《2018年秋九年级化学上册第二章空气物质的构成综合测试题新版粤教版20180529314.wps》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋九年级化学上册第二章空气物质的构成综合测试题新版粤教版20180529314.wps（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、章末测试( (二) ) 范围：第二章 时间：30分钟 分值：100分 一、选择题(每题 5 分，共 40分) 1.汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后 10ms 内，生成一种空气中含量最多的气体， 该气体是( ) A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳 2. 下列物质中属于纯净物的是( ) A海水 B糖水 C冰水 D泥水 3在元素周期表中，硫元素的信息如图 Z21 所示，下列从图中获得的信息不正确的 是( ) 图 Z21 A在硫原子的核外电子排布中 a2，b8 B硫原子在化学反应中易获得 2 个电子生成 S2 1 C硫原子中，质子数电子数16 D一个硫原子的相对原子质量是 32.06 g 4
2、上海中考 雾霾是一种大气污染现象，下列不属于雾霾治理措施的是( ) A植树绿化，美化环境 B提倡绿色出行，发展公共交通 C外出时佩戴防雾霾口罩 D减少燃煤发电，增加太阳能发电 5建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释 错误的是( ) A水的三态变化分子的间隔和排列方式发生了改变 B闻到远处饭菜的香味分子在不断地运动 C水通电分解分子在化学变化中可以再分 D夏天钢轨之间的缝隙变小原子受热时体积变大 6威海中考 对构成物质的分子、原子和离子的认识，下列说法正确的是( ) A构成分子的原子能保持该物质的化学性质 B原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了改变 C两
3、种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比 D离子之间存在着相互作用，分子之间没有相互作用 7结合图 Z22 分析，下列说法错误的是( ) 图 Z22 A氧原子的核电荷数为 8 B硅原子属于金属元素 2 C铝原子在化学反应中易失去电子形成 Al3 D铁的相对原子质量为 55.85 8暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气的含量(装 置如图 2Z3)。以下对此改进实验的叙述，错误的是( ) 图 Z23 A此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气 B实验前一定要检查装置的气密性 C此实验中发热剂的多少不影响测量结果 D此实验测出氧气的体积分数约是 18.3% 二、填空题(共 4
4、2分) 9(8 分)现有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳四种物质，请按要求用序号填 空。 (1)约占空气总体积 21%的气体是 _。 (2)可导致温室效应的气体是 _。 (3)可制多种电光源的气体是 _。 (4)可制氮肥的气体是 _。 10(16分)“”见著知微，见微知著 是化学思维方法。 (1)从宏观知微观。 50 mL水与 50 mL乙醇混合后，溶液体积小于 100 mL，微观解释为 _。 3 气体 X 在氧气中燃烧生成氮气和水，X 分子中一定含有的原子是_和_(填 元素符号)。 (2)从微观知宏观。 图 Z24 微粒 A 最外层电子数是_，在化学反应中容易_(填“得”或“失”)电子。 微粒
5、 A、B、C、D、E 中，对应单质的化学性质最稳定的是_(填编号，下同)，属 于同一种元素的是_和_。 11(6分)重庆中考 初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。 (1)氯化钠、金刚石、干冰(二氧化碳固体的俗称)三种物质中，由离子构成的物质是 _。 (2) 是某粒子的结构示意图，该粒子在化学反应中容易_(填“得到”或“失 ”去 )电子。 (3)如图 Z25 是 CO 与 O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是 _(填序号)。 图 Z25 A B C D 12(12分)福建中考 模型是联系宏观与微观的桥梁。 (1)图 Z26 是钠原子结构示意图。 4 图 Z26 x 的数值
6、为_。 “ 11”指的是_。 钠原子在化学反应中易失去一个电子形成_(写离子符号)。 (2)图 Z27 是氢分子和氧分子运动的示意图。 图 Z27 在 A、B、C“”中，能比较得出 温度越高，分子运动速率越快 的是_(填字母)。 从图中可见，影响分子运动速率的因素，除温度外，还与_有关。 “”举一个能说明 温度升高，分子运动速率加快 的生活事例： _。 三、实验探究题(共 18分) 13在学习微粒的有关知识时，老师用如图 Z28 所示装置进行实验：A 中充满氯化氢 (HCl)气体，B 中充满氨气(NH3)。已知氨气和氯化氢气体极易溶于水，氨气和氯化氢气体相遇 发生如下化学反应：氨气氯化氢氯化铵(白色固体)，冒出大量白烟。又知，氯化氢分子比 氨分子质量大，且分子运动速率和质量成反比。 图 Z28 5