《八年级语文上册《6.26 三峡》学案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级上册语文学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册《6.26 三峡》学案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级上册语文学案.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、26、三峡 第一课时课前预习 1.郦道元：字 北魏人，中国古代杰出的 学家。本文选自 ，它是有文学价值的地理巨著。我国长江上游的瞿塘峡、 和 。2通假字：略无阙处（ ）3.一词多义 （1）自：自三峡七百里中（ ）自非亭午夜分（ ）（2）绝：沿溯阻绝（ ）绝谳多生怪柏（ ）哀转久绝（ ）4古今义 （1）良多趣味（古义： ；今义： ）（2）属引凄异（古义： ；今义： ）5词类活用 （1）虽乘奔御风，不以疾也（ ）（2）则素湍绿潭（ ）6其他文言实词解释。 （1）自非亭午夜分（ ） （2）至于夏水襄陵（ ）（3）沿溯阻绝（ ） （4）或王命急宣（ ）7句子翻译（1）两岸连山，略无阙处。译：（2）至于
2、夏水襄陵，沿溯阻绝。译：（3）每至晴初霜旦，林寒涧肃。译：教材解读 8全文是按先 后 的顺序来写，描写四季景色时，主要突出夏水的 。春冬之水的 ，秋景的 。问题探究 9作者写了三峡的那些自然景物？10作者分别抓住自然景物的什么特点来写？11表现了作者的什么思想感情？阅读鉴赏阅读文段完成1216题。三峡 郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高
3、猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“ ， 。”12横线应填句子是 ， 。13解释加点字的意义。（1）或王命急宣（ ） （2）虽乘奔御风，不以疾也( )14翻译下列句子。（1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）常有高猿长啸，属引凄异。15试就文章文字内容，大概计算船的速度。16写出你最欣赏的两句，说说理由。 第二课时一、积累与运用1按要求默写。(1)描写夏季三峡春冬之景的句子是：(2)描写三峡秋季景色的句子是：2解释下列加点字的意义。(1) 夏水襄陵 ( ) (2)飞漱其间( ) (3)不见曦月(4)空谷传响( ) (5)略完阙处( )二、阅读与鉴赏比较阅读下列两个文段，然后回答问题。
4、早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。三峡 郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳!”3三峡中第段划线句子与早发白帝城的 诗句相印证，都写出了江水的 特点。4文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”， 突现
5、了三峡的什么特点？5.三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的语句。理由 原句： 理由 原句： 26 三峡第一课时1.善长、地理、水经注疏巫峡、西陵峡2.通“缺”，空缺。3.（1）从如果（2）中断极消失、停止。4.（1）确实，实在；好。（2）连续；有管辖关系的。5.（1）指飞奔的马。（2）急流。7.（1）两岸山峰相连，没有一点中断的地方。（2）至于夏天江水漫上丘陵，下行和上行的航船道都被阻断了。（3）每当到了初晴的日子，或者结霜的早晨，树林清凉山涧肃静。8.写山 写水 急流 清冷（幽）9.山 水 草木 瀑布 猿10.抓住山高峻，水急、清，草盛树
6、荣，猿声哀鸣11.表现了作者热爱祖国大好河山的思想感情12. 巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳13.（1）有时（2）飞奔的马14.（1）水清树荣山高草盛，实在有很多趣味（2 ）经常有高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，凄凉异常。15.以12小时算大约100里。16. 略第二课时1.（1）素湍绿潭，回清倒影，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。（2）晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。2.（1）上（2）冲刷（3）太阳（4）回声（5）通“缺”3.（1）中断千里江陵一日还，轻舟已过万重山（2）湍急4.一是突出了三峡秋季凄清肃杀的环境特点5.（1）水流急 原句：朝发白帝，暮到江陵。（2）落差大 原句：悬泉瀑布，飞漱其间。