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1、2013-2014学年小学五年级上册数学期末复习试题及答案松桃苗族自治县五年级数学综合测试题 命题人:迓驾镇完小刘琴艳 总分:100分 考试时间:90分钟 一、填空。(第2、3小题每空0.5分，其余每空1分，共22分) 1、0.144.5的积有( )位小数，积保留一位小数约是( )。 2、在?里填上“，”“，”或“=”。 75540.81.1?1.10.8 2.850.6?2.85?0.6 ? ? 9981022 2 3、40分=( )时 302dm=( ) m=( )cm33 3吨20千克=( )吨 9L=( ) dm=( ) cm 4、甲数是，乙数是甲数的2倍，乙数是( )，甲、乙两数的和
2、是( ),差是( )。 5、修路队x天修2.4km的公路，平均每天修( )km。 6、14.2?11的商用循环小数表示是( )，把它保留三位小数约是( )。 7、10和8的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。 58、1的分数单位是( )，再加上( )个这样的分数单位就等于最6小的质数。 9、分母是12的所有真分数的和是( )。 210、一个平行四边形的底和高都是8cm，它的面积是( )cm，与它等底等高的三角形的面积是( )。 11、盒子里有5个红球，3个白球，从中任意摸一个球，摸到白球的可能性是( )，摸到红球的可能性是( )。 二、判断。(5分) 1、一个整数除以小数，商一定比这个数大
3、。 ( ) 2、方程都是等式，所以等式也都是方程。 ( ) 3、如果两个数互为质数，那么它们的积就是最小公倍数。( ) 5734、大于，小于的分数只有。 ( ) 8845、两个长方体只要体积相等，表面积就相等。 ( ) 三、选择。(10分) 1、下面各算式中积最大的是( )。 A、2300.25 B、2302.5 C、2.523 2、当4036?0.15的商是29时，余数是( )。 A、 1 B、0.01 C、0.1 23、0.03=( )。 A、0.09 B、0.06 C、0.0009 4、两个( )的三角形，一定能拼成一个平行四边形。 A、等底等高 B、面积相等 C、完全一样 5、把一个平
4、行四边形拉成一个长方形，面积( )。 A、变大 B、变小 C、不变 6、如果表示自然数，那么偶数可以表示为( )。 A、+2 B、2 C、-2 7、将正方体的棱长扩大到原来的5倍，那么它的表面积扩大到原来的( )倍。 A、25 B、10 C、5 8、把3千克水果平均放进4个纸箱，每箱重( )千克。 143A、 B、 C、 43439、把的分子加上6，要使分数值不变，分母应加( )。 5A、10 B、5 C、6 10、用棱长1cm的小正方体摆成稍大一些的正方体，至少需要( )个小正方体。 A、4 B、8 C、16 四、计算。(29分) 1、直接写出得数。(5分) 4.6+5.4= 1.20.4=
5、 0.27?0.3= 7-0.05= 35110.89?0.1= 3+3.6= += += 77341121-= 0.5+= 15322、解方程。(6分) 152x?1.6=1.8 3(x+6)=108 x-+= 3593、下面各题，怎样简便怎样计算。(12分) 15.2+9.52?3.4 0.41.362.5 0.45201 77533352517-+ +-+ - 95610810810884、列式计算。(6分) ?三个连续自然数的和是108，这三个自然数分别是多少, 11?与的和再加上它们的差，和是多少, 36五、求阴影部分的面积。(单位:厘米)(6分) 30 5 8 15 5 8 18
6、六、解决问题。(28分) 111、幼儿园买来一些糖果，第一次吃了它的，第二次吃了它的，两次一共吃56了这些糖果的几分之几,(4分) 2、果农们要将680千克的葡萄装进纸箱，每个纸箱最多可以盛下15千克，需要几个纸箱呢,(4分) 3、一个长方体罐头盒，长6厘米，宽8厘米，高8厘米。在它的四周贴上一圈商标纸(接头处不计)，这张商标纸的面积至少有多少平方厘米,(4分) 4、一段方钢长30dm，宽0.8dm，高0.6dm，如果每立方分米的钢重7.8kg，这段方钢重多少kg,(5分) 5、五年级有一半学生去植树，每组分3、4、5人都正好分完，五年级至少有多少名学生,(5分) 6、电视机厂上月计划组装电视
7、机5800台，实际工作20天就超过了原计划440台，实际每天组装多少台,(用方程解答)(6分) 参考答案 一、填空。 1、3 0.5 2、= ， ， ， 23、 3.02 30200 3.02 9 9000 3.4、2 3 5、2.4?x 6、1.2 1.291 9017、2 40 8、 1 9、7.5 6（6）二次函数的图象：是以直线x=h为对称轴，顶点坐标为（h，k）的抛物线。（开口方向和大小由a来决定）53 2 10、64 32 cm11、 88二、判断。 ? 三、选择。 1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A 8.C 9.A 10.C 33.123.18加与减（一）3
8、P13-17四、计算。 2、第四单元“有趣的图形”。学生将经历从上学期立体图形到现在平面图形的过程，认识长方形，正方形，三角形，圆等平面图形，通过动手做的活动，进一步认识平面图形，七巧板是孩子喜欢的拼图，用它可以拼出很多的图形，让孩子们自己动手拼，积累数学活动经验，发展空间观念能设计有趣的图案。1、直接写出得数。 10 0.48 0.9 6.95 0.089 7116.6 1 1 712152、解方程。 17 X=2.88 x=30 x= 453、怎样简便怎样计算。 圆内接四边形的性质: 圆内接四边形的对角互补;43.2 1.36 9.45 2. 图像性质：7893 904104、列式计算。 6、因材施教，重视基础知识的掌握。?这三个自然数分别是35、36、37. tanA是一个完整的符号，它表示A的正切，记号里习惯省去角的符号“”；2? 3五、求阴影部分的面积。 2 2 20 cm 90 cm六、解决问题。 11.弧长及扇形的面积11111、+ = 5630(5)直角三角形的内切圆半径2、680?15?46(个) 进一法 23、(68+68+88)2=320 (cm ) 4、(300.80.6)7.8=112.32(kg) 5、(345)2=120(名) 6、20x-440=5800 点在圆外 dr.解得x=312