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1、中考化学江苏省南京六中2010届九年级上学期期末考试化学试题2009-2010学年度第一学期期末试卷 密 初三化学 ,?, 注意事项: 全卷分第?卷(选择题，25分)和第?卷(非选择题，55分)两部分;共七大题，29小题，满分80分;考试用时100分钟。选择题的答案涂在答题卡上，非选择题的答案写在答卷纸上。 可能用到的相对原子质量: H-l C-12 O-16 S-32 Ca-40 Fe-56 第?卷(选择题，共25分) 一、选择题(每小题1分，本题共15分。每小题只有1个选项符合题意。) (1(下图所示的实验中，有化学变化发生的是 A(干冰升华 B(CO溶于水 C(加热炼制石油 D(自制净水
2、器净水 22(下列化学实验操作，正确的是 A(点燃酒精灯 B(检查气密性 C(读取液体体积 D(加热液体 3(钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉。冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙(CaWO)，钨酸钙中钨(W)的化合价为 4A(-6 B(+4 C(+6 D(+7 4(以下是一些关于溶液的说法:?无色;?混合物;?化合物;?均一;?稳定;?各部分性质相同。其中正确的是 A(? B(? C(? D(? 5(金属元素在自然界里分布并不均匀，如智利富藏铜矿，澳大利亚多铁矿，山东的黄金储量居我国首位。下列叙述不正确的是 (A(铁矿石的主要成分是铁的化合物 B(地壳中质
3、量最丰富的金属元素是铝 C(石灰石也是炼铁的原料 D(自然界中没有单质银 6(下列关于煤、石油、天然气的说法中不正确的是 (A(从煤中获得焦炭、煤焦油、煤气等的过程是化学变化 B(都属于混合物 C(都是蕴藏量有限的、不可再生的能源 D(完全燃烧时对空气不会产生污染 7(下列化学变化的过程需要吸收热量的是 A(镁与盐酸的反应 B(高温下碳与二氧化碳的反应 C(白磷在空气中缓慢氧化 D(蜡烛在空气中燃烧 8(化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下表中对某一主题知识的归纳不正确的是 (A(生活常识: B(物质鉴别: 洗涤剂洗油污一一乳化作用 氯化钠和硫酸铜两种白色粉末溶于水可区分 C(环境保护:
4、 D(安全常识: 减少酸雨污染一一不再使用化石燃料 油锅不慎着火一一可以盖上锅盖灭火 9(取3枚洁净无锈的铁钉，分别加入3支试管中，如右图所示进行实验，试管中铁钉锈蚀速度由快到慢的顺序为 (A(? B(? C(? D(? 10(下列能用金属和盐酸直接反应制得的物质是 A(FeCl B(AgCl C(CuCl D(MgCl 32211(用氯化钠配制100g溶质质量分数为20,的氯化钠溶液，现有下列操作:?溶解;?称取氯化钠;?过滤;?量取水;?计算。正确的操作顺序是 A(? B(? C(? D(? 12(在钢中添加一定比例的铬(Cr)和镍(Ni)可以得到不锈钢，其中镍的原子序数为28。下列说法不
5、正(确的是 (A(不锈钢是一种合金，因此不属于金属材料 B(不锈钢抗腐蚀性比铁好 C(铬是硬度最高的金属 D(镍元素的原子中，核外电子数为28 13(煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(CHSH)可提示煤气是否泄漏。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可25充分燃烧，化学方程式为2CHSH + 9O4CO + 2X + 6HO。下列叙述不正确的是 25222(A(X为SO B(乙硫醇由三种元素组成 2C(乙硫醇的相对分子质量为62g D(乙硫醇不充分燃烧也可能产生CO 14(要使右图装置中的小气球鼓起来，使用的固体和液体可以是 ?固体碳酸钠和盐酸 ?铁和稀硫酸 ?固体氢氧化钠和水 ?固体硝酸铵和水 A(?
