最新高中政治必修三知识点总结优秀名师资料.doc

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1、高中政治必修三知识点总结高中政治必修三知识点总结 高中政治必修三知识点总结 高中政治必修三知识点总结 高中政治必修3文化生活 第一课 文化与社会 1、文化是什么、内涵不同性质的文化对社会发展的作用不同。4、文化与经济相互交融 在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 5、文化与政治相互交融 ?从国内来说,随着民主和法制建设的发展,人们参与政治生活,需要更高的文化修养。 ?从国际来说,随着世界多极化的发展,奉行霸权主义的国家,借助文化渗透的方式,竭力推销自己的价值观念,企

2、图削弱和取代别国的民族文化,以推行强权政治。世界范围内的反霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。 ?简单地说,文化与政治相互交融是政治文化化,文化政治化。 6、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。 在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战。 7、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战?我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建

3、设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 第二课 文化对人的影响 8、文化对人影响的来源 文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 9、文化对人有哪些影响?潜移默化的影响: ?文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。 参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此,要积极参加健康向上的文化活动。 ?文化对人的影响,即使

4、是通过潜移默化的方式发生的,也不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。 深远持久的影响: 文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。 11、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。 一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。 12、优秀文化塑造人生 13、社会发展和人的发展之间的关系 社会发展和

5、人的发展的过程是相互结合、相互促进的。 人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。 14、我国人民精神世界的主流 改革开放以来,空前繁荣的中国特色社会主义文化,开阔了人们的视野,促进了思想解放和观念更新,人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大争强,爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国人民精神世界的主流 15、科技与教育在文化竞争中的地位 民族节日

6、: 蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。 庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 总之,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。 20、 对待文化多样性的正确态度: 既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。 186.257.1期末总复习及考试21、坚持各国文化一律平等的原则。 坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明发展的永恒主题。 承认世界文化的多样性,尊重不同民族

7、的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则。 这就要求我们在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平共处,共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化,或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。 2. 俯角:当从高处观测低处的目标时,视线与水平线所成的锐角称为俯角22、应该怎样对待文化的多样性尊重文化多样性。 23、为什么要发展文化交流? 中华文化的传播,为世界文化的发展作出了贡献;外域文化的传入,促进了中华文化的发展与进步。 24、做中外文化交流的友好使者: 我们既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,又要主动地推动中华文化走向世界。做中外文化交流的友好使者,是时代赋予我们的使命。 第

8、四课 文化的继承性与文化发展 (1)理解确定一个圆必备两个条件:圆心和半径,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小. 经过一点可以作无数个圆,经过两点也可以作无数个圆,其圆心在这个两点线段的垂直平分线上.25、文化的继承性传统习俗的继承: 传统习俗,对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响,是传统文化的基本形式之一。 传统建筑的继承: 建筑是立体的文化,凝固的艺术,一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩。成为展现中国传统文化的重要标志 传统文化具有相对稳定性。 传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内容又能够因时而变。 11.利用三角函数测高?继承是发展的必要前提,发展是继承的必

9、然要求。继承与发展,是同一个过程的两个方面。这就是 推陈出新,革故鼎新 。 ?文化传承就是在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。 176.186.24期末总复习32、如何处理继承与发展的关系: 在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系,批判地集成传统文化,不断 推陈出新,革故鼎新 ,做出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者、 2、在教师的组织和指导下,通过自己的主动探索获得数学知识,初步发展创新意识和实践能力。33、影响文化发展的重要因素 (3)边与角之间的关系:?教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始

10、终扮演着重要的角色。 2、100以内的进位加法和退位减法。 ?教育通过受教育者的 传道、授业、解惑、 ,把文化传递给下一代。 ?教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程,使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富, 站在前人的肩膀上 从事文化创造。 ?随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。 第五课 文化创新 34、理解文化发展与文化创新的关系:文化发展的实质,就在于文化创新。文化创新是文化自身发展的内在动力。 3 上述五个条件中的任何两个条件都可推出其他三个结论。5.文化创新的源泉与动力、基础 ?要把握好本民族文化与外来文化的关系,反对 民族

11、虚无主义 和 封闭主义 的错误倾向。以上两种错误倾向都不利于文化的创新,必须予以克服,才能保证文化创新汕头正确的方向、采取正确的方法进行。 坚持的正确方向 我们要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处,在内容和形式上一个积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌。 第六课 我们的中华文化 (2)三角形的外心: 三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心.40、中华文化的基本特征:源远流长;博大精深。 41、中华文化源远流长的见证?汉字与史书典籍 、汉字 文字是文化的基本载体。

12、文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。 汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。今天为中 华各族人民所通用,是中华文明的重要标识。 2)史书典籍。 是中华文化一脉相传的重要见证。我国史书典籍的特点:规模之大、存留之丰为世界所罕有。 42、中华文化源远流长的原因,还得益于它特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。 中华文化源远流长的原因:汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性。 包容性: ?含义:即求同存异和兼收并蓄。所谓 求同存异 ,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓 兼收并蓄 ,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 ?意义:这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

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