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1、2019-2020年九年级化学上册 第4单元 课题2 水的净化教学案（无答案）（新版）新人教版【教学目标】知识与技能1.了解纯水与自然水、硬水、软水的区别；2、掌握净水操作方法，学会过滤操作过程与方法通过实验探究和讨论，培养学生的观察描述能力，交流合作能力。情感、态度与价值观1.通过对水的净化过程的参与，感受爱护珍惜水资源的重要性。2.通过学生亲自动手进行水的净化的实验探究，感受化学对生活和社会的意义，激发学生学习化学的兴趣。【教学重难点】重点：净水常用的方法；过滤的基本操作难点：过滤注意事项及蒸馏的原理【导学过程】【创设情景，引入新课】鲁滨逊流落在荒岛上，他只能从池塘中取得一些泥水。这些泥水
2、可饮用吗？他能否从中提取洁净的饮用水？【自主探究】1. 纯水是 色、_ 臭，清澈透明的_ 体，而许多天然水里由于含有许多 和_ 杂质，因此常呈浑浊。2.读一读第二段和图形414，了解自来水厂净水的过 程，并把它简单表示出来。自然水 _用户，其中物理方法有 化学方法有 3.常用的净水方法 、 、 、 等.4. 过滤液体要用的实验器材： 、 、 、 、烧杯等。5. 的水叫做硬水； 的水叫做软水。用 检验硬水和软水。6.使用硬水会给生活和生产带来的麻烦（任写2条） ； 7.生活中常采用 的方法降低水的硬度。【合作探究】一 、 自来水厂净水 1.明矾的作用 2.活性炭的作用 分析：这两者应用于哪两种净
3、化水的方法中，他们的相同和不同的地方?3. 通入氯气的作用是_；解析：经过自来水厂的处理将水中的泥沙、悬浮物沉淀分离除去，同时还必须消毒杀菌，通入Cl2，Cl2与水反应生成次氯酸，具有杀菌消毒作用二 、 过滤教师演示实验学生归纳归纳：1、过滤的操作要点一贴：滤纸要紧贴漏斗的 。 二低：滤纸的边缘要低于 的边缘； 的液面要低于滤纸的边缘。三靠：烧杯口要紧靠引流的 ；玻璃棒的下端要靠在 的一边；漏斗的下端要紧靠 。2、玻璃棒的作用： 。活学活用：如图所示。（1）该图进行的是 操作。（2）在此操作中玻璃棒的作用是 , 滤纸的边缘要 液面（填“高于”或“低于”），这主要是因为 。（3）该操作用于净水，
4、可除水中 杂质（4）操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是 （5）过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有哪些？（6）河水过滤后，滤液可以喝吗？（7）在生活中还能用什么来代替滤纸？（8）天然水经过沉淀，过滤，吸附等净化处理后得到的水是否是纯净水？三、软水、硬水阅读课本76页1、硬水和软水的概念 硬水：含有较多_的水。 软水：不含或含较少_的水。 2、硬水检验（1）加肥皂水P76实验4-3 分别向两杯同样清澈透明的水中加入肥皂水，不断的搅拌，观察它们产生泡沫的情况。现象： 一个烧杯产生的 ，一个烧杯产生的 ，浮渣多。结论：产生泡沫少的是_，产生泡沫多的是_。（2）蒸发法：硬水蒸发皿底部有白色固
5、体；软水蒸发皿底部无或很少固体。3、硬水危害（1）和肥皂反应，降低洗涤效果。（2）锅炉烧水时，易形成_，妨碍热传导，严重时可能引起_。（3）饮用硬水，会影响人体健康。4、硬水的软化（1）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度（2）实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以降低水的硬度，（3）在工业上常用离子交换法和药剂法来得到软水。四、 蒸馏 P56教师演示实验4-41、蒸馏的概念：给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。2、蒸馏属于物理变化还是化学变化？3、蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷 片？4、如图所示是实验室制取蒸馏水的实验装置，按要求填空：（1）写出各仪器的名称：A 、
