广东省肇庆第四中学2018届九年级语文下学期第二次模拟考试试题20180530316.wps

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1、广东省肇庆第四中学 20182018 届九年级语文下学期第二次模拟考试试题 班别: 考号: 姓名: 总分: 说明:1.全卷满分为 120 分。考试用时为 120 分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、 考场号、座位号。用 2B 铅笔把对应号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内 相应位置上;如需改动,先画掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和 涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共 10 分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但 全卷最后得分不得

2、超过 120 分。 5.考生务必保持答题卡的整洁。 一、(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)气蒸云梦泽,。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(1 分) (2 )一鼓作 气,。(曹 刿论 战 )(2 分) (3)南乡子京口北固亭有怀中辛弃疾看江水东流,发思古幽情的句子是 ? 。 。(2 分) (4)黄梅时 节家 家雨 ,。(赵师秀 约客 ) (1 分) (5)请把韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整。(4 分) 一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。 ,。 ,。 知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。 2.根据拼音写出相应的词语。(4 分) (1)此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,ru b k

3、dng( )。 (2)没有拥挤,没有争夺,zh x jng rn( )。 (3)看吧,它飞舞着,像 jng lng( )。 (4)直到冲倒了这危崖,他才心平气和地 y xi qin l( )。 3.下面情境中,小林表达得体的一项是( )(3 分) 1 【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动,放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。 A.你马上给我准备晚饭,我六点半要去参加少年宫的活动。 B.妈妈 ,你必须早一点准备晚饭,我六点半要去参加活动,别耽误我的事。 C.妈妈,你能早一点准备晚饭吗?我六点半要去参加少年宫的活动。 D.快点给我做饭,我六点半要去参加少年宫的活动。 4.下列对病句的修改不正确的一

4、项是( )(3 分) A.“”“”我们班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。(将 听取 和 讨论 互换 位置) B.历史上那一个个著名的文学家给我们留下了优秀的许多作品。(把 “许多”“移到 优秀”的 前面) C.“”“在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。(将 领会 改为 领悟”) D.“”作为一名负责任的校长,使她始终关注着学生的健康成长。(删去 使 ) 5. “”将下面的文字材料改写为 一句话新闻 。(4 分) 央行的统计数字表明,到 2 月份我国的粮价已连续 4 个月小幅回升。分析师估计,今年国内 主要粮食品种的价格水平可能持续走高。据国内媒体对全国 832 个县

5、7 万多农户 3 月初种植意 向的调查,今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少,只有豆类品种播种面积 增加,这将对今年的粮价水平有一定影响。 二、(46分) (一)(10分) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒, 砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍 观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或 遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有

6、所闻。 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至 舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋 味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人; 2 余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若 此。 (选自宋濂送东阳马生序) 6.解释下列加点的词语在句中的意思。(3 分) 以是人多以书假余( ) 又患无硕师名人与游( ) 从乡之先达执经叩问( ) 7.把文中划线句翻译成现代汉语。(4 分) 援疑质理,俯身倾耳以请。 余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意

7、。 8.下列对文章内容的理解,不正确的一项是( ) (3 分) A.“”“常常手借抄来之书,隆冬时节,十指冻僵仍毫不懈怠,足见 我 求学之 勤”。 B.“”“遇师斥责,表情更恭顺,理解更周到,没有争辩一句,足见 我 求学之 诚”。 C.“”“寒冬大雪,身背书箱,拖着鞋子,在深山巨谷中行走,足见 我 求学之 艰”。 D.“”“处服饰华丽的同学之间,虽然羡慕,却坚守心中之乐,足见 我 求学之 精”。 (二)(9 分) 归鉞,早丧母,父娶后妻,生子,由是失爱。家贫,母即喋喋罪过鉞,父大怒逐之。 鉞数困,匍匐道中。比归,母又复杖之,屡濒于死。鉞依依户外,俯首窃泪下,族人莫 不怜也。 父卒母与其子居鉞贩

8、盐市中时私其弟,问母饮食,致甘鲜焉。后大饥,母不能自活。 鉞往涕泣奉迎。母内自惭,从之。 鉞得食,先予母、弟,而己有饥色。奉母终身怡然。既 老且死,终不言其后母事也。 归氏孝子,予既列之家乘矣,身微贱而其行卓,独其宗亲邻里知之,于是思以广其传焉。 (选文有改动) 归鉞 yu:人名。喋喋:说话没完没了。数:屡次。依依:依恋的样子。窃: 偷偷地。致:送达。饥:饥荒,年成不好。奉迎:迎接。奉,敬辞。卓:高。 3 9.下列句子中,加点词的意义或用法不相同的一项是( )(3 分) A. 父大怒逐之 属予作文以记之 B. 母与其子居 似与游者相乐 C. 独其宗亲邻里知之 必先苦其心志 D. 身微贱而其行卓

