七年级地理上册 世界的人口导学案 湘教版.doc

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1、世界的人口导学案第三章 世界的居民第一节 世界的人口学习目标:1、 世界人口的数量与增长2、 世界人口的分布特点3、 世界的人口问题第一课时一目标引路 自主学习1、 世界人口增长有哪些主要特点?有人说我们正处在一个“人口爆炸的时代”,你能解释其中的含义吗?2、 世界人口的分布规律是什么?原因是什么?二、目标深化 交流探讨(一)基础知识探寻(二)交流探讨1、公元1800年以前,世界人口增长得相当缓慢,此后,人口进入_时期。到1999年10月12日,世界人口总数已突破_亿大关。2、世界上绝大多数人居住在_地区,而在_的平原和盆地地区,人口更为集中,往往形成人口稠密地区。而在_,_都不适宜于大量人口

2、长期居住。3、地球上的是有限的,人类在地球上的_同样是有限的,世界人口的急剧增长,社会经济的迅速发展,给_和_造成了空前的压力。1、2001年初,某省的总人口为6562万,出生率为1.15%,死亡率为0.68%。请你计算一睛该省自然增长的人口有多少?2、世界人口密度在200人/千米2以上的地区有哪些?人口密度在1人/千米2以下的主要地区有哪些?第二课时三、目标展示 反馈评价1、地球上的耕地是有限的。随着世界人口的不断增长,人均耕地就越来越少了。此外,不少国家在工业化过程中损耗了大量耕地。近50年来,世界人均耕地的数量竟减少了一半以上。想一想,图33说明了什么问题?2、 课本P43,活动处境艰难

3、的地球(1) 世界人口的急剧增长,给人类的生存和发展带来一系列的问题,你能说出漫画所表达的含义吗?(2) 一个国家是不是人口越少越有利于经济发展?请谈谈你的看法。四、目标达成 拓展提升1、下列国家中,近几年来人口一直处于负增长状态的是:( )A 、尼日利亚 埃及B、中国 印度C、美国 加拿大D、意大利 德国2、下列国家中,人口控制的成功典范是( )A、中国B、法国C、印度D、日本3、关于世界耕地资源的正确叙述是:( )A、世界耕地资源是无限的。B、随着世界人口的不断增长,耕地数量也不断增加C、近50年来,世界人均耕地的数量减少了一半以上。D、世界的耕地资源数量是不变的五、课后反思:本节课的内容其实很简单,我把它分作两个课时,其目的就是为了加强训练力度,教学内容必须与考试内容相结合。否则也等于白教。

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