广东省广州市从化市2017学年九年级化学上学期期末复习试题820180529177.doc

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1、化学第一学期期末复习题(8) 班别 姓名 成绩 可能用到的相对原子质量:C:12 H:1 O:16 Cl:35.5 K:39第部分 选择题 (共40分)一、选择题注意:每道选择题有四个选项,其中只有一项符合题意,请将答案填在答题卡的答案栏内。选错、不选、多选或涂改不清的,均不给分。1下列过程中发生了化学变化的是:A用金刚石切割玻璃 B用铅笔在纸上写字C镁条在空气中燃烧,产生白烟 D干冰升华,形成白雾2下列不属于氧气用途的是A潜水 B急救 C气焊 D灭火3交警在查“酒驾”时,先请司机打开车窗,若闻到酒精气味,则要求司机必须接受酒精含量的测试。交警能闻到酒精气味是因为酒精A分子间有间隙 B分子很小

2、 C分子在不断运动 D分子可分 4下列图示实验操作中,正确的是木条复燃 读出液体的体积D加热试管中的液体C检验氧气是否收集满B用灯帽熄灭酒精灯A 5下列化学方程式中,书写正确的是 A2H2O = O2+ 2H2 B4P + 5O2 点燃 2P2O5C2Fe + 3O2 点燃 2Fe 2O3 DKMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2 6右图所示为白磷在水下燃烧的实验,可观察到的现象是A发光 B热水沸腾C水下有大量白烟 D有黑色固体生成7碳元素和氮元素的本质区别在于A元素符号不同 B质子数不同C核外电子数不同 D相对原子质量不同 8我们身边的下列物质,属于纯净物的是A新鲜洁净的空气

3、B大理石 C蒸馏水 D自来水282+129右图是元素X的原子结构示意图,下列说法正确的是A该原子的核外电子数为12B该原子最外电子层达到了稳定结构CX属于非金属元素DX与Cl形成的化合物为XCl10化学科学中最有创造性的工作就是设计和制备新物质,为人类造福。例如,尽管柠檬酸(C6H8O7)存在于一些水果中,但现在用作食品添加剂的柠檬酸大多数是人造的。下列有关柠檬酸的说法正确的是A柠檬酸属于氧化物 B柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素组成的C柠檬酸的相对分子质量是21 D柠檬酸中碳、氢、氧三种元素质量比为6:8:711核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是A+1 B

4、. +2 C+3 D.+412鉴别O2、CO、CO2三种气体,可行简便的方法是A将气体分别通入澄清石灰水 B分别测量三种气体的密度C试验三种气体在水中的溶解性 D用燃着的木条分别伸入瓶内13水污染主要来自:工业生产中废渣、废液的任意排放;雨水和土壤接触;农业生产中农药、化肥的过量施用;城市生活污水的任意排放A B C D14下列说法错误的是A燃烧、自燃和缓慢氧化都是氧化反应B可燃物达到着火点即可发生燃烧C煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火的措施D在搬运易燃易爆物时,要轻拿轻放,不能摔、砸或撞击。15有人用下列方法除去硬水中某些可溶性钙、镁化合物,以降低水的硬度,你认为可行的方法是A煮沸 B静置

5、 C过滤 D加活性炭16分子、原子、离子都是构成物质的粒子,下列物质中,由离子直接构成的是AFe BNO2 CN2 DNaCl17硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治疗心绞痛,因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体:4C3H5N3O9 5O2 = 12A 12CO2 10H2O ,则A的化学式为ANO BNO2 CN2 DN2O18下列关于CO和CO2的说法错误的是 ACO2可用于光合作用、灭火、人工降雨等BCO能燃烧、具有毒性和还原性CCO2不供给呼吸的性质和CO的毒性都会致人死亡DCO和CO2性质和用途的较大差异,是因为组成它们的元素的种类不同19下图是两种气体单质发生反应的微观示意图。下列说

6、法正确的是A分子在化学变化中不可分 B反应后生成了两种新的化合物C原子在化学反应中可分 D化学反应前后原子的种类不变20下列对于教材实验目的的判断,正确的是ABCD实验装置图(教材编号)图2-3图3-1图6-76-13实验目的验证P2O5的水溶性证明水通电会分解验证木炭的可燃性证明CO2会与水反应第部分非选择题(共60分)二、本题包括5小题,共33分21(5分)(1)用化学用语表示下列物质或粒子:氧化铝 ,碳酸钠 ,2个硫酸根离子 。(2)下图是白磷和石墨的结构示意图,白磷的化学式是 ,石墨化学式是 。 白磷 石墨22(6分)随着经济的发展,能源和环境日益成为人们关注的焦点。(1)目前人类通过

7、化学反应获得的能量大多来自于煤、天然气、 等化石燃料,天然气的主要成分是 (写化学式)。(2)因为化石燃料资源有限,人类正在利用和开发潮汐能、地热能、 等新能源。(3)日本的地震、海啸引发了核电站的不稳定。核电站的一号机组上部压力容器温度达到234,安全壳内的水蒸汽与燃料棒套管内的锆(Zr)反应生成氧化锆(Zr在氧化物中的化合价为+4)和氢气,请写出该反应的化学方程式 。氢气与氧气结合后有可能发生爆炸,东电持续数天向1号机组的安全壳内注入约6000立方米的氮气以防止可能再次发生的氢气爆炸,这是利用了氮气的 化学性质。23(6分)根据下列原子构成的表及原子构成示意图,回答问题。原子种类质子数中子

