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1、 四有好老师事迹材料 在教育的路上，我们是一群追逐者；在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的人。”也就是说，我们要做“四有”好老师。“无私地奉献光和热，默默地哺育着大地上的事物，却从不询问人们为何不对其注目顶礼。”这便是太阳的风格。在我管理的班级中，我就像太阳一样，温暖着每个学生的心田，对待学生就像是自己的孩子一样：学生成绩跟不上，利用中午的休息时间为学生耐心地辅导，不让一个学生掉队；下雨天，学生忘了带雨具，我想方设法一一解决你。我还深深的记得这样一件事，记得20
2、11年10月，接任的班级中有一位叫丁慧的学生，由于母亲改嫁，父亲常年流浪在外，他独自与年过七旬的爷爷相依为命。为此，他常常迟到、旷课、逃学，经常是在上学途中无缘无故地不知去向。为了帮助这个可怜的孩子，我不知多少次徒步徘徊于学生上学的路途中，打听他的去向；听说他在树上捕鸟，不知多少次寻找他的踪迹“精诚所至，金石为开。”终于有一次，夜幕已经降临，在丁慧常常逗留的地方一声声地呼唤“哎”一个弱小的声音终于回应了呼唤。顺着声音传来的方向找去，终于在一个小草丛边找到了，见到我像见到救星似的扑上来呜咽着说：“老师，有蛇，我怕”“别怕，有老师在呢”说完拉着他，安慰他，开导他，把他送回了家中。从那以后，她再也没有迟过到，再也没有逃过学，再也没有旷过课，而且学习渐渐有了好转，在第二学期的升学考试中，他的语文还取得了68分的好成绩。就让我们以最美教师们作为我们教育工作中的指路明灯，以身边的教师们作为我们的榜样，以有理想信念；有道德情操；有扎实学识；有仁爱之心作为工作中的标尺，在平凡的工作岗位中，学身边的榜样，做最棒的自己。