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1、五年级下册科学测试题夯实基础是教学工作不变的主题，越是基础的，越是经典的，生命力也越强。以下是五年级下册科学测试题，欢迎阅读。一、填空题物体运动的基本方式有( )、( )、( )三种。在生物的启示下，人们发现了许多新技术，这在科学课上叫( )，如：人们根据鸟发明了( );我还知道根据( )发明了( );根据( )发明了( );我想根据( )设计( )。生活中到处都有摩擦力，有时要加大或减小摩擦。如：往自行车车轴上上油是为了( )，在鞋底上做些花纺是为了( )。我们伸开两臂，左臂向东，右臂向西，面对的一面是( )。中国古代的两大宇宙学说是( )和( )。按动物的食物分类，动物分为( )( )(
2、)。游速最快的动物是( )。二、选择1、汽车在泥地上行驶时，车轮在原地打滑，为了使车前进，应该( )A、在车轮下倒些水 B、在车轮下撒些碎石 C、在车轮下撤些干土2、从沙盘上可以看出整个学校的( )A、路线 B、布局 C、位置3、植物学家( )将不同时刻开放的花种在一起来报时，称它为“花钟”。A、牛顿 B、伽俐略 C、林奈4、下列植物中喜欢在夜间开花的是( )A、月季花 B、太阳花 C、昙花5、锻炼之后，( )用冷水冲洗。A、应该马上 B、不能马上 C、都可以6、( )绕地球航行一周回到出发点，进一步用事实证实了地球是球形的假说。A、哥白尼 B、麦哲伦 C、伽俐略7、下列动物中，不擅长两项运动
3、方式的是( )A、企鹅 B、兔子 C、青蛙8、下列动物中不喜欢夜间行动的是( )A、猫头鹰 B、蝙蝠 C、蝴蝶三、判断所有动物都是“日出而做，日落而归”的。电扇的运动方式是振动。两人同时出发，走相同的路程，用的时间越长，速度越快。卡车载着货物在公路上行驶，坐在卡车上的人看到货物是静止的。对同一物体所选择的参照物不同，对它是动是静的判断也是不同的。读取温度计的度数要等温度计的液柱停止上升或下降时再读。只要物体受到力的作用，物体就会动起来。风在吹，水在流，人在行，鱼在游我们生活在一个运动着的世界里。四、连线1、把下列各力与相应事物现象连起来。2、将动物与它们擅长的运动方式线连起来。水的浮力 苹果落
4、地 兔子 奔跑地球引力 摩擦两只手会觉得热 大雁 跳跃大气压力 给自行车打气 鱼 飞行摩擦力 关门 鸵鸟 游泳推力 射箭弹力 轮船漂在水面上五、动手做。1、至少想两种办法使静止的小球运动起来。方法1：方法2：在你的方法中，分别是用( )力，( )力，使静止的小球运动起来。2、再想两种办法使运动的小球静止下来。方法1：方法2：为什么这些方法都可以使运动的小球静止下来。六、用脑想。1、你知道的交通运输工具有哪些，(至少说出4种)2、选出两样举例说明它们给我们的生活带来哪些方便。3、再设计一种未来的交通工具。交通工具名称： 交通工具的特点：市场的预测：广告语或广告画：七、实验与生活用蜡烛代替太阳光，乒乓球代替地球。说说昼夜交替现象是怎样形成的?【五年级下册科学测试题】4