6、B 、C 、D 。（2）A仪器中除水外，还必须加入少量 ，其目的是 。（3）B装置有两个口，上口和下口，加冷凝水时，应从 加入，让水从 流出，目的是 。小结：这节课你收获了什么？【练习设计】1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（ ） A、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉 C、酒精和水 D、泥沙和食盐水2、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是 （ ） A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、蒸馏3、下列净化的操作，净化程度最高的是（ ） A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏4、下列方法能区别硬水与软水的是( ) A. 观察颜色 B. 加入明矾 C. 溶解食盐 D. 加入肥皂水5、晓东同学制作的简
7、易净水器如下图所示： (1)小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_；活性炭的作用是_。 (2)净化后的水是硬水还是软 小卵石 石英砂 膨松棉 活性炭 纱布 纱布 纱布 纱布水，可用_来检验。 (3)长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，可采用的方法是_。2019-2020年九年级化学上册 第4单元 课题3 离子导学案2 新人教版学习目标1初步了解原子核外的电子是分层排布的；2了解原子结构的表示方法和原子结构示意图的意义。3了解原子结构与元素性质的关系；4了解离子的形成过程，认识离子是构成物质的一种粒子。一、课前预习1下列微粒结构示意图，代表原子的是 （ ） A B C D2某粒子结构示意图如右
8、图，下列说法中正确的是 （ ） A该粒子具有稳定的电子层结构 B该粒子是阴离子C该元素原子有2个电子层 D该元素的单质是非金属3如下粒子结构示意图得出的结论中，错误的是 （ ） A属于同种元素 B属于离子C易失去成为阴离子 D的结构不稳定4用符号表示：(1)氧元素 (2)2个氧原子 (3)氧气 (4)钠离子 (5)4个镁离子 (6)氧离子 5氯化钠 水 水银 二氧化碳 氮气，其中由分子构成的是 ，由原子构成的是 ，由离子构成的是 。（填序号）6某元素在人体内能调节体液平衡等，缺乏该元素会造成心率不齐，过量时会使人恶心腹泻。该元素的原子结构示意图如右图则x= ，该原子有 个电子层，此元素应属于
9、(填“金属”“非金属”)元素，容易 （填得或失）电子，形成 ，形成的这种微粒带 （填带电情况和所带的电荷数）二、自主体验1右图是钠元素的原子结构示意图，下列有关钠原子的叙述不正确的是 （ ）A质子数是11 B最外层电子数为1C核外有3个电子层 D核外电子总数为10 2下列物质由离子构成的是 （ ） A铜 B氯化钠 C氧气 D金刚石3结构示意图 表示的微粒是（ ） A原子 B分子 C阳离子D阴离子4下列有关分子、原子、离子说法正确的是 （ ）A分子是化学变化中最小的粒子 B一切原子的原子核都是由质子、中子构成的C分子的质量总比原子质量大 D分子、原子、离子都能直接构成物质5.下列粒子结构示意图中
10、，表示原子的是（ ）6.请你用化学用语填空：温度计中填充的液态金属是 ； 保持水的化学性质的最小粒子是 ；m个铁离子 ； 地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物 。三、自我检测1. 下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（ ）+828282+1228+1128+12 A它们表示四种不同的元素 B表示的元素在化合物中通常显+2价C表示的元素都是非金属元素 D表示的是阳离子2根据下列原子结构示意图判断，其中化学性质最相似的两种元素是 （ ） A和 B和 C和 D和3下列粒子的结构示意图中，表示同种元素的粒子的是 （ ） （第4题）A B C D 4据自然杂志报道，科学家最近研制的一种以锶原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟。锶元素（元素符号为Sr）原子结构示意图如下图所示。锶元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素，锶原子的核内质子数为 ，原子核外有 个电子层，锶离子的符号为 。5 某元素A的+3价阳离子的结构示意图如右图，则x= ；另外一种元素B的原子核外电子层数与A离子的电子层数相同，但最外层电子数比A离子最外层电子数少2个，则A元素与B元素形成的化合物名称为 。