6、B(? C(? D(? 15(用1000t含铁56%的赤铁矿石(主要成分是氧化铁)，理论上可以炼出含铁(96%的生铁的质量是 A(583.3 t B(560 t C(408.3 t D(392 t 二、选择题(每小题2分，本题共10分。每小题有1,2个选项符合题意。按题意选对给2分;错选、多(选不给分;有两个答案的，只选一个且正确给1分。) 16(下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种含不同质子数的原子。其中表示化合物的是 A( B( C( D( 17(木糖醇是目前市场上的一种蔗糖替代品，在某些温度下其溶解度分别为:30?时为70g，50?时为84g，60?时为90g。右图表示
7、的是木糖醇等固体的溶解度曲线。根据曲线判断，下列说法不正确的是 (A(X为木糖醇的溶解度曲线 B(随着温度的升高，Z物质的溶解度逐渐减小 C(可以采用冷却热饱和溶液的方法获得Z的晶体 D(50?时，Y的饱和溶液和Z的饱和溶液溶质 的质量分数相等 18(右图表示通电分解水的简易装置。下列说法正确的是 A(与电源正极相连的是a管中的电极 B(a、b两管产生的气体质量比为2?1 C(a管中的气体可以被点燃 D(电解水的实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的 19HCOOH(常温下甲酸()是一种无色、有刺激性气味的液体，与浓硫酸混合加热的反应为:HCOOHCO?+HOCOCuO 的是。实验室可利用下图
8、装置制取并还原。下列说法不正确2(ACO (甲酸生成的反应属于分解反应B(实验中应先加热CuO，后通入CO气体 C(硬质玻璃管中的实验现象是黑色固体变为红色固体 D(硬质玻璃管和其中固体的总质量反应后增大 20(右图所示是“水”中长“铜树”的探究实验。将一根质量为80g的铝丝(用砂纸打磨过)浸入硫酸铜溶液中，过一段时间取出附有铜的铝丝干燥后称量，其质量为94g。下列对实验中质量变化的分析正确的是 A(通过反应生成铜的质量为(94,80)g B(反应前后溶液的质量没有发生变化 C(由于每个铝原子置换1个铜离子，所以(94,80)g 是生成的铜与反应的铝的质量差 D(反应后溶液的质量减轻了(94,
9、80)g 第?卷(非选择题，共55分) 三、(本题共2小题，共8分。) 21(4分)(1)请将下列化学符号中数字“2”表示的意义在下表中寻找对应的位置，然后填上其序号。 (2+ ?Cu?H?2CO ? FeSO2 4 +2 表示分子个数 ? 表示离子所带电荷数 ? 表示元素化合价 ? 表示分子中原子的个数 ? (2)?生理盐水在医疗上常用于补充体液和洗涤伤口，该溶液中溶质是 ? ，溶剂是 ? 。(此两空写物质的化学式) (?碘几乎不溶于水，却可以溶解在汽油里得到一种紫红色溶液，该溶液叫做 ? 的 ? 溶液。(此两空写物质的名称) (22(4分)写出下列化学方程式。 (1)铁丝在氧气中燃烧: ?
10、 。 (2)碳在氧气中不完全燃烧: ? 。 (3)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制备氢气: ? 。 (4)实验室用左图所示装置制备氧气: ? 。 四、(本题共2小题，共10分。) 23(3分)(1)t?时，将18g氯化铵固体全部溶于一定量的水恰好形成68g饱和溶液，则t?时氯化铵的溶解度是 ? g。 (2)已知t?时，氯化钾的溶解度为40g。在该温度下，将25g氯化钾固体加入50g水中，充分溶解，形成的溶液中溶质的质量分数是 ? 。 (3)要把100g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为10%的稀硫酸，需要水的质量是 ? 。 24(7分)元素周期律和周期表是研究化学的重要工具。下表是元素周期表
11、的部分信息。 请认真分析表中信息，回答下列问题。 (1)从原子结构看， Na和Mg同属于第三周期的原因是 ? ，F和Cl属于同一个族的原因是 ? 。 (2)从元素种类看，每一周期从左到右由 ? 元素过渡到 ? 元素，并以稀有气体元素结束。 (3)由8和13号两种元素组成的化合物是 ? (写化学式)。 (4) 如左图的结构示意图表示的是 ? (写粒子符号)。 (5)根据下表中相关信息，判断出的元素名称不一定合理的是 ? (选填序号)。 (五、(本题共2小题，共11分。) 25(6分)AH都是初中化学常见的物质，它们的转化关系如下图所示。A、B均为黑色粉末;D、F均为红色固体，且D为单质;C能使澄
12、清石灰水变浑浊。请回答: (1)反应?的化学方程式为 ? ，所属基本反应类型为 ? 反应。 (2)反应?所属基本反应类型为 ? 反应。 (3)反应?的化学方程式为 ? ，在该反应中E表现出 ? 性。 (4)请写出一个能实现反应?的化学方程式 ? 。 26(5分)某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计如右图所示三个实验(三种金属均已用砂纸打磨过，其形状和大小相同，稀盐酸的浓度和用量也相同)。 (1)一段时间后，观察到实验B的铜片表面有银白色固体附着，且溶液由无色变为 ? 色，这说明铜比银的金属活动性 ? (选填“强”或“弱”)。 (2)甲同学认为通过实验A和C可比较锌和铁的金属活动