8、数核外电子数氢101锂333碳666氧888氯171817(1)从上表可得出的规律是:不同原子质子数不相同、 、有些原子不含中子。(2)上面的原子构成示意图表示的是 原子。(3)参照上述图表,简述氧原子是怎样构成的: 24(8分)阅读下面科普短文,然后回答问题。臭氧的化学式是O3,通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体,臭氧的氧化能力比氧气强得多。若将氧气通过臭氧发生器,在放电条件下,从臭氧发生器中出来的氧气中含有约3的臭氧。在离地面25千米处有一个厚度极薄的臭氧层,它能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线伤害。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体,家用电冰

9、箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌发病率大大增加。(1)氧气和臭氧性质不同的原因是_;(2)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中,可以看到_;(3)写出在臭氧发生器中氧气转变为臭氧的化学方程式_;(4)为保护臭氧层,建议采用的方法是:_。25(8分) A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,已知A、B是黑色固体,C是红色固体,D、E、F是无色气体,它们之间存在相互转化关系如下图所示。请根据图示进行分析并回答下列问题。ABCDF加热+E 点燃+E 点燃 写出下列标号物质的化学式:A ;B ;C ;D 。 写

10、出下列转化的化学方程式:BF ;FD 。 三、本题包括3小题,共21分26(4分)请填写下列空白。(1)把密度较大的块状药品放入玻璃容器时,应先将容器 ,放入药品后再将容器慢慢地 起来,以免打破容器。(2)从细口瓶倒出液体药品后,要立即 ,并把瓶子放回原处。(3)试管洗净的标准是试管内壁的水 。27(9分)实验室制取气体所需装置如下图所示。 A B C D E请回答以下问题:(1)装置中标“a”的仪器名称是_。(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是_(填字母序号,下同),收集装置是_,其反应的化学方程式为_。(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是_,收集装置是_,其反

11、应的化学方程式为_。制取过程中的下列操作步骤,正确的操作顺序是_(填序号)。检查装置的气密性,安装装置,加入稀盐酸,加入大理石,收集气体28(8分)有四瓶失去标签的药品,已知它们分别是双氧水、蒸馏水、MnO2和活性炭中的一种。现仅提供初中化学实验常用仪器,请设计一个实验方案区分这四瓶失去标签药品,并在下表中用文字叙述实验操作、预期现象和结论。实验操作预期现象与结论四、计算(6分)29(6分)氯酸钾和二氧化锰混合物8.8g,充分加热至反应完全后,称得剩余固体的质量是5.6g,问:(1)产生的氧气的质量是_g。(2)原混合物含氯酸钾的质量是多少?(注意:本小题要求写出计算过程,精确到0.1g)从化

12、四中初三化学第一学期期末复习题(8)答案一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分)题号12345678910答案CDCABABCAB题号11121314151617181920答案CDCBADADDB21、(共5分)(1)Al2O3 ,Na2 CO3,,2SO42- ,(2) P4,C,(写对一个给1分,共5分)22、(共6分)(1)石油, CH4(各1分)(2)太阳能(风能等)(1分,合理的给分)(3)Zr + 2H2O ZrO2 +2H2(2分,写对ZrO2给1分)。不燃烧,不支持燃烧(1分)23、(共6分)(1)质子数等于原子核外电子数(但不一定等于中子数)(2分)(2)锂(2

13、分)(3)8个质子和8个中子构成原子核,原子核位于原子中心(1分),原子核外(较大的空间范围内)有8个电子围绕原子核作高速运动,这样就构成了氧原子(1分)24、(共8分)(1)分子结构(分子中氧原子数)不同 (2分)(2)带火星的木条复燃,且比在氧气中燃烧更旺(2分) (3)3O2 放电2O3 (2分)(4)禁止使用氟里昂等有害物质作制冷剂。开发绿色能源,减少使用对环境污染排放有害气体的燃料。(2分)25、(共8分)(1)CuO ,C ,Cu ,CO2 (各1分) (2) 2C + O2(不足) 点燃 2CO 2CO + O2 点燃 2CO2(4分)26、(共4分,每空1分)(1)横放,竖立(

14、2)盖紧瓶塞(3) 既不聚成水滴,也不成股流下27、(共9分。第2问的收集装置2分,其它每空1分)(1)集气瓶(2)A, C或D , 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2 (3)B, D ,CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2 +H2O 28、(8分)方法一实验操作预期现象与结论分别取样,观察。无色液体为双氧水和蒸馏水,黑色粉末为二氧化锰或活性炭。分别取少量黑色粉末放在燃烧匙中,在空气中灼烧。能燃烧,有发光或火星飞溅现象的是活性炭,没有明显变化现象的是二氧化锰。分别取少量无色液体放入试管,然后加入少量二氧化锰。有大量气泡产生的是双氧水,没有明显变化现象的是蒸馏

15、水。方法二实验操作预期现象与结论取2支试管(定为A、B),分别加入少量无色液体,然后加入少量其中的一种黑色粉末(定为甲)此时再在上述试管中加入少量另一黑色粉末二氧化锰若A试管中产生大量气泡,B试管现象不明显,则加入A试管的液体是双氧水,加入B试管的液体是蒸馏水,黑色粉末甲是二氧化锰,另一黑色粉末是活性炭。若现象都不明显,则黑色粉末甲为活性炭,另一黑色粉末是二氧化锰;有大量气泡产生的试管中加入的液体是双氧水,无大量气泡产生的试管中加入的液体是蒸馏水(鉴别出一种物质给2分,在此基础上表达不准确的酌情扣分;若只答出分组给1分。其它方法合理的也给分)四、(6分)29、(1)氧气3.2 2分(2)解: 原混合物含氯酸钾的质量为XMnO2 2KClO3 = 2KCl + 3O2 1分 245 96 1分 X 3.2g 6g 1分 X=8.2g 1分答:(略)6

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