9、 出淤泥而不染 10. “给文中画线句断句,停顿处用 /”划开。(限断三处)(3 分) 父 卒 母 与 其 子 居 鉞 贩 盐 市 中 时 私 其 弟 11.归鉞的哪些孝行让人感动?请根据选文第二段用自己的话简要概括。(3 分) 三(10 分) 读书是一种心灵修复 吴黎宏 书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医,书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说, 读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵修复方式。 读书可以避免浅陋直白,让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时,我工作热情主动却有些 马虎,考虑问题不够全面;待人真诚却嫌直白,有时甚至好心办了坏事。这些问题,固然有客 观的原因,

10、但说到底,还是心智不够成熟,修养不到家。除了在生活中体悟之外,我常从书 “中找老师,在阅读中修炼心性。通过读论语菜根谭小窗幽记,懂得了 己所不欲, 勿施于人”“责人之心责己,恕己之心恕人”,学会了换位思考。由是,心智日渐丰盈成熟起来, 待人接物和处理工作也变得更加稳重。 读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔,要面对的事情很多,烦 恼总是难免。但烦恼不能成为障碍,情绪不能带进工作,压力应及时化解。对我而言,读书可 以摆脱现实的沉重,驱散生活中的不愉快,宛如冬天在温暖的炉前烤火,所有的忧愁、愤怒、 牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读诗经,让心灵在纯真无邪的原野上奔腾;读庄

11、“子,任自己的灵魂尽情 逍遥游”;读清新隽永的散文,如沐春风饮清泉般畅快可以说, 读一本早就想读的书,就像遇见了仰慕已久的朋友。而且,读书的愉悦是发自内心、出于精神 层面的乐趣,是充实持久、不可替代的快乐。 4 读书可以防止浮躁贪婪,让心灵宁静淡泊。在快节奏的现代社会,人容易变得浮躁, 其作为一名干部,不时对自己的品德修养进行校正,十分重要。对我来说,向书中的古代圣贤 “寻求教诲是一条重要的途径。老子说, 祸莫大于不知足,咎莫大于欲得”“;孟子说, 养心莫 善于寡欲”“;诸葛亮说, 静以修身,俭以养德”“;王阳明认为,君子要懂得 收放心”,磨炼自 己的心性通过读书,让自己沉淀下去,把心收回来。

12、一定意义上,业余时间坚持读书,对 “世俗生活保持一份超然心态,能使人远离庸俗无聊,不被五光十色的诱惑所左右,有效遏制 病 毒入侵”,守住心灵的宁静与澄澈。 “读书可以疗治心理创伤,让心灵坚韧强大。书籍是精神上的 港湾”。人都会经历挫折、 冷遇等这样那样的磨难,给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治, 甚至难以从亲朋那里得到抚慰,而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作春秋,屈原被 放逐而赋离骚,左丘失明而著国语在逆境中读书,会因处境不同而获得不一样的 感受,于豁然开朗中深化对人生世事的认识,重新鼓起战胜困难的勇气,以坚韧的意志面对挑 战,以崭新的状态面对人生。 读书是最好的养

13、心之道。读书让人心诚、心正、心宽,更让人心静、心怡、心安,从而 从容睿智地面对人生。 (摘自人民日报 2016 年 5 月 16 日第 5 版) 12.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(3 分) A.选文的中心论点是:读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一种最好的心灵 修复方式。 B第段中的画线句运用了比喻论证,把烤火能让衣服上的湿气烟消云散比作读书可以驱散 生活中的不愉快,形象地阐明了段首的中心句。 C选文提出中心论点后,接着用段首排比的方式提出分论点,逐一具体论述读书对修复心灵 的益处,最后点明读书的意义。 D最后一段高度概括了读书对于人生的重大作用,呼应开头,总结全文,耐人寻味。 13下面是对本文的理解和分析,正确的一项是( )(3 分) A第段主要运用了道理论证这一种论证方法。 B“第段 由是,心智日渐丰盈成熟起来,待人接物和处理工作也变得更加稳重”,句中加点 “”“词 是 指的是 在生活中体悟”。 5

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