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1、部编版一年级下册语文第四周一个接一个四个太阳检测卷（适用于云南地区）一、基础训练1.我会连线。这稣目接毡l梦弃门匕再mSng祥bn伴求握she2 .读拼音，写词语。t it y ng san pi rtj 1 nzi hu 6 b m y i nw i qi u ti a gu o h ezh e y ng3 .想一想，填一填。因共画，结构，音节为 ,笔顺为： :为“共画，第二画是,组词： 。尝”是结构，偏旁是。颜”是结构。偏旁是,读音是。阳”的笔顺为：:,第三笔是。4 .比一比，再组词。太 秋 金 因大 伙 全国5 .下列每组词中有一个不是同类的，找出来填入后面的横线上。梅花桃花花朵杏花 苹
2、果水果桃子梨子 医生老师警察爸爸 小狗小猫小猪燕子 二、能力提升6 .按要求完成句子。（1）这样孩子别的也是吗（连词成句）（2）就好了 没有要是上课铃（连词成句）（3）按要求把话说具体。（什么地方）车很多。小鸟在天上（怎么）飞。妈妈忙着（干什么）。7 .根据课文四个太阳内容答题。（1）根据课文内容给太阳涂上颜色，再连线。I _ .t . rB I挂在夏天送给秋天送给冬天画给春天(2)你想画个什么样的太阳？写一写。我要画一个 的太阳，我要把它送给。 r(3)默写古诗。春晓眠觉晓，处处闻啼。夜声，落知。三、阅读乐园8 .阅读下文，回答问题正和小伙伴玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上
3、课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！(1)写出下列词语的近义词。快乐 r(2)这段话写出了找”的 口。(3)写出文中 我唉”的原因。(4)我”为什么觉得很快乐，很有趣？9 .阅读下文，回答问题小老鼠过河小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必经的一座小桥被河水淹没了。口灰灰急得都要哭了，但是他想：哭有什么用，一定要想个办法过河。灰灰看见旁边有一棵柳树，他拉住柳枝想荡过河去，可是一试不行，河太宽， 荡不过去。灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋，正好一只大乌龟爬过，不小心碰倒 了一个鹅蛋。那鹅蛋滚动时撞在一块石头上，碎成了两半。灰灰一想，蛋壳不是可以做小船吗？于是，他就把半个蛋壳放进
4、河里，然后站在蛋壳里，用力地 划过河去。(1)灰灰是怎样过河的？在文中用 一画出来(2)灰灰为什么急得要哭了？(3)灰灰是一只什么样的老鼠？四、看图写话10 .提示：图中小兔想到了什么主意让小猪起床，仔细想一想，把这个故事写出答案解析部分一、b 基础训练/b【考点】拼音，四个太阳，一个接一个【解析】2 .【答案】太阳；三片；金子；伙伴；因为；秋天；过河；这样【考点】拼音，四个太阳，一个接一个【解析】3 .【答案】6；全包围；yip;一? - ； 4；兀因为；上下；小；左右；页；y明 I T阳；I【考点】拼音，字形，四个太阳，一个接一个【解析】教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，
5、让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。4.【答案】太阳；秋天；金色；因为；大人；伙伴；全部；国家【考点】字形，四个太阳，一个接一个【解析】5.【答案】花朵；水果；爸爸；燕子与当今 教师”一称最接近的 老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问 示侄孙伯安诗云：伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为 老师”有案可稽。清代称主考官也为 老师”, 而一般学堂里的先生则称为 教师”或教习”。可见，教
6、师”一说是比较晚的事了。如今体会，教师”的含义比之 老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差 别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称 教师”为教员”。【考 点】词义，四个太阳，一个接一个要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼 儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自 然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我 着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和 语言表达能力的提高。【解析】二、b 能力提升小6 .【答案】(1)别的孩子也是这样吗？(2)要是没有上课铃就好了。(
7、3)马路上；快乐地；洗衣服【考点】语言表达，四个太阳，一个接一个【解析】7 .【答案】(1)略(2)小小;热带的人民(3)春；不鸟；来风雨；花；多少【考点】语言表达，诗文朗读、默写、翻译，四个太阳，一个接一个【解析】三、b 阅读乐园/b8 .【答案】(1)欢乐(2)苦恼；快乐(3)上课铃响了，我”不能和小伙伴玩跳房子的游戏了。(4)因为虽然不能玩跳房子的游戏了，但是听老师讲故事很有趣，我”感到很快乐。【考点】语段阅读，四个太阳，一个接一个【解析】9 .【答案】(1)他就把半个蛋壳放进河里，然后站在蛋壳里，用力地划过河去。(2)因为他过不了河了。(3)聪明【考点】语段阅读，四个太阳，一个接一个第6页/共7页【解析】看图写话10 .【答案】略【考点】语言表达，四个太阳，一个接一个【解析】第 7页 /共 7页