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2、和 摆在桌面上； 2、从信封里拿出 摆满绿色长方形，看 看需要几个？再用小正方形摆满红色长方形，看看 又需要几个？（在草稿纸上记录下来） 3、如果用小圆片或小长方形摆呢，又分别需要 几个？ 4、想想哪种方法更好？为什么？,方法一,方法二,方法三,15,14个小正方形,15个小正方形,14,红色长方形面积大,2022/2/6,大家好！我的名字叫平方厘米，很高兴认识你们！,1厘米,1平方厘米,2022/2/6,1分米,嗨！我是二姐，名叫平方分米，我不大也不小，但能做的事情可不少，要我帮忙的话，请尽管开口吧！,1平方分米,2022/2/6,边长是1米的正方形，面积是1平方米。,下面图形中哪个面积大？,教室地板的面积约50（ ）,邮票的面积约6（ ）,填上合适的单位名称。,平方米,平方分米,平方厘米,数学课本的封面约是 4（ ）,从中国地图中你可以看出我国哪个省的面积大吗？,今天学习了（ ），知道了物体的（ ）或（ ）的大小 ，就是它们的面积。 还知道了常用的面积单位有（ ）、（ ）、（ ）。,表面,封闭图形,平方厘米,平方分米,平方米,面积和面积单位,笑话,放学回家后，小马哈一家坐在1平方分米的方桌旁吃饭，一不小心一粒石子把小马哈那颗1平方米 的大门牙嗑掉了。顿时，鲜血直流，小马哈赶紧掏出4平方厘米的手帕，捂住嘴巴往离家50厘米的医院跑去,平方米,平方厘米,平方分米,米,