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第四课时教学内容：10以内数的减法的自主练习教学目标： 1、在与同学交流的过程中，初步学会有条理地思考问题，初步培养与同学共同学习的习惯。2、积极参与学习活动，初步培养对数学学习的兴趣。教学重点、难点：看懂图意，正确列式解答；逐步培养学生的推理能力。教学过程：一、谈话引入同学们，我们游览了孙悟空的水帘洞，在游览的过程中，我们学习了很重要的本领，认识了减法，今天我们用这些知识解决一些问题，好吗？二、自主练习1、自主练习第1、2题让学生先仔细观察图，说清题意后，再列式计算。2、自主练习第4题比一比，谁算得又对又快。教师读题，学生说得数。3、自主练习第6题练习时，教师要鼓励学生认真口算，争取全算对。