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1、七年级下册语文土地的誓言作者：端木煎良1931年9月18日，日本帝国主义强行侵略东北，发动了九一八事变，四个月内东北全境沦陷，无数关东儿女沦为亡国奴，被迫逃入关内，端木建良就是这其中的一员。 一、作者简介端木建良（19121996）,满族，原名曹京平，辽宁昌图人，作家。学生时代即开始创作，是东北作家群中的代表人物。主要著作有科尔 沁旗草原大地的海和曹雪芹等。二、写作背景1941年9月18日，“九一八”事变已过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归，于是他们中的富有民族感情的年轻人，带着对故土的怀念，饱含着山河破碎的悲愤， 用笔描绘了发生在那片肥沃的黑土地上，
2、劳动人民的苦难与挣扎、觉醒与抗争。作为他们中的一员，作者怀着浓浓的乡愁与深深的眷恋，在“九一八”事变十周年之际，写下了此文。三、重点字注音挚痛（zh ） 嗥鸣（hao）斑斓（1 n） 斓语（la）怪诞（dan） 亘古（g6n） 田垄（1?ng） 污秽（hu ）蚱蠕（zh q） （mW ng） 碾（ni?n） 辘辘（1 Q 镐头（g?o）四、重点词语解释：挚痛：诚恳而深切。嗥鸣：（野兽）大声嚎叫斑斓：灿烂多彩。怪诞：荒诞离奇；古怪。亘古：远古谰语：没有根据的话默契：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解泛滥：江河湖泊的水溢出，四处流淌。比喻坏的事物不受限制地流行。五、课前预习1 、课题土地的誓
3、言是什么意思？从文章来看，这誓言是作者对着土地发出的。这一标题应该理解为 “面对土地发出的誓言” ， 即作者面对土地，发出了为解放故乡而战斗，甚至不惜牺牲生命的誓言。而不是“土地本身发出的誓言”2、面对土地，作者发出了哪些誓言？（从课文中找出作者誓言的句子）我必须回去！为了她，我愿付出一切。六、初步感知1 、怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”这个词语的确切的含义？“泛滥”一词愿意是“江河湖泊的水溢出，四处流淌”，此处引申为“思想、情感导出扩散” 。用来形容作者激愤的心情如决堤之水不可遏制地向四下奔流，多了几分野性和难以驾驭的力量。2、怎样理解文中“在那田垄里埋葬过我的欢笑
4、”中“埋葬”一词的含义？“埋葬” 一般用于已经死去的事物，用在此处是因为作者在田垄间留下的欢笑早已荡然无存，取而代之的是无尽的凄苦、哀愁和悲愤，作者的欢笑只属于失去的故园。 “埋葬”一词使句子多了一层沉重的感觉，体现了作者悲愤的心绪。七、结构层次第一部分（第一段）：写“我”常想起关东原野上的一切，时时听见故乡的召唤，内心为此热血沸腾。第二部分(第二段)：写故乡美好的生活令“我”魂牵梦绕， “我”发誓要为故乡战斗甚至牺牲。八、问题探究1.作者是运用了哪些手段把自己对故乡的这种感情表达出来的？请举例说明。(1) 为什么文章起初写“关东大地”用“她”称呼，而后来改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被
5、解放！你必须站立！ ”？人称的变化实际上是情感变化的结果。文章开始用第三人称，是因为感情起初比较平稳。随着作者情绪的一步步激动，作者就不满足于使用向第三者介绍的人称代词 “她” 了， 于是抛开读者直接与自己所叙述的对象进行对话交流，对土地以“你”相称，情感显得更加直接而迫切。这在修辞上叫“呼告”，具有强烈的抒情效果。呼告：修辞手法之一。叙述某人或某事物时，突然撇开读者或听众，直接对叙述对象说话。呼告有对人的、有对物的。运用呼告可以表达强烈的思想感情。(2) 课文两段有无异同？结构相同：都是先直接抒发对故乡的思念之情，然后回忆，最后再直接抒情。内容上的相同点：都有对故乡的回忆和描述。内容上的不同
6、点：回忆中选取的景物不同思想感情上的不同点： 前者表达作者对故乡的激情赞美和深情怀念。后者也表达了作者对故乡的深切怀念，但怀念中却暗含着忧伤与愤怒，由此， 情感才能在后半段得以最强烈的喷发，面对土地发出自己坚强(3) 文章结尾一句“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前”的含义是什么？作者愿意为了关东大地而奋斗，为了美丽的东北故乡而奋斗，甚至不惜牺牲自己，表达了强烈而深沉的爱国之情。3.当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液在那亘古 的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。（ 1 ）这句话的深刻含义是什么？作者思乡的心
7、情就像地下沸腾的岩浆一样在燃烧、在沸腾、在奔突，就要喷涌而出。（ 2）这句话里“红熟的浆液”喻指什么？表层是指“大地深层沸腾的岩浆”。深层是指作者内心积压的情感正如地下沸腾的岩浆一般。九、本课小结本文抒发了流亡在关内的东北人民对沦丧于日本帝国主义铁蹄下正在倍受蹂躏的家园的深深眷恋，发出了热血男儿誓死为家乡的解放战斗到底的铮铮誓言。全文，有忧伤、舒缓的回忆，有强烈急切近乎呐喊的誓愿，含泪的叙述中涌动着作者对家乡的渴望和无尽的忧伤；肆意的感情宣泄中，可感受到作者有家不能回的凄苦、哀愁和悲愤。十、课堂小练1 .下列各项中加线字的读音全都正确的一项是（）A.挚痛（zh i ）嗥鸣（h ao）斑斓（1的
8、）8 .斓语（l m）怪诞（d加）亘古（g （!ng ）C.辘辘（lg丰饶（rao）碾着（zh）D.污秽（su i ）蚱蠕（zh a）田垄（l ong ）答案：A【点拨】B.亘一g小。C.碾一nidn。D.秽一hu i。2. 依次填入下面横线处的关联词语，最恰当的一项是（）我总是被这种声音所缠绕，我走到哪里，我睡得很沉，在睡梦中突然惊醒的时候，我会突然想到是我应该回去的时候了。A. 不管 还是 或者 总B.不管即使或者都C.不论或者还是都D.不论即使还是总答案：B【点拨】注意各分句之间的内在联系。3. 对课文的分析，下面说法错误的一项是（）A. 这是一篇抒情散文，文章字里行间充溢着饱满、沉的爱国激情。B.标题“土地的誓言”应理解为“土地自身发出的誓言C.文章大量运用排比，形成一种连贯的、逐渐增强气势。D.作者将倾诉对象拟人化，以“她”而不是“它”相称，隐含着将土地比作“母亲”的意思。答案： B 【点拨】 “土地的誓言”指“作者面对土地发出的誓言”有氧体能练习一一、热身练习部分街舞健身操过年Disco 二、正式训练部分1. 拳击跳2. 吸腿跳3. 拳击跳和吸腿跳组合练习4. 直立成俯撑5. 仰卧卷腹6. 仰卧举腿7.冲击有氧极限三、拉伸放松部分放松武汉加油