《一年级数学下册 3.1.1 分类与整理教案 人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级数学下册 3.1.1 分类与整理教案 人教版.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
分类与整理 总课时数： 授课时间： 教学目标1、初步感知分类的意义，学会分类的方法。2、学生通过分一分，看一看，提高造作能力，观察能力，判断能力，语言表达能力。 3、初步学会与他人合作交流。 4、体会到生活中处处有数学教学过程一、创设情景 探究新知 1、感知分类出例如1你们都看到了什么？可以怎样分类呢?提醒课题， 生活中把一样的东西放在一起就叫分类。 板书课题：分类 2、稳固开展 体验分类按形状来分一分，怎样记录分的结果呢？讨论汇报。板演分法。还可以怎么分？二、稳固提升 发散创新 1、课件出示练习七1、2、3题，学生集体完成。 2、开放练习 拓宽思路分正方体 师：同学们拿出你们的另外一袋学具，请给这些物品分类。 学生小组活动4分钟 汇报交流 三、课堂小结 今天同学们都学到了哪些知识？这些知识对你有什么帮助？板书设计：作业设计： 课后记：教学感悟