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1、四川省成都外国语学校2017-2018学年八年级生物下学期期中试题 注意事项：1.本试题分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。2.本堂考试40分钟，满分100分。3.答题前，考生务必先将自己的姓名、学号填写在答题卡上，并使用2B铅笔填涂。4.考试结束后，将答题卡交回。 第卷 （客观题）一、选择题：（每小题1分，共40分）1、下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（ ）、用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法、用望远镜观察大猩猩的活动 、大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程、用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感2.下列对细菌和真菌的认识，正确的是（）A.所有细菌
2、都是一个细胞 B.真菌进行分裂生殖C.真菌细胞内没有成形的细胞核 D.利用酵母菌可以制作酸奶3、典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是（ ）A、对群体的作用相同，地位平等 B、对群体的作用不同，地位平等C、对群体的作用不同，地位不平等 D、对群体的作用相同，地位不平等4、肝炎病毒、炭疽杆菌、青霉、乳酸菌的营养方式分别是 （ ）A、寄生、腐生、寄生、腐生 B、异养、自养、腐生、寄生C、寄生、寄生、腐生、腐生 D、腐生、自养、腐生、寄生5.当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和关节活动的情况是( )A.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲B.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲C.肱二
3、头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直D.肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直6.列关于四种微生物的叙述，不正确的是( )A.图中属于真核生物，属于原核生物B.人们酿酒、做面包离不开C.图有细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核D.图所示生物只能寄生在活细胞中7. 人类的进化阶段依次为 （ ） . 南方古猿 . 直立人 . 能人 . 智人 A. . B. . C. . D. .8. 巴斯德著名的“鹅颈烧瓶”实验的结果告诉我们 ( ) A. 地球上的生命来源于其他星球 B. 肉眼看不见的生命是自然发生的 C. 非生命的物质绝对不能随时自发地产生新生命 D. 在原始地球条件下，无机小分子可以生成有机小分
4、子9. 下列叙述中，错误的是 （ ）A. 我国被喻为“裸子植物的故乡” B. 苔藓植物出现了根、茎、叶的分化C. 蕨类植物有输导组织和机械组织 D. 被子植物分单子叶植物和双子叶植物10. 在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅、残翅的昆虫，根据达尔文生物进化理论，这种现象是 （ ）A. 上帝创造的结果 B. 自然选择的结果 C. 人工选择的结果 D. 长期使用的结果11. 形成早的古老地层中，化石生物 （ ）. 种类少 . 种类多 . 结构简单 . 结构复杂 . 低等 . 高等A. . . B. . . C. . . D. . . 12. 常说的萝卜，在分类上是属于萝卜属（Raphanus）的
