202X年三年级语文下册第二单元7屋内旅行记教案设计冀教版.doc

上传人:scccc 文档编号:14562340 上传时间:2022-02-09 格式:DOC 页数:1 大小:13KB
返回 下载 相关 举报
202X年三年级语文下册第二单元7屋内旅行记教案设计冀教版.doc_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《202X年三年级语文下册第二单元7屋内旅行记教案设计冀教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《202X年三年级语文下册第二单元7屋内旅行记教案设计冀教版.doc(1页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、精选范本7. 屋内旅行记教学目标:知识与技能:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、正确认读本课十二个生字,会写十个。过程与方法:1、学生反复诵读,展开想象来理解课文。2、展开小组讨论,交流,给学生创设自己的空间,解决问题。3、继续学习搜集整理资料,制资料卡片的方法4、引导学生学习课外读物,扩大学生阅读量。情感、态度与价值观:培养学生从小养成发现问题、分析问题、解决问题的好习惯。课前准备:搜集的资料、生字词卡片。教学过程:一、创设情境、引入新课。同学们都对十万个为什么非常感兴趣,老师布置的课下作业,在家寻找为什么?你们完成的怎样?以小组为单位,组长进行一下总结。同学们发现了这么多的为什么?真了

2、不起!有一位苏联的科学家做了一次屋内旅行记,也发现了许多为什么,你们想不想和他一起探究学习呢?让我们快快打开书127页吧!读一读30屋内旅行记。二、初读课文1、同学们自由地读课文,遇到不认识的字,可以借助拼音朋友,可以查字典,也可以请教老师或同组同学,把课文读正确、流利。2、学生互助识字,交流识字方法。3、小组选择自己喜欢的方式认读课文。要求:声音洪亮、正确流利、同学爱听。4、检查朗读。5、出示含有生字的其他句子让学生再认。三、感悟课文1、刚才大家生字掌握得真好!下面,小组交流自己的问题,同学们可以查资料帮助他解决。2、小组汇报,全班交流。四、生字书写五、拓展延伸1、回家后,你们再多找些为什么?并找一找答案,下节课讲给同学们听。2、读一读21世纪十万个为什么.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1