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1、专利培训思维的转变之从技术到专利服务,1,专利培训思维的转变从技术到专利服务,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,提纲,技术开发与专利工作的纽带技术开发的思维模式专利撰写的思维模式专利工作与服务意识,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,技术开发与专利工作的纽带,技术方案是二者的纽带 专利工作的基石是技术方案 技术开发的成果中蕴涵技术方案技术方案的要素,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,技术开发与专利工作的纽带,专利工作的基石是技术方
2、案,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,技术开发与专利工作的纽带,技术开发的成果中蕴涵技术方案 1.成果不等于技术方案 2.成果与技术方案有关联 a）成果是技术方案的具体体现 b）从单个成果中可抽象出多个技术方案 c）单个技术方案可应用于多个成果中,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,技术开发与专利工作的纽带,技术方案的要素 技术方案是对其要解决的技术问题所采取的技术措施的集合,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,技术开发的思维模式,
3、技术开发的本质技术开发的过程技术开发的思维特点,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,技术开发的思维模式,技术开发的本质,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,技术开发的思维模式,开发任务的两大来源 1.不足现有技术的缺陷功能缺陷例如：电子器件出错率高资源缺陷例如：芯片硬件开销大，或耗电量大 2.需求对现有技术提出更高要求功能要求功能更综合，集成多种功能资源要求更小的资源消耗.,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,技术开发的思维模式,技术
4、开发的过程,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,技术开发的思维模式,技术开发的过程 1.背景分析现有技术的方案拆解现有技术的原理剖析现有技术的手段分析,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,技术开发的思维模式,技术开发的过程 2.问题定位现有技术的方案为什么存在不足？现有技术的方案为什么不适应新需求？ （技术原理？技术手段？）*某些情况下，可能无法定位问题所在,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,技术开发的思维模式,技术开发的过程 3.
5、 手段构思更新的层面技术原理层面技术手段层面,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,技术开发的思维模式,技术开发的过程 3. 手段构思具体实现方式逻辑推理：从已知推未知试错：要素、要素关联创造性思维：直觉、灵感、顿悟、转换视角、立体.,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,技术开发的思维模式,技术开发的思维特点 开放性 随机性与规范性 创造性与逻辑性 局部性与综合性,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,专利撰写的思维模式,专利撰写的本质专
6、利撰写的过程专利撰写的思维特点,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,专利撰写的思维模式,专利撰写的本质,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,专利撰写的思维模式,为什么需要转换？1.技术交底材料能提供什么？技术成果的书面说明技术成果的实际成品技术成果的构想2.专利申请文件需要什么？技术问题技术方案技术效果权利要求,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,专利撰写的思维模式,专利撰写的过程,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitale
7、n Attorneys at Law,专利撰写的思维模式,专利撰写的过程 1.要素还原1）需要哪些类型的要素？2）交底材料具备（明示或隐含）各类型的要素吗？3）各类型要素之间的关系合理吗？4）单个类型中的要素及其组合合理吗？5）如何通过沟通得到这些要素？,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,专利转换的思维模式,如何还原1用于什么技术领域是什么、用于什么、什么不足、需求背景技术什么原理、怎样构成、怎样实施发明内容、具体实施方式、说明书附图,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,专利转换的思维
8、模式,如何还原2问题不足、需求方案新原理、对应新原理的具体手段效果解决不足、满足需求,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,专利撰写的思维模式,专利撰写的过程 2.二次创造1）针对哪些要素进行二次创造？ （技术手段）2）二次创造的方法？ （扩展、替换、概括、抽象）3）如何通过沟通确认二次创造的成果？,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,专利撰写的思维模式,专利撰写的过程 3.文件规划1）确认还原及二次创造的要素2）分析各要素的类型及其相互作用3）列出提纲,专利培训思维的转变之从技术到专利服
9、务 Unitalen Attorneys at Law,专利撰写的思维模式,专利撰写的过程 4.动手实施技术领域背景技术发明内容具体实施方式说明书附图,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,专利撰写的思维模式,专利撰写的思维特点 闭合性 结构性 层次性 系统性 逻辑性,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,专利工作与服务意识,工作性质专业服务为客户提升价值满足客户的需求和期望对客户的服务是全程的工作成果是客户享有的工作是分环节，依次流转的很多环节是在客户的合作下完成的,专利培训思维的转变之从
10、技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,专利工作与服务意识,客户考察的重点质量进度服务态度-与客户打交道的是人，不是专利案与客户沟通的要点协作引导,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,专利工作与服务意识,协作注重沟通环节的交流注重构思环节的确认注重撰写环节的严谨引导引导技术人员表述出真正的方案、思想引导技术人员在方案基础上产生新构想,专利培训思维的转变之从技术到专利服务 Unitalen Attorneys at Law,专利工作与服务意识,吾日三省吾身 与人谋而不忠乎-我为客户创造价值了吗？ 与朋友交而不信乎-我增强团队的竞争力了吗？ 传不习乎-我自己成长了吗？,专利培训思维的转变之从技术到专利服务,31,Q & A,