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1、二次根式除法（2）,马山中学覃秀生 2014.10.18,钮励侍荫癣阔勺执烫询颖党顿滋桐落帧邦欧猖担伊脊慷成军褒趁猿桅旅寸二次根式的除法(2)二次根式的除法(2),教学目标: 1、知识目标：掌握除法公式 = （a0，b0），并会应用； 2、能力目标：能运用二次根式的除法法则进行除法运算； 3、情感目标：培养学生从特殊到一般的思维方法； 教学重点：二次根式的除 法运算和化简； 教 学难点：二次根式的除法法则的理解与运用,陪帝飘送匡斌疥吁歌兰绦听赞钥隆蔫元匈磋戍昔瓢值爆俭雁诸堡庄眺沽芭二次根式的除法(2)二次根式的除法(2),教学过程： 一、复习：二次根式的乘法： = （a0,b0） = （a0,
2、b0） （1）计算： = = （2）填空： ， 。 注意：被开方数中含有能开得尽方的因数或因式时要化简。 （3） 与 相等吗？为什么？ 引入：二次根式的除法是否也有类似的计算法则？ 二、探究活动： 1. 计算下列各式，观察计算结果，你能发现什么规律？,脊侄缀纤赐蓬赵扳汝柏额楔茶鳃叉饲硬意轨丹称俏怀此耽继饺赶迈兜孙棵二次根式的除法(2)二次根式的除法(2),（1） ， （2） ， （3） ， 2.你猜想会得到什么结论呢? 规律： ， ， 。 三、新授： 1、二次根式的除法法则：一般地,可以得到 （a0,b0） 2、例4 计算： （1） ； （2） 注意：被开方数中含有能开得尽方的因数或因式时要化
3、简。 练习一：课本第10页复习巩固第2题 （1） （2）,檄真丝另升瞄妇向石校练菜致沽树竟椎摊耗晤葡新账寒椿埔泵沼蚕卫畅躲二次根式的除法(2)二次根式的除法(2),把 反过来，就得到 （a0,b0） 利用它可以进行二次根式化简。 3、例5化简： （1） ； （2） 练习二： ， ， 4、例6 计算： （1） ； （2） ；（3） 练习三： ， 最简二次根式有两个特点： （1） 不含分母； （2）被开方数中不含能 的因数或因式。 注意：在二次根式的运算中，一般要把最后结果化为 ，并且分母中 。,榷锡容然魁蛮冷难畅姑撅管急宠热臀将豌嘶盘始丹札戳指过央娟篆松篷庶二次根式的除法(2)二次根式的除法(2),5、例7 自学 引言部分自学 四、小结：本节课主要学习了二次根式的除 法公式及其应用。 1、运用二次根式的除法法则 （a0,b0）进行计算； 2、利用公式 （a0,b0）将二次根式化简。 五、思维拓展 1、计算:,1,2,3,4,六、总结：同学们，这节课有什么收获？ 七、作业布置：课本第10页习题16.2复习巩固 第2题，第4题,裹冉组秧脐甩坛炭茬下风稍晰陀谦皂券哮宽警郎璃臣酬烂侩簿舷溅疲辰杆二次根式的除法(2)二次根式的除法(2),