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1、题.答号 证 考 准 准.名 不姓 .内校 学 线封.位 单 密绝密启用前2020 年五级保育员考前检测试题C卷 附解析考试须知：1、考试时间：120 分钟，本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为2、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好3、
2、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕4、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动5、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净6、桌椅、门把手的消毒应()进行。A每月B每周C每天D每半月7、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对8、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，() ，不将手伸出
3、车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外9、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药10、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据11、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求12、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、 拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看， 把药滴在下眼皮内，每次 3
4、4滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。D、用左手食指、 拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看， 把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。13、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水14、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B 、多种多量添加C 、多种少量添加D 、一种少量逐渐添加15、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清
5、洗1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗 1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗1次毛巾16、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的() 。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力17、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己18、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶19、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的
6、能力。20、学前教育的对象年龄是()岁。A、 0-3岁B、3-6C、0-6 岁D 、2-6 岁21、 2 12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高 (Cm)=年龄 6+75B身高(Cm)：年龄 10+60C. 身高 (Cm)=年龄 5+8D身高(Cm)：年龄 5+75第1页共5页22、使用石灰乳消毒粪便的时间是( ) 。20、幼儿园常用的消毒药品大都是含( ) 的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白A、 1小时 B、2小时 C、 3小时D 、4小时粉加水( ) 。23、婴儿最初添加的辅食应该是（） .A 液体状辅食B. 浆状辅食C.泥状辅食 D.固体状辅食24、浸泡毛巾后
7、应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）25、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A 2 岁B 4岁C 6岁D 8岁1、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。2、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。3、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。4、（）膳食中的维生素 C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。填空题（本题共22 小题，每题1 分，共 20 分）5、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。6、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。1、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。7、（）幼儿教育的内容是全面的、
8、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、2、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即 （）。餐具分发时间应该在餐前()技能等方面的发展。分钟左右，不可 ()，避免 ()。8、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15 分钟，再进食。3、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、 合理的一日生活制度，培养儿童 ()，9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。10、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和4、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。支持的态度。5、保育员管理本班物品
9、，应做到每件物品来路( )，消路 ()，不 ()，做好 ()工11、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。作。12、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。6、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ()。13、（）幼儿园应该进行干性扫除。7、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ( )个，最早萌芽出的恒牙叫()。14、（）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发8、保育员配合室内教育活动时，要养成()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以地点。便活动后与教师 ()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。15、
10、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。9、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。10、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的 ()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。11、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度， 培养儿童 ()，问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。12、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。1、幼儿园的任务包含哪些内容？13、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。14、在室外活动中，保育员要
11、注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的 ()，适时地给予()和()。2、幼儿心理发展的年龄特点是什么？15、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。16、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。17、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是 () 。18、缺乏维生素 A可患 ()。3、保育员应具有哪些熟练的操作技能？19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。第2页共5页4、缺铁性贫血有什么症状？5、幼儿发热的物理降温法？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。东东家长对老师说：东东
12、的耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药涂药。保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友。2、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？第3页共5页参考答案11、良好的卫生习惯, 生理特点12、科学、合理单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）13、 3个半1、 A14、答案：反应、需要、帮助、指导2、 A15、身心健康，心理健康3、 D16、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡4、 B17、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒5、 D18、夜盲症6、 A19、胸骨偏下方7、 E20、答案：氯、一普通提水桶8、 C判断题（本题共15 小题
13、，每题 1 分，共 15 分）9、 D1、10、 C2、11、 C3、12、 D4、13、 B5、14、 D6、15、 C7、16、 A8、，要休息 20-30 分钟17、 D9、18、 A10、19、 D11、20、 C12、21、 D13、22、 D14、23、 A15、24、 C问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）25、 A1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。1、日光、空气和水2、答：2、答案：更换、 20 30、过早
14、、污染（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；3、良好的卫生习惯（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；4、细嚼慢咽 , 食物（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；5、答案：明、清、丢失、记录（ 4）开始形成最初的个性倾向。6、答案：登记记录，上交保管3、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。7、 2岁半左右， 20六龄齿4、答：（ 1）面色苍白；（ 2）乏力；（3）食欲不振；（4）注意力不集中。8、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容5、答：9、传染源 , 传播途径 , 易感人群1、头部冷敷；10、答案：游戏、生动直观、想象、针对性2、酒精擦试
15、。第4页共5页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：错误之处：一是保育员接过家长的药后仅是看了看，并没有按要求进行登记；二是保育员顺手将药放在幼儿的桌面上。正确的做法：1. 保育员接过药后应该对服药幼儿的姓名以及药物名称、服药时间和用法用量等进行登记。2. 将药放在幼儿接触不到的地方。2、答：（1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；（2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；（ 3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。第5页共5页