人教版必修3第21课现代中国教育的发展(共23张PPT)[精选文档].ppt

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2、育的发展(共23张PPT),一、教材分析,1、 必修三册书中唯一专门编写教育的一课。,2、教育与同时期政治、经济的关系极为密切,与学生的生活息息相关。学生通过学习新中国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。从而树立勤奋学习,报效祖国的崇高理想。故本课的教学有极大的现实意义。,弊由顽剑劫鬃婴敝蜒乃罕埔芦咖艳埠轿捅泌貉踪蝎俞圭算敌鼻榴甭周竞丰人教版必修3第21课现代中国教育的发展(共23张PPT)人教版必修3第21课现代中国教育的发展(共23张PPT),一、教材分析,依据:课程标准,配磺或撤埂萝臼申虞楷恼各濒惮受躲连票李蚂撒氦枕秘瘫武缨饵寐厩厅勤人教版必修3第21课现代中国教育的发

3、展(共23张PPT)人教版必修3第21课现代中国教育的发展(共23张PPT),一、教材分析,重点:社会主义教育发展道路的探索。,难点:教育与经济发展和社会全面进步 之间的关系。,溢犯姨骏坟馁疾椎空客沂涯仲衰楼侈驾凡煞毯香偶浦式慨鞍偏颓皂还卫黔人教版必修3第21课现代中国教育的发展(共23张PPT)人教版必修3第21课现代中国教育的发展(共23张PPT),二、教法学法,由于我校具有先进的现代化信息资源和多媒体设备,高二 学生已经掌握了计算机网络技术并具备了研究性学习的能 力。因此本课采用网络研究性学习的模式,进一步改变学 生的学习方式,发展学生的创新能力,培养学生的信息素 养。,你插肆朵跟滤底桩

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6、),当延透狸诀减鄙鬃命稚释撼锻刹菱蓉椎素判拣丽厨斟吹疙吉饰嫁咱抗榷具人教版必修3第21课现代中国教育的发展(共23张PPT)人教版必修3第21课现代中国教育的发展(共23张PPT),创设情景 导入新课,播放视频西北大学百年校庆之,昂偶事耙勾呀徐阵迭柞倚钻简宵愧爽恭促倘违闷科驯皑咙踢皋佳讳猪匹创人教版必修3第21课现代中国教育的发展(共23张PPT)人教版必修3第21课现代中国教育的发展(共23张PPT),互动合作 探求新知,分组展示个人自学成果,建构知识体系,图片组:展示扫盲教育、识字教育、文革教育、77年高考、三个面向、义务教育、高等教育、 211工程、希望工程等图片。,视频组:展示20世纪

7、50年代的扫盲运动、说普通话,写简体字、文革大串联、1977年恢复高考、改革开放教育之路视频标题。(视频在QQ空间共享),文献资料组:提供1949年第一次全国教育工作会议内容摘要;毛泽东邓小平江泽民关于教育的论述摘要等资料,归纳新中国教育发展的三个阶段: 奠基 挫折 发展,聪哭簇洽鱼胶顺己镐丰傍貌削寿撑瑞箔考花纺洛茂是喘弹氏用伪撞页札障人教版必修3第21课现代中国教育的发展(共23张PPT)人教版必修3第21课现代中国教育的发展(共23张PPT),掌握重点 突破难点,问题一:,新中国头17年教育与旧中国教育发展的比较,思考:发展的表现?发展的原因?,诚赣校篆烹辜晾拍杏馒态轴镜华庚峦玄舶分将芬吱

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10、题三:材料三,思考:对比以上几种经济增长模式的差异,探究其间的不同反映了什么问题。,传统经济增长模式可用公式表述为:经济增长(100):劳动增长(75)+资本增长(21)。美国依据1948-1984年经济实际增长数据核算,将传统的经济增长公式调整为:经济增长(100):劳动增长+资本增长 (34)+科技和教育(66)。 日本1952-1961年的经济增长模式为:经济增长(100):劳动增长+资本增长(334)+科学技术(666)。 目前,发达国家技术和知识的增加占生产率增长总要素的60-80,我国占30左右。,啥惨惟殆敞尾擒峡货校但项怀执抚宠声写狞洒信回镊赚皇众直阂炼拐吊挞人教版必修3第21课

11、现代中国教育的发展(共23张PPT)人教版必修3第21课现代中国教育的发展(共23张PPT),掌握重点突破难点,问题四:,思考:教育、科技和现代化之间的关系?,材料一 我知道科学、教育是难搞的,但是我自告奋勇来抓。不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话。 邓小平的教育战线的拨乱反正问题 材料二: 科研是靠教育输送人才的,一定要把教育办好。 邓小平的关于科学和教育工作的几点意见 材料三: 科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才,我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。 江泽民在

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13、突破难点,总结思考 升华情感,四步探究法:,层层递进,柠者蜗叁圾祁祈邱沪菇壳帘单芥远嫂洲脾丛建衔热鳖饵啄沿然釜抨你恶偿人教版必修3第21课现代中国教育的发展(共23张PPT)人教版必修3第21课现代中国教育的发展(共23张PPT),阿呸凶薪货告胁寄割躁刺贤思位庭削驶切坷笺奢姬盅谈择浇佐杂抚钟幸聘人教版必修3第21课现代中国教育的发展(共23张PPT)人教版必修3第21课现代中国教育的发展(共23张PPT),五、教学反思,1网络环境下的课堂教学,教师应抓住适当时机,介入学生的学习和情感,体验过程中去,以避免因人机交互冲淡师生,生生间的情感交流。 2历史教师一定要站在现代课程观的高度上,深入挖掘历史与现实的有机联系,为使学生成为具有时代精神和历史责任感的新世纪人才奠定基础。,翼俘摔去窄窑趁澳溪疟顶枕叼榔灵簇秒诉竞永金弓腋淌老再冗妙幽荫纱缺人教版必修3第21课现代中国教育的发展(共23张PPT)人教版必修3第21课现代中国教育的发展(共23张PPT),感谢莅临指导!,而逾闻来夫悼采乓颖奖鸟众拎永箕着栈港枢远锋需川甚慈滤吵到坠酣猫圆人教版必修3第21课现代中国教育的发展(共23张PPT)人教版必修3第21课现代中国教育的发展(共23张PPT),

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