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2、从“我为人生”向“我为人师”转变，树立师表意识。（2）从“别人教我”向“我教别人”转变，树立责任意识。（3）从“学业有成”向“事业有成”转变，树立成材意识。,二、新教师的角色适应,3、努力提高自己的专业素质。（1）要与时俱进弘扬专业精神。（2）要与时俱进更新专业知识。（3）要与时俱进提高教学技能。,二、新教师的角色适应,1、自我定位，规划人生。（1）确立长期做教师的观念。（2）变被动发展为主动发展（3）创造条件，积极进取。（4）要有规划，确定好自己的奋斗目标。,三、新教师的专业发展,2、善于学习，增加知识储备。（1）书本学习，丰厚自身底蕴。（2）网上阅读，与专家近距离接触。（3）阅读名师课例，
3、感悟其成功的秘笈。,三、新教师的专业发展,3、实践研究，促进成长。（1）勤于反思，在思考中提升能力。（2）参与培训，在互动中提高自己。（3）学会听课，享受教研的乐趣。（4）积极承担公开课，关注比赛的过程。（5）开展教育教学研究，提升反思力。,三、新教师的专业发展,幸福的教育之路,当阅读学习成为我们的一种生活方式，当实践、反思、研究成为我们的一种自觉习惯，我们就将步入一条幸福的人生之路。,休息一下,美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，我是决定性因素。我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情境的主因。身为老师，我
4、具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能叫人开心，能伤人也能救人。”,一、写一封自我介绍信。二、练就更多的绝招，展示自己的特长和才能。三、善于表扬和批评。四、寻找学生的闪光点。(谢谢、快乐小纸条）五、搞点小奖励。六、要注意教学形式、手段的变化。七、课间尽可能多和学生一起玩。,给新教师的贴心建议,八、让学生变得更有责任感。九、肚子里要有几个故事和笑话，找机会讲给学生听。十、别忘了搞活动。十一、切不可让学生看出你的偏爱。十二、别让学生难堪。十三、做一个和蔼、友好、充满动力的人。十四、对所有学生家长都要以礼相待。十五、建立自己的资源库
5、。,给新教师的贴心建议,泰迪的故事,热爱教育，热爱孩子,请相信，任何一个孩子的心灵深处都有做好孩子的愿望！我们的微笑，就是要唤起孩子心灵的微笑，我们的努力就是要让每一个孩子都找到自己是好孩子的感觉。,快乐工作，快乐生活,没有一个职业，如教师一般，面对的永远是活泼的生命！没有一个职业，如教师一般，总有一种力量在逼促自己前行！不会快乐思考的教师很难快乐地工作，不能快乐工作的教师很难享受生活的快乐！,学习、实践、反思，让我们一路前行！ 温红丽 QQ 463279728,一辈子做教师，一辈子学做教师。（于漪）,智慧润桃李，喜待果飘香 谢谢大家！,一读一些大教育家写的书。二读一些教育学、心理学方面的书。
6、三读一些学科专业方面的书。四读一些品位高的、有影响力的学术报刊。五读一些修身养心之书。六读一些文学方面的书。“恋爱的人总有时间拥抱，想读书的人永远都是时间。”（薛瑞萍）,读书，我们必须的生活,一思“成功之举”,二思“败笔之处”,三思“教学机智”,四思“学生见解”,五思“再教设计”,反思要及时、坚持，长期积累，聚沙成塔。,关注培训，提前准备尽量早到，坐在前排用心倾听，及时记录认真思考，积极互动课后交流，碰撞思维,高效地参与培训,谢谢大家在下课铃响后收拾了座位边的杂物。*，谢谢你帮助*解决了问题。*，我非常喜欢你整齐的笔记。*，这是一个精彩的故事，我知道你花了很多心思，谢谢你*谢谢你帮大家关上了门。谢谢*小组的同学，你们在小组里合作得非常好。,常把“谢谢”挂在嘴边：,亲爱的*家长，因为*事情，我对您的孩子感到非常骄傲，希望您看到这张小纸条，也能对他的行为感到骄傲。 *年级*班 温红丽,快乐小纸条,1、我经常在学生面前微笑吗？2、我有意识地向我的学生表示友善吗？是所有的学生，每天吗？3、无论什么情况，我都能以彬彬有礼的态度对待他人，成为学生的榜样吗？4、当我上课时，能展现得热情洋溢且充满动力吗？5、即使我在批评一个学生的时候，也能控制好自己的情绪，以尊重的态度对待学生吗？6、无论何时，我都能以恭敬有礼的态度对待他人吗？7、每个学生都知道我很喜欢他吗？,做一个和蔼、友好、充满动力的人：,