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1、涞源县第一小学滨湖校区之邯郸勺丸创作魔方社团活动方案（ 2016 2017学年度第二学期）一、指导思想：为进一步丰富校园文体活动，全面推进素质教育，培养学生对魔方的兴趣，引领学生个性化全面发展，魔方社团特开展魔方教学活动，使学生对魔方发生浓厚兴趣，获取魔方的基础知识和基本技能。帮忙学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。二、活动目标：1 、进一步开发和发扬学生的创造性思维和动手能力、开发智力，提高学生的兴趣。2、丰富学生的课外生活，通过活动的开展，使学生的思考能力大大加强，观察能力进一步提高。3、学会团体合作精神。三、活动措施：1 、提高小组成员动手的能力在活动过程当中，不竭摸索
2、前进的道路，充分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣，使学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的课外知识。2、培养小组成员之间团结协作的能力发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣。在魔方实践中，教师由于各种原因不克不及兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当“小老师”，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当“小老师”改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的主动接受转变成知识的传授者，发挥了学生的主体作用。四、小组成员：四、五年级学生根据自己的兴趣快乐喜爱介入魔方兴趣小组学习。（每批限额40 人）五、培训地点：魔方活动室。六、教学安插：第 三 周：魔方兴趣小组名单确定、魔方结构讲解、基本手法。第四、五周：学习第一层。第六、七周：组织社团内角逐；学习第二层。第八 至 十二周：学习第三层。第十三至十七周：抓后进，练速度。第十八至十九周：角逐，评优。七、需要器材：1、三阶角逐专用魔方（30 元左右 /个）2、角逐专用计时器（100 左右 / 个）3、用于认识、展示魔方数个，包含二阶、三阶、四阶异形等等。（共1000 左右）建议配备，可不配。小魔方，大世界，让魔方随思想在指尖飞转吧！指导教师：XXX2017 年 3 月 1 日