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1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2019 年初级保育员强化训练试卷D卷 含答案考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光2、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳
2、道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入 12滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入 34滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入12滴药液，然后起身。3、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。4、保教人员的教育专业素养除
3、要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力5、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体6、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水7、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为8、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快9、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班10、幼儿吲保
4、育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展11、 2 12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高 (Cm)=年龄 6+75B身高(Cm)：年龄 10+60C. 身高 (Cm)=年龄 5+8D身高(Cm)：年龄 5+7512、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备13、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C
5、、户外活动D 、进餐、午睡、入厕14、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作15、幼儿语言发展的特征是（）。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强16、便池应该重点擦拭的地方是（）。A入水口B.边沿C.拐角D.池外17、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新18、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡19、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记
6、录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。 . 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料20、胡萝卜可以转化为()。A VDB VEC VBlDVA21、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干22、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左第1页共5页右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道23、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、
7、保育员手上C 、婴儿身体上D 、婴儿手上24、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（） .A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成25、为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员配合室内教育活动时，要养成()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和()。2、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。3、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组
8、成部分，是学校教育制度的基础阶段。4、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。5、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。6、在室外活动中， 保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的 () ，适时地给予 (和()。7、玩具应摆放 ( )，认真 ()，定期( )，经常 ()。8、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。9、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。10、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。11、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ()、 () 。12、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分
9、为若干方面。每个方面由（）和（两部分组成。制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。判断题（本题共 15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。2、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。5、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。6、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。7、（）流感常易引起中耳炎
10、、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。8、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。9、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。10、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。11、（）婴幼儿跪卧需要纠正。12、（）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。)13、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。14、（）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。15、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分） 1、请谈一谈传染病的预防？13、幼儿园小班的人数应是 ()人;中班
11、();大班( )。14、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。15、按计划为儿童进行预防接种是为了()。16、儿童进餐时间不应少于 ()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面？17、在整托园的晨检中，二看是看()、 ()的颜色，看前胸、后背及 ( )是否有疹子，观察婴幼儿 ( )的速度。18、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。19、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、 合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，3、幼儿心理发展的年龄特点是什么？第2页共5页4、卫生保健制度有几条？5、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？分析题（本题
12、共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股： “怎么又尿床了，真是个尿包， 快起来换衣服，真 是越忙越乱”。第3页共5页参考答案11、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升12、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议单选题（本题共25 小题，每题1 分，共 25 分）13、25 , 30 人 , 35人1、 A14、答案：冬季保温，夏季散热2、 A15、预防
13、某些传染病3、 C16、 20304、 D17、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸5、 A18、2 , 16、 B19、良好的卫生习惯7、 A20、胸骨偏下方8、 C判断题（本题共15 小题，每题1 分，共 15 分）9、 A1、10、 D2、11、 D3、12、 B4、13、 D5、14、 D6、15、 C7、16、 A8、17、 B9、18、 C10、19、 C11、20、 D12、21、 B13、22、 B14、23、 B15、24、 C问答题（本题共6 小题，每题4 分，共 24 分）25、 A1、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。填空题（本题共22 小
14、题，每题1 分，共 20 分）1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。1、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流2、胸骨偏下方行。3、保育3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。4、晒太阳( 二 ) 切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持5、一尺室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。6、答案：反应、需要、帮助、指导( 三 ) 保护易感者。7、答案：整齐、检查、清理、消毒1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。8、 3个
15、半2预防接种。9、传染源 , 传播途径 , 易感人群2、答：（ 1）情绪情感的社会化；（2）情感的丰富与深刻化；（3）情绪情感的自我调节化。10、 1： 2003、答：第4页共5页（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。4、答：有 1安全卫生制度2家长联系制度3门卫管理制度4保健室管理制度5食堂管理制度 6新生入园制度7财务管理制度。5、参考答案：由于自护教育具有较强的知识性和科学性，内容又具有广泛性和弥散性，这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性，在自护教育中应注意：（ 1
16、）自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。（ 2）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。（ 3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。（ 4）教育的频率要适度。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：模仿是幼儿的主要学习方式，成人的许多行为方式、态度、语言和价值观，都作为榜样而被幼儿模仿，儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的，成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象，幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。因此，作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行，以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。2、答：保育的做法是错误的。对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”，以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。平时注意观察幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理 幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。第5页共5页