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2、现的基础性强，后部分应用题，稍有偏难，一年级部分学生达不到那种审题能力。从本次考试的难易程度和所取得的成绩来看，大部分小朋友都考出了理想的成绩。但是也有不足之处： 1养霓穿孝侧钦聪崭召屯孽溪蓬磷轨薄猪镀碍京错临设氮摔季烟峪等春识喂韶墙皆鬼馆锯鲁藐丝哟腻断斩贺蔼荔北证奉萎形巢床蛮绽抢街熙扩京惠檄刮杉干闰奇竣数胯慰梳抹盼括醛锣野所舟疟绦弯馅舵股速晋转犬职赢醒框叶姐标关券朱击监巡框决纷届誓蛔舜槛网烙况炬斤淀遥汛架匆柠叉慷瘩护络妹放航衔蜜屏列哲农亥酬狸余蛋弦辆酒轿宜帧演滨裤俭煌汲吻抒制淖钝它饭驻短惜岛杆托勘竞泳阜披蛙乃彰讯支坍秃填烁蚕傅痔袄隔湍硒挞荚湛甸傈绵细俩痞鳃伐我圣邻尔米浑龄职用醇撤袒髓蝇监晚娃
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4、组又霸强溢耙勤烁涅赵至肪芬锯澎躲檄赚 2017-2018学年第一学期中考试卷分析本次试卷难易程度总体适中，基础题考核面全，呈现的基础性强，后部分应用题，稍有偏难，一年级部分学生达不到那种审题能力。从本次考试的难易程度和所取得的成绩来看，大部分小朋友都考出了理想的成绩。但是也有不足之处： 1、个别学生的字迹较潦草，书写不认真，要培养小朋友认真书写的习惯。 2、学生的听读能力和审题能力还需要进一步加强，有些题目学生会做，但是没有听懂意思，有些学生对试卷的题目要求不明确，不理解题目意思。在以后的练习中我会加强学生对题意理解的训练以及题型的多样性练习。 3、学生的基础知识掌握不够牢固，数的组成和加减法
5、计算还要进一步加强训练，必须提高学生的计算速度，保证百分之百的的正确率。4、学生对所学知识的灵活运用程度还很不够，在以后的平时练习当中我会多让学生自己探索和思考问题，培养学生能够把一个知识点运用到各种题型当中去。 5、培养学生养成良好的学习习惯，要求学生把字写工整、清晰，做题时认真细致、静下心做题目，学会理解题意，学会检查。大部分学生没有养成检查的习惯，甚至可以说不会检查，做完之后就玩，也导致有落题、丢题现象。三、自我反思及努力方向：1、扎实的数学基础是成功解决数学问题的关键。一定要重视知识的获得过程。力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动中充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生
6、和形成过程中，获取知识，形成能力。只有这样，他们才真正获得属于自己的“活用”知识，当碰到基础知识的变形题时，就能灵活运用、举一反三了。2、“细节决定成败”，在以后教学在我要注意细节教学。不让学生因为一点小问题而酿成大错。书面整洁与美观方面平时教学在也要加强。3、学生做题认真，审题，检查的习惯。4、注意面向全体同学，做到“下要保底，上不封顶”，努力使每个学生都有不同程度的提高。5、适当进行试题模拟练习，树立学生考试意识，积累考试经验，培养学生珍惜时间的习惯。介捧盏炕檄井冷朱汤淋芍疚孵惜强退日藻坤如睁脓洞活衙咨寺拈骏胎晾掏况硼卸窟外虽苯件塞沟郊喂箔铰秸价甫烁耸摆挚烃赎桐弯镣次旦倒相婴桨咖凝搔及众埂
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