5、植物，由林奈（姓氏的简写为L ）命名，为了表示可食用的萝卜是人类长期培育成的，使用了“SATIVUS（栽培的）”一词做它的种名。那么，萝卜的“学名”，即萝卜的国际通用名称是 ( )A. L Raphanus sativus B. Sativus Raphanus L C. Raphanus sativus L D. Raphanus L sativus13根据植物形态结构的比较，下列植物中最高等的是 14中生代陆地上繁盛的动物和植物分类分别是A两栖类、蕨类 B爬行类、裸子植物 C哺乳类、被子植物 D鱼类、苔藓15所有藻类的细胞里都含有的色素是A.叶绿素、藻黄素 B.藻黄素、类胡萝卜素C.叶绿素
6、、藻红素 D.叶绿素、类胡萝卜素16. 在没有使用DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在，企鹅体内的DDT是通过（ ）A气候的变化引起的 B食物链积累的C鸟类的迁徙带来的 D鱼类的洄游带来的17松、竹、梅称为“岁寒三友”，这三种植物分别属于（ ）A蕨类植物，裸子植物，被子植物 B裸子植物，单子叶植物，双子叶植物 C被子植物，裸子植物，双子叶植物 D单子叶植物，孢子植物，双子叶植物18. 我们吃的海参和海蜇分别属于 A. 腔肠动物和腔肠动物 B. 棘皮动物和腔肠动物C. 腔肠动物和棘皮动物 D. 软体动物和腔肠动物19.若人吃的牛肉来自以玉米为饲料的牛，人和牛分别扮演的角色是（ ）A.消费者
7、，消费者 B. 消费者，生产者C. 生产者，消费者 D.分解者，消费者20. 下面能正确表示生产者、消费者和分解者关系的是 A. 生产者 消费者 B. 生产者 消费者 分解者 分解者 C. 生产者 消费者 D. 生产者 消费者分解者 分解者 第卷 （主观题）二、填空题（每空1分，共20分）1、不同生活环境中的动物的运动方式是不同的，在水中生活的动物主要进行 运动，_ 是鸟类飞行的基本方式。2、骨骼肌的收缩要受 的协调和控制，运动消耗的能量来自于肌细胞内的有机物的 。3. 如果仅仅依靠_行为生活，动物将很难适应外界环境的变化。动物的_行为可以使动物对环境的改变作出有利于生存的反应。4. 动物体在
8、内外刺激下所产生的_叫做动物的行为。5、保护动物的多样性要在 、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施，这些措施包括：就地保护、易地保护、 。6、大多数微生物是 生物，如细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝藻以及酵母菌、单细胞藻类，还有一些不具 的微生物，如病毒、类病毒和朊病毒等。7. 细菌的基本形态包括球形、杆形、_。8. 根据生物学家估计，自然界中已知的植物约有_万多种、动物约有_万多种。 9. 生物学家以生物_的程度和_的远近为依据将不同生物进行分类。10. 人和类人猿的共同祖先是_。人类祖先与猿分界的重要标志是_。11. 始祖鸟的化石证实，鸟类起源于古代的_ 类动物
9、。12. _ 动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。 三 识图题：（每空1分，共30分）1. 请根据下列几种生物回答问题： （每空1分，共5分） A. 肾蕨 B. 玉米 C. 油松 D. 葫芦藓 E. 海带. 没有根、茎、叶等器官分化的是_。. 有假根的植物是_。 （3）. B和C植物的共同特点是都能产生种子，但B植物的种子_包被着。 （4）. B类植物又可分为_植物和_植物两大类。 2.下图是细菌结构模式图，请据图回答：（每空1分，共6分）(1)细菌被称为原核生物，是因为它虽有DNA集中的区域，却没有_。(2)图中的对细菌具有_作用。(3)大多数细菌的营养方式是_(填“自养”
10、或“异养”)，它们能将有机物分解为无机物，是生态系统中的_。(4)该细菌能够运动，这是根据图中_作出的判断。3、（每空1分，共4分）实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右。请选择（1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于 。 A.先天性行为 B.偶然现象 C.取食行为 D.后天学习行为（2）乙组小鸭在实验中的作用是 。 A.实验
