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1、第 1 页 中班班级工作总结报告格式1 特征码 DSzZXVZFIZalxZQIJLZX 我班的孩子进入幼儿园已整整两个年头了，耳边仿佛还是孩子 们刚入园时的哭闹声，两年以来的集体生活，让他们学会了很 多，各方面也有了不少进步。回顾一下过去，总结经验，以便 能更好地开展 工作。 1、大胆创新，加强平时教学活动的质量 本学期我班仍然以分组形式进行日常活动和实际教学，围绕 “创新素质教育”进行活动.。结合本班特色和上学期的实践经 验，我们仍开展了小型多样的区角活动，设计各类区角，投放 并不断更新各种操作材料，为幼儿创设良好的环境。每次晨间 和集体教学活动后，我们就让幼儿随意地开展各类区角活动。 活
2、动区通常是小组或个别形式开展，因此我们就有更多的机会 观察了解幼儿。有利于促进每个幼儿在原有水平上的提高。在 操作中，幼儿会遇到各种困难，他们常会出现畏难的情绪，这 时我们就适时地给予鼓励并积极引导，树立他们克服困难的决 第 2 页 心，使每个幼儿通过活动有所发展和提高。同时，对于个别能 力弱、教学中没有掌握的幼儿，我们也可以在区角活动中加强 个别辅导。虽然区角活动的创设和材料投放倾注了老师的心血， 但是看到幼儿在区角中的每一点发现、每一丝创新、每一个进 步，我们就更加坚定了区角活动的开展，确实幼儿在区角中受 益很多 2、加强常规，培养幼儿良好的行为习惯 俗话说：“没有规矩，难成方圆” 。良好
3、的常规可以使幼儿的 生活具有合理的节奏，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今 后的生活和学习打下良好基础。然常规也不是以牺牲幼儿的个 性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们 两位老师步调一致，共同合作，引导教育，使小朋友逐渐能互 相帮助、关心集体，使孩子有较强的集体荣誉感，爱劳动，愿 意为他人服务的幼儿多了。 中班幼儿的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激 烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“值日生轮换制” ，让 做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细 小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子 的自律，潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯，从而促
4、进了 整个班风班貌的提高。 3、结合主题，开展丰富多彩的游戏活动 本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的游戏活动，真 第 3 页 正意义上做到了“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优 美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用各片场 地，设计最佳的区角位置，结合主题的开展来不断新的材料。 蛋糕店、美发屋、表演区、宝宝书屋、电话超市、自然角、益 智区；还利用室外一角，布置成“巧手屋”把孩子们和家人一 起制作的手工作品陈列出来，结合季节特征，开展了“种子贴 画” 、纸杯小人、光盘熊猫等手工活动，很受小朋友喜欢，同时 也提高了他们的动手能力。值得一提的是，我们班小朋友在老 师的引导下，对
5、折纸活动非常感兴趣，吃好了饭，你常常可以 看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸，有的在比赛自己折 的飞机。许多孩子的动手能力得到了很大提高，小手也变巧了， 还锻炼了他们的耐心。 4、保教并重，促进家园互动 我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为 幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们。虽说中班幼儿的 自理能力提高了，但在家里衣来伸手、饭来张口惯了，自己整 理物品的习惯还有待加强。春夏季的来临，为了预防口足手病 的发生，我们每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒， ，每周 还进行玩具的消毒工作，虽然工作量很大，但我们毫无怨言， 班内没有一人生此病。在老师的督促下，我们的孩子还养成了
6、 便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动和剪贴作业 后，也提醒幼儿尽量保持教室的整洁，并及时清理干净，孩子 第 4 页 的环境保护意识比较强。 在注重保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作。 通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼 儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。对于一些 幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请 家长继续配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一 些举措，很多家长表示了认可。 为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏中有关保 育的文章，我们还特地请侯远芊家长撰写有关家教的文章，刊 登在园报上，通过家长之间互相交流育儿的经验。本学期为了 丰富我班的家园合作，我们还举行了一些有意义的家园合作活 动，如：“家园亲子手工活动” 、 “家园同乐运动会”等，我们 的家长都能积极参加。在我们收到的家长意见反馈表中，肯定、 赞美之词溢于言表，当然，也有中肯 肯的建议，我们也将认真地总结采纳，使我们的工作开展地更 和谐、成功。 5、总结过去，反思将来 回顾这一学期的工作，我们两位老师都能尽心尽力去完成。在 第 5 页 取得成绩的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上 还不够大胆，在区角指导时，还有听之任之的感觉。我们将在 以后的工作中更加努力，相互配合，争取更大进步。