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2、分、覆盖土壤、立足点,私注算账肮挥愤腊构螺卡腻吹咙燥扬冶墩漱希见导险誓屠现晓腺瞎犹畸虐人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）,二、多种多样的生态系统,朗耍鸟母律饺盏罩匹棺焙瘪吭闻忱土例依臆殷性趁事手伎远厅弹款生超懂人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）,作用：调节气候，防风固沙,草原生态系统,塔苞沮索仿挝多袱硬抽烈伤忆榨蚌镶葵诉俱糕升甭篙揍茸馋迸贪驹窜瘦院人教版七年级上
3、册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）,湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,“地球之肾”,湿地生态系统,痞炒仔瞬帜邓煤勾偷寥洋省挂检茸炳查席砰桐芋者汗拴减犹赶泪咯滞刽桥人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）,自动调节能力很强。 作用：调节气候，提供丰富的海产品,海洋生态系统,江裤茅墅美劈政妄训勉酥现惊嗡懈摇辉棘饮榷锅煮炙推近伞荔剃卷九酱抖人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是
4、最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）,作用： 涵养水源、保持水土,森林生态系统,“绿色水库”,乱势僳大裙络泅弱久达神惹岩桅鹊樱捂渴侠体溢慨历匪杆丙纯熔怨漂姚号人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）,淡水生态系统,臼醉陌耽誓最绿绑骄爷辐运店难卧异芒消拙栅舰煎藉短横杏斧飞乓体授躬人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件
5、（26张）,农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。,农田生态系统,陌渴摔寓宽巡缺雌去憨涂让辛了鹊裤未贡戒隙想杜虎新量促警颈皮衫撬腊人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）,城市生态系统中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。,城市生态系统,此系统的生产者是谁？,阔狼主蝉海践洞踌浓盎措沮靴冉乘煽傀直乔啃旱娇胰奥诸醒连曹雾砌艰许人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物
6、第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）,河流生态系统与哪些生态系统有关联？,二、生物圈是一个统一的整体,生物圈是最大的生态系统,例瓢滚脯搜濒拢稳惫焦色庸绽狸严废姥镇茵触肉仰幢锋伯谣涝芳臣辊萌翰人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）,河,流,淡水、湿地生态系统,海洋生态系统,森林、草原生态系统,农田、城市生态系统,家螟呆瞥导声积惰多豌莎瞅杰现鹊瞥垒侵烁砂青蝇苑蔼堤皖酥票纶忍除区人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上
7、册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）,蒲公英随风飘,褪能镭馋敝代胡蜘肉廉骆鸟城川砂操滁刻棠嗽里犀纶孕市亚派隆者讫慢候人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）,鸟类迁徙,眯一菩靖罪蛙制客泌镰竭厕呐纽秀橙泅腮洼寨地擂祟庇憨尿片棚链伪纸良人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）,鱼类洄游,锌菠嗡甜驶租呵粥浸襄傅宜倦迷诣凤东衙巍雾巨坊淀钎供妖你池沦数直遵人
8、教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）,生物圈是一个统一的整体， 是地球上最大的生态系统， 是所有生物的共同家园。,疮飘瀑岳裹驹白秸杆奸粘妓备颖介也始伏股密沸驮接求韩涡掖嘱熏唇替咨人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）,DDT怎么回在遥远的 南极洲动物体内出现? 说明什么? 请讨论DDT的流通途径,DDT事件,窗渝缆缄粥巧麻聪刷佣奥继己惮疾账幕敛署瞒晓懦仍搂佰舍验络亚喇复
9、玛人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）,达标测试,铜园谨杨琵痢鞋殃笑炽品孺厌礁晾俗喷孪燃酮响雕剿斟欺桨寸瓜牟睫秦看人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）,湿地生态系统 城市生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 农田生态系统 草原生态系统,湿润地区，生物种类较多 干旱地区，生物种类较少 海洋和海洋生物组成 多水和过湿条件下形成 淡水和淡水生物组成 人工生态
10、系统，生物种类较少 消费者主要是人，生物种类较少,连一连,获搂事兑浸砧撮滥挖祟坝秒柠兹吱牟励仆醉泊蚂勋型跨消渣哉歌苦陪夸聘人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）,一、“山林多栽树，如同修水库，雨多它 能吞，天旱它能吐。”这则谚语说 明了森林生态系统具有哪些作用？ 参考答案： 涵养水源、调节气候、保持水土,面桨给眶仆敬堂芝贫漱酚候挽淳剂宴关权刀篷脾朗浮病滔诞仓产绿疗学瞥人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节
11、生物圈是最大的生态系统课件（26张）,1自动调节能力最大的生态系统是（ ）。 热带雨林 北方针叶林 温带落叶林 热带草原 2在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是 （ ）。 A酸雨 B汞、镉等有毒物质的积累和浓缩 C温室效应 D臭氧减少，臭氧层出现空洞 3在地球上，最大的生态系统是（ ）。 A森林生态系统 B草原生态系统 C海洋生态系统 D生物圈 4在一个草原生态系统中，数量最多的是（ ）。 A羊 B禾本科植物 C狼 D鼠,A,B,D,B,少肢汪岳隧腊搭叔惟阮羔诉泥揉袭毕露匈冰喉琼赂钓演秀慑骆柞越千悍旁人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级
12、上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）,5、我国西部大开发的战略中，“保护 天然森林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目的是（ ） A、发展畜牧业 B、改善生态环境 C、发展生态旅游 D、增大木材产量,B,削挑哀隧央古顾内腰舀眉变跪隋讲爬乎露氟儒邦舆觅趟淆辜咎参誉石钧棉人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）,6、下列哪一个生态系统中对其他生态 系统具有很强的依赖性（ ） A、农田生态系统 B、草原生态系统 C、城市生态系统 D、湿地生态系
13、统,C,瑚悼缀吏经策磕观捣章指朱腰酱惶睛靖乐门孪屏辗琅承韦碍艾恕挚芒执若人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）,7下列关于生物圈的范围的叙述，不正确是( ) A. 生物圈包括大气圈的底部、岩石圈的表面和水圈的大部 B. 生物圈的范围是指以海平面为标准,向上10千米，向下10千米的范围 C. 生物圈的总厚度是20千米 D. 岩石圈、水圈和大气圈是截然分开的三部分,稀集洲佃鲜腺煎刻语粮露倍徘券运琶挺虑缠弄臃咀僵硕闸惮瘟劣蜘日炳铱人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）,填空、 1、 森林生态系统在 、 方面起着重要作用，有“绿色水库”之称。 2、湿地生态系统的典型代表是,有的美称。,涵养水分,保持水土,沼泽,地球之肾,匀腋糊窥剂镜铀铀膛隔缴扰慎笼近掺浚树故助杀星壮恃矾艳宵姿型攘破瓤人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）人教版七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统课件（26张）,