11、模型 B.对照组 C.实验组 D.一个变量（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会 。 A.它们可能吓唬其他鸭了 B.它们将失去繁殖能力C.它们将会发出类似猫的声音 D.它们将会认为猫是它们的母亲（4）这种研究者用气球或者猫替代母鸭，然后再观察研究对象的行为的研究方法是 法。4. 右图是长骨的解剖结构模式图，请识图答问。（每空1分，共10分） . 请在下列序号的横线上填上相应的结构名称：4. _ 5. _ . 骨的基本结构包括_、_和_ 三部分。. 2 内层的_细胞，与骨的长_（填长或粗）和骨折后的修复有关。. 骨骺端软
12、骨层的细胞与骨的长_（填长或粗）有关。. 5的腔隙內容纳的骨髓终身都是_（填红或黄）骨髓。4中的骨髓在成年后呈_色。5. 左图是美国学者米勒探索生命起源的实验装置，请识图答问。（每空1分，共5分）（1）. A 內泵入的混合气体是模拟原始地球的_成分， 这里面绝不能含_ 气。. 米勒通过两个电极放电产生电火花是模拟原始地球的_。 . B装置里的液体相当于_。 . 米勒的实验结果表明：在类似原始地球的条件下，-四、实验与探究：（10分） 为了“ 探究蚯蚓的生活受土壤干湿程度的影响 ”，我们为你准备了下列材料：两个大小一样的广口瓶、一个盛有清水的烧杯、一支滴管、两张标签、1000 g肥沃土壤、20条
13、大小及生活状况相同的蚯蚓、一台烘干机（或一台微波炉）。 请你根据探究目的设计实验方案。1. 提出问题：蚯蚓的生活受土壤干湿程度的影响吗？2. 你作出假设是：3. 你设计的实验方案是：第一步:第二步:第三步:第四步:第五步:4. 你预测的实验结果是： ( ) A. 土壤湿润瓶中的蚯蚓死亡、土壤干燥瓶中的蚯蚓正常生活 B. 土壤湿润瓶中的蚯蚓和土壤干燥瓶中的蚯蚓都正常生活 C. 土壤干燥瓶中的蚯蚓死亡、土壤湿润瓶中的蚯蚓正常生活D. 土壤湿润瓶中的蚯蚓和土壤干燥瓶中的蚯蚓都死亡 5. 在这个对照(对比) 实验中对照(对比) 组是： ( ) A. 土壤湿润瓶 B. 土壤干燥瓶6. 该实验中，设置的变
14、量是 ( ) A. 蚯蚓 B. 温度 C. 水分 D. 氧气7. 在设计对照（对比）实验时，我们应该注意的问题是 ( ) A. 所有的实验因素都应是变量 B. 所有的实验因素都不应是变量 C. 非探究的实验因素应是变量 D. 要探究的实验因素应是变量成都外囯语学校2017 2018学年度下期期末考试初二 生 物 参考答案一、 选择题（每小题2分，共40分）序 号12345678910选 项DACCBACCBB序 号11121314151617181920选 项BCABDBBBAA二、填空题：（每空1分，共20分）1、游泳，鼓翼飞行 2、神经系统，氧化分解 3、先天性，后天学习 4.活动表现 5
15、、遗传物质，法制教育和管理 6、单细胞，细胞结构7、螺旋形 8、33 150 9. 性状差异 亲缘关系 10. 森林古猿 两足直立行走 11.爬行 12.节肢三、识图题：（每空1分，共30分）1. . E (2)D . 有果皮 （4）单子叶 双子叶2. (1)成形的细胞核(2)保护 (3)异养分解者(4)鞭毛3.（1）A (2)B (3)D (4)实验4. .4. 骨髓腔 5. _骨松质 . 骨膜_、_骨质_、_骨髓_ . _成骨_、_粗_ . _长_ . _红_、_黄_ 5. (1)原始大气 氧（2） 闪电，宇宙射线（3） 原始海洋 （4） 无机小分子可以生成有机小分子四、 实验与探究题：（10分）2. 蚯蚓的生活受土壤干湿程度的影响。(或蚯蚓的生活需要潮湿的土壤、蚯蚓的生活需要水分)（1分）3. 第一步: 将两个大小一样的广口瓶贴上标签，分别编号为甲、乙； （1分）第二步: 将500 g肥沃土壤用滴管加入适量清水搅拌均匀后放入甲广口瓶； （1分）第三步: 将500 g肥沃土壤用烘干机( 或微波炉 ) 烘干后放入乙广口瓶； （1分）第四步: 再在甲、乙两个广口瓶中分别放入10条大小及生活状况相同的蚯蚓； （1分）第五步: 观察两个广口瓶中蚯蚓的生活情况。 （1分）4. C （1分）5. B （1分）6. C （1分）7. D （1分）10