人教版七年级下册语文同步练习题:1闻一多先生的说和做.docx

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1、初中语文试卷马鸣风萧萧12.闻T先生的说稠6【积累额口1 .给加点字注音衰微 校补 弥高 无暇窥园 迭起 排衙 卓越2 .据拼音写汉字qi e而不舍 l i尽心血 气冲 d cu 牛 qi n 心贯注 心会神 n ng jig 乎不同 慷 k而淋漓 wiWfi穷年 三.形似字注音组词暇 迥 凝瑕 炯 疑四.仿照下面例句写一句话例:他正向古代典籍钻探,犹如向地壳寻求宝藏仿写:例:仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍.仿写:五.整体感悟课文后答复1 .作为学者的闻一多和作为革命家的闻一多是怎样对待“说和“做的?2 .作为学者和革命家的闻一多,具有哪些崇高的品格3 .为什么文章

2、最后赞扬闻一多先生是“的巨人和“行的高标4 .课文的两个局部之间,是用哪些话过渡的说说这些话是怎样起过渡作用的?【体验探究】六.课内语段阅读闻一多先生还有另外一个方面, 作为革命家的方面.这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了.作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说 了.起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对专制,争取民主!他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!他“说 了,跟着的是“做.这不再是“做了再说或“做了也不一定说 了.现在,他“说 了就“做.言论与行动完全一致,这是人格的写照,而

3、且是以生命作为代价的.1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观.这是为争取民主,反对专制,他起稿的一张政治传单!在李公仆同志被害之后, 警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!他“说 了.说得痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!他“说 了: “我们要准备像李公仆一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门.他“做 了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘.他终于以珍贵的生命,实证了他的“言和“行.闻一多先生,是卓越

4、的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士.他,是口的巨人.他,是行的高标.1.给上面的文字划分层次,并概括层意.2说说对下面句子的理解起先,小声说,只有昆明青年听得到.他“说 了: “我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门.3 .文段中作者选取了哪几件事来表现作为“革命家的方面的闻一多先生“言 “行完全一致4 .第段“这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了.中“这指代什么为什么说 情况迥乎不同,一反既往5 .请在选文中找出穿插的形象描写,说说这些描写的作用.6 .最后几段,几乎是一句话一段,能不能合为一段,为什么7 .请简要概括闻一务先生的形象.七.对于是先言后行,还

5、是先行后吉,你是如何看的在言和行的关系中最重要的一点是什 么,谈谈你的看法.【实践拓展】八.阅读下文,答复以下问题军神重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里.医生沃克端坐桌后,神情孤傲.他头也不抬,冷冷地问:“什么名字 “刘大川. “年龄 “24岁. “什么病 “土匪打伤了眼睛.沃克放下笔,正起身准备观察伤势,一个护士走进诊所,悄悄说:“沃克医生,5号病床的先生害怕做手术,要求沃克粗暴地打断护士的话,鄙夷地说:“叫他滚蛋!我的诊所里再不要见到这胆小鬼!沃克医生余怒未息. 他熟练地解开了病人右眼的绷带,蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情,重新审视着眼前这个病人,冷冷地问:“你是干什么的 “邮局职员. “你

6、是军人!沃克医生一针见血地说,“我当过德国军队的军医. 这样重的伤势,只有军人才能如此沉着镇定!病人微微一笑,针锋相对地答复:“沃克医生,军人处事是靠自己的判断,而不是老太婆似地喋喋不休!沃克怔住了.他伸手制止了闻声赶来的护士,双目火辣辣地盯着对方. 良久,沃克医生的目光柔和了,忽然对护士吩咐:“准备手术!沃克换上手术服,洗净手,戴上了消毒手套.这时护士跑过来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂.沃克医生的眉毛扬了起来,随即,走进手术室,用教训的口气说:“年轻人,在这儿要听从医生的指挥!病人平静地答复:“沃克医生,眼睛离大脑太近,我担忧施行麻醉会影响脑神经.而我,今后需要一个清醒的大脑!沃克再次怔住

7、了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉! “试试看吧.手术台上,一向沉着镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖.他额头上汗珠滚滚, 护士帮他擦了一次又一次.最后,他终于开口对病人说:“你忍不住可以哼叫.病人一声不吭.他的双手紧紧抓住身下的白垫单,手臂上汗如雨下,青筋暴起.他越来越使劲,崭新的白垫单居然被抓破了.脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担忧你会晕过去.病人脸色苍白,勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数.沃克医生吓了一大跳,疑心地问道:“我割了多少刀 “ 72刀.沃克惊呆了,失声嚷道,“你是一个真正的男子汉,一块会说

8、话的钢板!按德意志的观点,堪称军神! “您过奖了.孤傲暴躁的沃克医生脸上浮出慈祥的神情.他想说什么却又忍住了. 他挥手让护士出去, 关上手术室的门,然后注视着病人说:“告诉我,你的真名叫什么 “刘伯承.沃克医生肃然起敬:“啊,川东支队的将领,久仰久仰,熟悉您很荣幸.袁世凯正悬赏十万买您的头! 刘伯承开玩笑地说:“您要是告诉北洋政府,说我在这儿,准能发一笔大财.沃克医生像受了侮辱, 怒气冲冲地说:“对侮辱我人格的人, 我不惜决斗! 刘伯承微笑道:“伤口好了后,一定奉陪.说着,友好地伸出手去.注刘伯承1896-1986四川省开县人.中国人民解放军高级将领.1926年5月参加中国共产党,1955年被

9、授予元帅军衔.早年,他率领四川护国军第4支队参加讨伐袁世凯的战争,在一次剧烈的战斗中,一颗子弹打入他的右眼.1 .联系上下文,解释以下三个加点的词鄙夷地说由衷地说失声嚷道2 .分别说明以下两句中量词或数词叠用的作用“你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉中的“一刀刀是为了突出“他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次中的“一次又一次是为了突出3 .沃克医生第一次问刘伯承名字时,刘伯承说了个“刘大川的假名,这是由于:4 .沃克医生为刘伯承检查病情后,立即断定“你是军人的理由是:5 .沃克医生“粗暴的性格表现在,沃克医生对刘伯承“头一次浮出慈祥的神情是由于6 .沃克医生一直以“你来称呼刘伯承,然而最后按中国人的习惯连用两个“您来称呼刘伯承,这是由于7 .概括沃克医生的优点:他具有高尚的 和高明的.8 .举例说明刘伯承有哪些优秀品质

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