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三角函数诱导公（1）,公式二公式四,终边相同的角同一三角函数值相等.,诱导公式一：,利用诱导公式一，我们可以把任意角三角函数的求值问题转化为003600的求值问题.,课题导入,能否把003600的三角函数求值问题转化为 间的角的三角函数求值问题呢？,目标引领,1、掌握公式二、三、四2、会运用公式去化简,独立自学5min,阅读课本23页24页，回答下列问题：给定一个角a1、角-a、+a的终边与角a的终边有什么关系？2、角-a的终边与角a的终边有什么关系？他们的三角函数之间有什么关系？,引导探究公式二,公式二,自我检测：,引导探究公式三,公式三,自我检测：,引导探究公式四,公式四,自我检测：,公式二：,公式三：,公式四：,公式一：,目标升华,简记为“函数名不变，符号看象限” ,公式二：,公式三：,公式四：,公式一：,“函数名不变，符号看象限” ,当堂诊学10min,（1）已知，求的值,提高题：,强化补清,完成红对勾作业,