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1、当前中小学生信息素养培养的问题与对策摘要：随着信息技术的不断开展，人类已经进入了信息化时代，在中小学教育阶段，对信息素养的培养也越发重视。随着新课程改革的不断推进，中小学信息教育也应当掌握一定的教学方法，提升教学质量和效率。本文结合笔者的教学经验，分析当前中小学生信息素养培养过程中存在的问题，在充分开展教研工作的根底上提出有效对策，期望能提供一些参考和帮助。关键词：中小学教育;信息素养;问题;对策中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：2021-28-296引言中小学教育是整个教育阶段的根底局部，其重要作用不言而喻。伴随着教育理念的不断更新，尤其是新课程改革的推进，对中小学教育也提出了全新的要
2、求。相较于学生的学习成绩，更加重视学生的核心素养。在信息教学过程中，教师应当掌握一定的教学策略，将学生信息素养的培养作为首要教学目标，结合本人的教学实践，也发现了一些现有的教学问题，并提出了相应的对策，在此与各位同仁共勉。一、当前中小学生信息素养培养的问题一信息技术课程建设薄弱在当前的中小学教育阶段，信息技术课程仍然处于比较弱势的地位。虽然新课程改革强调了信息技术教学的重要意义，但传统教育理念的影响不是短时间能消除的。在实际的教学过程中，信息技术的课时得不到保障，局部学校对信息技术教学的开展较少，学生没有足够的时机接触信息技术学习;在教学过程中，由于学校、学生乃至于教师本身的不重视，信息技术课
3、堂教学质量得不到有效提升。学校方面对信息技术教学开展提供的教育资源缺乏，局部学校缺少开展信息技术教学的专属教室和相关设备，信息技术教学的开展受到根本性限制。在传统理念的影响下，家长和学生对信息技术的学习也不够重视，导致教师的教学积极性受到打击，种种因素导致信息技术教学质量得不到有效提升，培养学生的信息素养也就成了天方夜谭。二缺少实践操作环节除了信息技术课程建设薄弱之外，在教学环节也存在着致命的问题。由于受到传统教育理念的影响，教师在信息技术课堂上占据着绝对的主导地位，无视了学生的主体性，这样的教学方式不僅会打击学生的积极性，学生的实践操作能力也得不到有效的培育。教师往往会在课堂上向学生展示操作
4、步骤，让学生了解各个操作环节，但却不会给予学生足够的时间来进行实践，学生对信息技术知识仅仅做到了理论上的了解，往往实际操作时就会出现各种各样的错误。在学生实际操作环节，教师对学生的具体操作步骤也不会进行指导，而是让学生自己去摸索，局部学生会利用这局部时间打游戏、和同学闲聊等，阻碍着正常教学的开展。二、培养中小学生信息素养的对策一强化信息技术课程建设信息技术课程建设是培养学生信息素养的根底。首先，应当转变教师的教育理念，将学生当做课堂教学的主体，以满足学生的学习需求为主要教育任务。在教学内容和环节的设计过程中，应当加强与学生的交流和沟通，满足学生的各种要求，学生的学习需求得到满足，自然就会对信息
5、技术的学习更有主动性;其次，学校方面应当加强对信息技术教学的支持。在课时上给予保障，让学生有足够的时间和时机接触到信息技术的学习，建立专门的信息技术教室，购置完善的信息技术教学设备，让信息技术课程的开展得到根底性保障;最后，对教师开展相应的教育工作，帮助教师保持对教学的热情和积极性，在课堂上与学生进行互动，提升信息技术教学的吸引力。通过教师的不断努力，学生也能有序提升自身的信息素养，在生活中表达出信息素养的重要作用，获得家长和社会的认同。通过信息技术的课程建设工作，让信息技术教学发挥出应有的作用，帮助学生不断提升信息素养。二培养学生的实践能力开展信息技术教学、培养学生的信息技术素养，最根本的目
6、的就是回馈于生活，让学生使用信息技术知识来解决生活中的各种问题，所以实践应当是信息技术教学不可缺失的重要一环。教师在向学生展示信息技术具体操作步骤之后，应当给予学生动手操作的时机。为学生设计一些学习任务，让学生使用刚刚老师讲解的信息技术知识来完成，通过这样的形式培养学生的实践操作能力。此外，对中小学生来讲，自我控制能力较差，所以教师应当重视对学生学习状态进行管理。在学生开展实践操作的过程中，及时进行巡视，帮助学生解决一些困难和问题，也能对学生的实践操作状态进行管控，从而发挥出信息技术教学的作用，培养学生的实践能力和信息素养。三融合其他学科的教学工作信息技术高速开展的大环境下，中小学其他教学科目也应当与信息技术相结合，培养学生的信息素养。在其他科目的教学过程中，尽量使用一些信息化的教学手段，通过微课、慕课等信息化教学形式，提升各学科的教学质量和效率，学生也能感受到信息技术的重要作用，激发学生学习信息技术的兴趣和积极性。通过融合其他学科的教学工作，为学生打造一个良好的信息技术学习环境，激发学生的学习热情，从而实现信息素养的有效培育。参考文献【1】谢巧娟，王清.中小学生信息素养培养现状及对策研究J.软件导刊教育技术，2021，1112：56-58.【2】孟佳.浅析信息时代小学生信息技术素养培养J.现代经济信息，2021，24：446.