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1、呼风唤雨的世纪,义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册,镇南小学 李芬芳,自由朗读课文，想想课文是围绕哪一句话写的？,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,原句：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 改句：人类靠现代科学技术呼风唤雨。,为什么说20世纪是呼风唤雨的世纪？,在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,同桌合作交流学习：,1、默读课文第三自然段，用“ ”划出描写人类在20世纪前的生活状态的句子。 2、默读课文第四自然段，用“”
2、 划出20世纪科学技术的成就。,人类在上百年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。,农耕社会,那时没有没有没有也没有,我会说,人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。,祖先的幻想纷纷变成了现实：,飞机,望远镜,电话,可视手机,我会填,腾云驾雾 顺风耳 千里眼 电话 飞机 望远镜1、人类想看到远方的世界，幻想有（ ），20世纪发明了（ ）。2、人类想听到遥远的声音，幻想有（ ），20世纪发明了（ ）。3、人类想飞上广阔的天空，希望能（ ），20世纪发明了（ ）。,千里眼,望远镜,电话,顺风耳,腾云驾雾,飞
3、机,忽如一夜春风来，,千树万树梨花开。,20世纪,人类登上月球，潜入深海,洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等。,人类登上月球,潜入深海,洞察天体,探索奥秘,电视,程控电话,电脑,因特网,飞 机,火 车,远洋船舶,20世纪的发现：电子、X射线、放射线、维生素、毒霉素、激光、DNA、太阳风 20世纪的发明：计算机（电脑）、人造卫星、核武器、空调、洗衣机、冰箱、立体电影、数字音乐、无线电、塑料、试管婴儿,英国数学家、哲学家伯特兰罗素说了哪句话？,归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。 伯特兰罗素,拓展延伸：,在新的世纪里，科学技术还会创造怎样的奇迹？还会怎样改变我们的生活？展开自己的想象，把想到的写下来。,