七年级数学上册 1.3.1有理数的加法2学案 人教新课标版.doc

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1、1.3.1有理数的加法第二课时 一、学习目标: 1、进一步掌握有理数加法的运算法则; 2、能合理运用加法运算律化简运算.二、自主预习: 1计算: (3) (4)根据计算结果你可发现:(填“”、“”或“=”) 由此可得a+b=_,这种运算律称为加法_律 2计算:由此可得:(a+b)+c=_,这种运算律称为加法_律 3计算: (一)知识点 1、加法交换律 有理数的加法中,两个数相加,交换_的位置,_不变。用式子表示_. 2、加法结合律有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加,或者_,和不变.用式子表示_.(二)知识应用(简便计算)例1 计算: (1)(-2)+3+1+(-3)+2+(-4) (

2、2)16+(-25)+24+(-35) (3) 例2(教材例4)(三)、归纳简便运算的方法: (1)同号的加数放在一起相加;(2)同分母的加数放在一起相加;(3)和为0的加数放在一起相加; (4)和为整数的加数放在一起相加三、课堂训练 1用适当的方法计算:(1)23+(-17)+6+(-22) (2)(3)1.125+ (4)(-2.48)+(+4.33)+(-7.52)+(-4.33)四、巩固提高1(经典题)股民吉姆上星期五买进某公司股票1000股,每股27元,下表为本周内每日该股票的涨跌情况(单位:元)星 期一二三四五每股涨跌+4+4.5-1-2.5-4 (1)星期三收盘时,每股是多少元? (2)本周内每股最高价多少元?最低价是多少元? (3)已知吉姆买进股票时付了1.5的手续费,卖出时还需付成交额1.5的手续费和1的交易税,如果吉姆在星期五收盘前将全部股票卖出,他的收益情况如何?

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