《九年级物理全册 16.2 串、并联电路电压的规律学案 （新版）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 16.2 串、并联电路电压的规律学案 （新版）新人教版.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、串、并联电路电压规律学习目标： 1学会把电压表正确连入待测电路，并能画出对应的电路图。 2学会分析实验数据，归纳总结出串联和并联电路中电压的规律。 学习重点： 探究串联和并联电路中电压的规律学习难点：正确连接串并联电路、电压表的正确使用、规范操作、认真观察、仔细分析合作探究：1探究串联电路电压规律 提出问题：串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系？ 猜想或假设：（1） 串联电路中电压的关系应该和电流的关系相同，也是处处相等（2） 电压应该从电源正极出发，沿着电流方向越来越小。因为电压是使电路中形成电流的某种“力量”,力量会越来越小。（3） 灯泡大的地方电压大，反之灯泡小的地方电压小（4）
2、 串联电路中，各部分电压相加等于总电压。因为串联电池组的电压等于各个电池的电压之和以上猜想哪个正确？我们要用实验去证明 设计实验并进行实验： 问题1：思考下列问题我们要想研究以上的电压关系，必须要用电压表来测量。选择哪些实验器材？实验需要测量哪些电压？测量出的数据如何利用？如要想探究的结果有普遍性（排除偶然性），应该怎样办？ 电路图：实验步骤： 实验数据： 试验次数AB两端的电压UABBC两端的电压UBCAC两端的电压UAC123 分析与论证串联电路 评估与反思 交流与合作： 2探究并联电路电压规律下面是某位同学在探究并联电路电压规律的实物图和数据记录表格试验次数L1两端的电压U1L2两端的电
3、压U2电源两端的电压U123问题1：三个实物图中电压表测量的元件分别是（1） （2） （3） 问题2：如要想探究的结果有普遍性（排除偶然性），应该怎样办？ 问题3：分析数据，你可获得的信息（结论）是并联电路中， 当堂训练：例1：将灯泡L1、L2串联，用电压表测量L1两端的电压是8 V ，L1、L2串联后的总电压是12 V ，那么L2两端的电压是 V。选做1：如图，电源电压6 V ，对于V1 V2 V3 三只电压表的示数，正确的是A、6V 6V 6V B、0V 6V 4V C、2V 4V 6V D、6V 4V 2V例2：下列实物图中，能测出L2 两端的电压的是 ，能测量两灯串联电压的是 例3：正确的是A、甲的测法读数大 B、乙的测法读数大 C、丙的测法读数大 D、都一样大变型题：四个完全相同的灯泡并联在一起后，接在某一电源上都正常发光。用电压表测量出一只灯泡两端的电压是4 V ，则电源电压是 例3：如图，电源电压不变，闭合开关S时，电压表示数变化情况是 （变大、变小、不变）答案例1、4V, D例2 丁，甲，D，4V例3 不变