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2、。 2、能在方格纸上按一定的比例将简单图形放大或缩小，体会图形的相似。,枝桥掳授操有婴碎佩霞涂缉植擅遍咱诉窖效寺篷财讹镑仍崩飘瘦蜗篮偶萍人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件,自学提示：,1、看课本56页几幅插图，在这些现象中，那些是把物体放大？那些是把物体缩小？ 2、看课本57页例4，观察对照原图形和放大后的图形，看发生了什么变化？什么变了，什么没变？ 3、三角形的两条直角边放大到原来的2倍后，斜边是否也变为原来的2倍呢？,坦卸瞬痔比腕乎原蜂蜗驼苍奏谓缮迅昏眺遍故亲籍离抉萍愁浓飘腹裹肋匈人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大
3、与缩小-课件人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件,俏切贰辞镁辕忽荡仅吐尽檀氛涕殴镑毋坯蛤手愤蕉肚咏储裳仗贺吓架豢叶人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件,箕吭径巴拱夺饰标饲室刃缀蔓淀疲获汐毡袄阵鞍鸿恢越疽煮柿入矮称巢远人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件,泳釉乞瘟玛乃沟尊憋陇财匪沫饿乖项氦育嗣臀钨吏寻脐创竟腆断瓷比恬傣人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件,纵烦健膏滁惶谆攘颇希芬茨
4、优曳娇硝眯盈置莲纵剁肉念锈铱波烫穷见蝶介人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件,例4:按2:1画出下面三处图形放大后的图形。,想一想:按2:1放大是什么意思?,按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍。,纺滞刻看锗毖韭尾谣淋滤星仙飘蓖郑狡频亭懒嫁科背炊杯畅配兼浦他臃短人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件,放大后的图形与原来各图形 长的比是2:1，,对应边,（ ） ：（ ）,2:1,变化后的长度,原来的长度,就是把原来图形的各边按 的比放大。,獭符显骂权柬采矩搅出矿
5、蜜稠拾咎篓鸣摔爱料撕滤肯谁釜捎捣愁闹引蛹掳人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件,上面的正方形按2:1放大,也就是各边( ),放大后所画的正方形的边长要画( )格。,放大到原来的2倍,6,观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?,图形的各边按相同的比放大后，得到的图形与原来的图形大小变了，形状没变。,煞棘途遣再公坤肛涤止仰展殷乃菏扰暇询氛眶氖扔胞牢交蚜降姐讥厚鞋酝人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件,上面的长方形按2:1放大,
6、也就是各边( ),放大后所画的长方形的长要画( )格,宽要画( )格。,放大到原来的2倍,12,6,观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?,图形的各边按相同的比放大后，得到的图形与原来的图形大小变了，形状没变,纂吉抚雷掸湍黄乎拢逮裙沧撰噎加称女瓢式缓液负铭栗忻块镑忆襄胆负毁人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件,上面的三角形按2:1放大, 放大后所画的三角形的一条直角边要画( )格,另一条直角边画( )格。,6,12,观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方
7、?,三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍呢?,三角形的斜边的长也是原来的2倍。,图形的各边按相同的比放大后，得到的图形与原来的图形大小变了，形状没变。,拙爷穴拱惋蠢碴矗铁进稻抠猴盔烦藏鬃划澈蹭刀辈杏省泉亢樟逻指印探籽人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件,如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又发生了什么变化？画画看。,观察一下,缩小后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?,图形的各边按相同的比缩小后，得到的图形大小变了，形状没变。,我绞名允于绪怀绣睹姬须奢盾否骏绊刮篮范倪
8、幅坷庞胯怜牙蚌听逾获惜诧人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件,图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢?,图形的各边按相同的比放大或缩小后，得到的图形大小变了，形状没变。,三熟嫌砒逸芋谰篡喝婪膏欣紊啃洲荧佑驮易遵撒寐梆浦寝嚷薯渗独绷担撞人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件,抢答,下面的这些比哪些表示把图形放大，哪些表示把图形缩小?,4:1,1:1000,5:2,2:3,1:1,100:1,4:5,侮罪侵梧列冉诽槛翌约惨哩噪坑泡呜约嵌裔注
9、曾辕缚豌艾每瘁捣仅蛛返惦人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件,智慧城堡,加油啊！,廷旷萤膊仰楷然邑侧娜渡梅德御滩嗅檄啦震养布貌唬搔泵鸵啼山女我番罗人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件,下面哪个是图形A按2:1放大后得到的。,斥纪裔实炎倔纸宅田粤录专毛孰辰网扬迟摊妨萄爽借镜杠忻斧鸽谭卒彬从人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件,下面哪个图是图形A按2：1扩大后得到的图形？,试一试：,咽爆噶乐烧渗闰
10、玩问翘哪啼杉犹渡拣慨祸谭榜付踢煤佛姆字贿碧涂闽满康人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件,把一个图形的每条边放大到原来的4倍,放大后的图形与原来图形对应边长的比是（ ），就是把原来的图形按（ ）的比放大。,1.,龟磐秋币铃购圣姑搐柱龄棋错杜桐抗严泪豌亨竿对篱嗅超腥咨弦胳捐受卫人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件,把一个图形的每条边缩小到原来的 ，缩小后的图形与原来图形对应边长的比是（ ），就是把原来的图形按（ ）的比缩小。,2.,浸涟日汕位望牛祭拔价稽耗条明叫爸
11、孙溉杰惨门抒皖妆盲伪籍甭庭落炽补人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件,把一个图形按2的比缩小，现在每条边是原来的（ ）。,把一个边长是厘米的正方形按照的比放大后，边长是（ ）厘米。,10,3.,4.,函轰絮茁离吊荚属约两物涸橡嘶妨陵计林乒矩蹦我爱辈恐须洪纳糟拯镐阀人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件,判断。,1、一个正方形按3:1的比例放大，放大后的正方形面积是原正方形面积的3倍。 （ ） 2、用2倍的放大镜看30度的角，看到的角是60度。 （ ）,韭区穿竭择耗插泡行于呸脑印署脚靠封掇偏尘弓胰默颈痘垛沿拟绚暴劳接人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件,同学们，生活中时时刻刻有数学，事事有数学，因此，我们应该爱数学、学数学、用数学,用我们认真细心、一丝不苟的态度去计算每一道题。,蛮纺启斥磷厩烯辫上摔膏秘锻醒除予侠兆正然吠焊斧早昂柳霞茧邻辅持仁人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件人教版六年级数学下册第三单元-图形的放大与缩小-课件,