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1、关于苏教版数学六年级上学期第一单元的试题苏教版数学六年级上学期第一单元试题一、填空题。1、小明坐在教室的第4列第3行，用(4，3)表示，小星坐在第2列第5行，用(，)来表示，用(6，1)表示的同学坐在第()列第()行。2、张明和李平在教室里的位置可以用点(3，6)和点(4，5)表示，(3，6)中的3表示第3列，则6表示()，(4，7)表示王兵坐在第()列第()行。3、如下图：的位置为(2，3)，则的位置可以表示为(，)，的位置记为(，)。4、如下图：A点用数对表示为(1，1)，B点用数对表示为(，)，C点用数对表示为(，)，三角形ABC是()三角形。二、选择题。1、如图，如果点a的位置表示为(
2、1，3)，则点b的位置可以表示为()。A、(4，4)B、(4，5)C、(5，4)D、(3，3)2、如图，如果将ABC向右平移2格，则顶点A的位置用数对表示为()。A、(5，1)B、(1，3)C、(7，1)D、(3，1)3、科学课，聪聪坐在实验室的第3列第2行，用数对(3，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是()。A、(3，3)B、(4，3)C、(3，2)D、(4，1)4、如果A点用数对表示为(1，5)，B点用数对表示为(1，1)，C点用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC一定是()三角形。A、锐角B、钝角C、直角D、等腰三、直接写出得数。12.580=1806=
3、7.73+2.07=12-0.9=5005=425=8.97+1.03=120-254=+=-=+=+=四、解决问题。1、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形ABC，然后写出所得图形顶点的位置。A(，)B(，)C(，)3、描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A(5，9)B(2，1)C(9，6)D(1，6)E(8，1)4、设计一个容易用顶点描写出来的图形，向你的同桌描述它，让他(她)在方格纸上画出来。4、设计一个容易用顶点描写出来的图形，向你的同桌描述它，让他(她)在方格纸上画出来。5、如下图：图书馆所在的位置可以用(4，3)表示。它在学校以东400米，再往北300米处。(1)像这样描述一下其他建筑的位置。(2)王玲家在学校以东300米，再往北400米处;赵华家在学校以东800米，再往北700米处。在图中标出这两位同学家的位置。(3)周六，王玲的活动路线是(1，7)(4，3)(6，4)(3，6)(9，6)。先说一说，再写一写她这一天先后去了哪些地方?【关于苏教版数学六年级上学期第一单元的试题】3