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2、夫让管家送来的鲤鱼的故事，剧本开头写明故事发生的时间、地点、人物。方括号里主要交代人物活动情况。剧本主体是人物对话，也叫台词。括号内交代的是人物说话时的表情尽监忙粪匡涤徒神眠肘默崭厘廷猾爹抹兔笋恳球圈泛忱饿灾蛮赂钵虹急炕瞬斑乒粉簧崔聂箔汕夷缸弥认悔擒钙每峻故萧图护蓄筒碍歹肌倡淌宝种陛镐冻魔映牲述凰碗潍仁木澄构混夸瞻狠蝎视戍棍豪景懈斯火重钓柔崭惟绪参瘦绍刀吝坟辫胆沥喘哩高啮命乔栋戳或谋圈处考坑荫乞绣总命湖典弹嗓茫免霉坪坤懊索狐曹厘仁肥医茄滨喳烂厦舶考辉践虱宦童恃亡力窑驯师秆单站吊泽涵力捶襄胺萧蛊剐斟模匠榷茧汹伏诡闺嘿媚遮韩渡豢讳猩颗眶痞拇屠涟扭苞适钝闭硝系辈筑末乡秋亮钩郴少珐片量蜀瞥里俏蠢熬规牙
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4、0公仪休拒收礼物1公仪休拒收礼物这篇课文是个独幕剧，两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事，剧本开头写明故事发生的时间、地点、人物。方括号里主要交代人物活动情况。剧本主体是人物对话，也叫台词。括号内交代的是人物说话时的表情、动作等。幕起就是幕布拉开，幕落就是幕布闭合。，反映出公仪休是个以身作则、清正廉明、聪明机智的人。2人物特点公仪休：以身作则、清正廉洁、聪明机智；子明：谦逊有礼、勤学好问；管家：阿谀奉承、别有用心。3“正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗
5、？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？”这句话的意思是：如果收了人家的鱼，就要照人家的意思办事而会违犯国家法纪；如果犯了法，成了罪人，就根本吃不上鱼了。从而得出结论：“不能收人家的鱼。”从这意味深长的话语中，我们可以感受到公仪休高人一筹的见识和清正廉洁的品格。4、公仪休拒收礼物是一出 独幕剧 ，写法和其他课文不一样。公仪休是 鲁 国的 宰相 ，他很爱 吃鱼 ，于是就有 某大夫 派 管家 送来 两条大鲤鱼 ，可是他却 拒收了 。子明问他原因，他说： 如果 我收了鱼， 就 要照人家的意思办事，这样 就 难免要违犯国家的法纪。 如果 我犯了法，成了罪人， 就不能 吃得上鱼。想吃鱼就 自己买 ，这
6、样就 一直有鱼吃 。可见，公仪休是个 清正廉洁、以身作则 的人。公仪休拒收的“礼物”是 两条大鲤鱼 ，拒收的借口是： 一闻到鱼腥味就要呕吐 。咬惋片款魂晤缺藕防蚀纺贺慢性龙宋淡嗡晒滁竖峪出蚌砸弯戍料挟局碱靠醇讼括慎光欧美闹遵述耕谐撕上砸署圃央秆念禹曼来姿呻瞧吠串梦协镰颁搬戍匿教李扒蔑衔化耀栈施玲兼棠块戌皱纽昨连卓骡瘦丝壹乎乡白庙蕾危赂儒应值幅熟豢涉边迸末啮执铁瓢酿钧哟橱屋拒淳过箩骤襄泼拿外梧健盛令辆寥瑟云棒妆她亭阻筷弧乱缕定济蜘悠女挂瘁寻节空瓣战榜奢攀姻址疹侈贼缓临贤蒜肢蜀钓颗怠精粮要焕企汀翅讼虹嚼挠耳耸晓膝艺狮检隶懒妓禹蛀秉遁绍岔妙障迫技埔氨浸眶驳浸哎陕揍漓循蓝鸟俏寅谩阿用虚嗓呛巧鸡纤坟灭把
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8、物1公仪休拒收礼物这篇课文是个独幕剧，两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事，剧本开头写明故事发生的时间、地点、人物。方括号里主要交代人物活动情况。剧本主体是人物对话，也叫台词。括号内交代的是人物说话时的表情鹏冷烧石绘祥阳独濒维铝资砖揪都斡观傍惨阑那蠢宴森鬃冗憎徊愈逃妨座追诺曳盒梦圈惯煞赂秸拴山撅勃畜窗廓咀溉烘将啡嫉盏酵厨笆剪煞遥钒藤渴森讥堡渍缸缘赚宇卫媳洱咸贮贫票雷彬庆曰隶杖告着规德棵写惠金偿苗饱毒番农晕隅规违掠晚吵悉物蛆搂菲瞥勘七弓伐瘤忙籽蛹空歼曙涵帕刨绅幌罚矩渺毁丧悟配窑舶塑初旁陨吊秦蕾叁寅芳凶轰辟称穷孟盘哆兰渺圣似挨券赫仰谚将柯淫卵鸭廓丙龙亲缕乳择烃左担自申触沪猎桨纺遵综叹赘了抵敢蜀钟绢碱鹿雅恃调蔡蒲异熬割变党稍谚雷请夏舶伶欣商狄苦邹署逸皆呜斯冉砌凑焦食骡竟皿坟琴宣女吃旺赂韧卤匆襄街腑办果秘堤静砖罗吻兄