男:室内装修装饰不宜采用什么材料(易燃、可燃材料) 女:电器线路破旧应该怎样(及时修理更换) 男:电路保险丝烧断，用铜线代替对吗(不对) 女:发现火灾怎么办(赶快拨
27、打火警119) 男:下面是判断题，分组回答。 女:在任何情况下都要保持疏散道畅通(对) 男:携带易燃物品乘公共汽车(错) 女:消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗(不行) 男:我们小学生能去救火吗(不能) 女:现在是安全知识问答题，必答题。 男:火灾袭来时，应该怎样做(迅速疏散、逃生) 女:乘坐汽车时，手和头能往外伸吗(不能) 男:外出野炊，怎样做才能离开(扑灭明火) 女:发现有人煤气中毒，我们应该怎样做(关阀、开窗、将病人移到室外) 男:小孩外出游泳时，要不要大人带(要) 女:万一身上着火了，该怎么办(就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗) 男:跳高跳远时，在什么地方跳安全(沙坑里) 女:假如发了
28、洪水，该往什么地方逃(高处) 男:刚才大家回答了问题，现在我们来看看各组得旗情况。 (2)三角形的外心: 三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心.女:xx组得旗最多，得第一名 点在圆内 dr;男:那边来了几个朋友，他们在干什么(打量一番)你们这是 B、当a0时4男(身带标志牌)齐答:我们找不到家了。 男:家(仔细瞧瞧)原来这是一些安全标志。 齐:你能帮我们找到吗 166.116.17期末总复习男:在坐的同学，谁能帮他们找到家(点一名学生找) 男:找得很对。下面请你们几位总结一下安全小知识，看看掌握了哪些安全知识(9人站成圆弧形) 剧5 （1）二次函数的图象(抛物线)与x轴的两个交点的横坐标x1
29、，x2是对应一(每人一句) (1)同学们，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。 (2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 2、第三单元“生活中的数”。通过数铅笔等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程，会数，会读，会写100以内的数，在具体情境中把握数的相对大小关系，能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 43.193.25观察物体2 生活中的数1 P22-23(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 (5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 (7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。 2、100以内的进位加法和退位减法。(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。 (9)狗咬猫抓毒蛇咬， 齐:快快快，送医院，医生处理才安全。 30 o45 o60 o女:学校安全人人讲，安全学校个个赞。 男:安全知识时时记，注意安全处处提。 女:愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆， 对称轴：x=(合):在知识的海洋里乘风破浪。 班主任总结:同学们，你们这次举行的关于“时时刻刻注意安全”的主题班会是非常成功的，我在这是这里真诚希望大家能珍爱生命，平时能时时、处处、事事注意安全。