二年级品德与生活上册 我爱秋天 2教案 浙教版.doc

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1、浙教版二年级品德与生活上册教案第三单元 第一课 我爱秋天教学目标:1认知:运用多种感观,认识秋季的特征。2情感:感受秋天带给我们的丰收与美丽,从而喜欢秋天。3行为:培养学生搜集资料的能力:通过找寻秋季的词语、美文、歌曲等,使学生对秋天充满兴趣。培养学生的创造力:通过各种游戏、制作树叶画等活动,培养学生的创新意识,引导学生欣赏和美化秋天。教学准备:师: 1课件。 2树叶、水果、纸等。生:1搜集秋天的词语、美文、歌曲等 2作画用的工具。教学过程:一、忆:师:小朋友们,秋天刚刚过去,它曾带给我们凉爽,带给我们美丽,带给我们丰收的果实,还带给我们喜悦。可是,秋姑娘很爱和小朋友们捉迷藏,你们找到过秋天吗

2、?你们看到过哪些秋天时的景象呢?1人们穿着的变化2落叶、花儿3稻谷、水果4秋游小结:小朋友们真是火眼金睛!不过,老师也做了一回有心人,把一些秋天时的景象拍成了照片,做成了课件,你们想不想看一看?让我们一起随着优美的音乐去感受秋天,回忆秋天吧!二、赞: 1课件欣赏。 师:小朋友们,看了照片,你发现了秋天吗?你想对秋天说些什么?你能用一句优美的话来夸一夸秋天吗?(学生用一句话来夸) 2师:赞美秋天的短文有很多,哪位小朋友能为大家朗诵一段呢?(指名朗诵秋天的文章) 3齐颂秋天的图画。 过渡:听了小朋友热情洋溢的称赞,秋姑娘心里一定开心地不得了呢!我们听,秋姑娘给你们说什么啦!(播放秋姑娘的话)三、尝

3、: 1猜果子游戏。 2品尝秋果。(一边播放秋天多么美,边品尝。) 3师:觉得好吃吗?味道怎么样?你想对秋姑娘说些什么? 小结:好吃的秋果还有很多很多,有的一直到冬天还有,有的甚至还保留到第二年。咱们要好好品味,好好感谢秋姑娘带给我们这么多香甜的礼物。我看,小朋友们这么喜爱秋天,我提议:咱们来个“秋天作品展示会”怎么样?四、绘: 1播放课件:(出示要求)2师:快点拿出你们收集的树叶吧!以小组为单位开始做树叶贴画,比比哪个小组最有创意,教师巡视指导。3作品展示:评出最佳创意奖,发优秀奖章。 4总结:师:今天小朋友表现非常地好。老师相信今年这个美丽的秋天在你们的记忆里一定会留下美好的回忆,让我们共同期盼下一个秋天快点来临吧!下课! 2

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