13、性，他依据的实验现象是 ? 。 (3)乙、丙两位同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序，因此在上述实验的基础上，两人分别选用不同的金属与不同类的化合物溶液，各自补做了一个实验，装置(均如右图所示，且都实现了探究目的。 乙同学的实验:X是金属 ? ，Y是 ? 溶液; 丙同学的实验:X是金属 ? ，Y是 ? 溶液。 六、(本题共2小题，共13分。) 27(7分)下图为实验室制取某些常见气体的装置图，请回答下列问题。 (1)若选用B装置作为发生装置制取氧气，反应的化学方程式为 ? 。若选用D装置收集氧气，请简述判断氧气已收集满的方法: ? 。 (2)请用化学方程式解释实验室检验二氧化
14、碳的反应原理: ? 。若选用D(装置收集二氧化碳，请简述判断二氧化碳已收集满的方法: ? 。 (3)甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷，应选择的发生装置是 ? (选填装置序号)。若选用F装置用于排空气法收集甲烷，甲烷应从 ? (端(选填“a”或“b”，下同)通入;若选用F装置用于排水法收集甲烷，瓶中先装满水，甲烷应从 ? 端通入。 28(6分)某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究，得出结论:燃烧必须同时满足 ? 个条件，只要破坏 ? 个燃烧的条件，就能达到灭火的目的。但在探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否
15、危害人体健康、污染环境提出疑问。 【查阅资料】白磷的着火点是40?，红磷的着火点是240?。燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO)。 3【讨论交流】磷燃烧生成的大量白烟确实危害人体健康、污染环境，该实验装置必须改进。 【改进实验】同学们按改进后的图2装置进行实验。 请将下表补充完整: 现 象 解 释 a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧; 热水中白磷没有燃烧的原因是 ? ; b试管中红磷没有燃烧。 b试管中红磷没有燃烧的原因是 ? 。 【反思评价】 (1)改进后的图2装置与图1装置比较，优点是 ? 。 (2)小明指出图2装置仍有不足之处
16、，并设计了图3装置。与图2装置相比，图3装置中气球的作用是 ? 。 七、(本题共1小题，共13分。) 29(13分)欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，甲、乙两个小组分别采用以下两种方法。 (1)甲小组:称取一定量的样品与足量稀盐酸反应，测定反应后生成CO的体积。下图?为石灰石与稀211.弧长及扇形的面积盐酸反应的装置，图?用于测量CO的体积。 2九年级数学下册知识点归纳?写出图I所发生反应的化学方程式: ? 。 ?写出图I中仪器的名称:a ? ，b ? 。 53.264.1生活中的数3 P24-29?检查图I装置气密性的方法是 ? 。 ?图?装置中油层的作用是 ? 。 经过同一直线上的三点
17、不能作圆.?实验结束后，上下移动量气管，使量气管中的液面与油层高度相同，此时排出水的体积即为CO的体积。2若要换算成CO的质量，还需要的一个物理量是该温度和压强下 ? 。 2(2)乙小组:称取一定量的样品与足量稀盐酸反应，测定反应后生成CO的质量。已知称取24.00g样品2平均分成两份，分别与足量相同浓度的稀盐酸反应并进行下列测定(如下图?)，经数据处理得到释放出(二氧化碳的质量与反应时间的关系图(如图?)。 4、在教师的具体指导和组织下，能够实事求事地批评自己、评价他人。?图?所示实验中数据记录纸上应该连续记录的实验数据是 ? 和 ? 。 ?由图?中曲线可以看出，固体物质与液体物质反应，当其
18、他条件相同时，接触面积越大，其反应速率越 ? (选填“快”或“慢”)。 ?试求样品中碳酸钙的质量分数(假设样品中杂质不参加反应，不考虑二氧化碳溶解以及水蒸气和氯化氢推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点.逸出)。(请写出详细的计算过程，分步给分) (4、初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受数学在日常生活中的作用,感受加减法与日常生活的密切联系,同时获得一些初步的数学活动经验，发展解决问题和运用数学进行思考的能力。20092010学年度第一学期期末学情分析样题 九年级化学(参考答案及评分标准) 在ABC中，C为直角，A、B、C所对的边分别为a、b、c，则有,化学方程式批改要求:只要化
19、学式错就不给分,配平、反应条件、气体符号、等号等不符合要求在本题中出现1，2处合扣0.5分出现3，4处合扣1分依次累加。, 26(1)蓝 强 (2)锌与盐酸反应产生氢气比铁快,写“锌与盐酸反应比铁剧烈”亦可,若写“观察反应产生氢气的快慢程度”或“观察反应的剧烈程度”给0.5分。, (一)情感与态度：(3)乙:Fe CuSO或Cu(NO)或CuCl,共1分两空都写对给1分若有一空错误就不给分, 4 322其中点在圆上的数量特征是重点，它可用来证明若干个点共圆，方法就是证明这几个点与一个定点、的距离相等。丙:Cu HCl或稀硫酸,共1分两空都写对给1分若有一空错误就不给分, ,乙、丙答案颠倒亦可,写物质的名称亦可。, 六、(每空1分，共13分。) 85353